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本帖最后由 svw0936 于 2010-5-4 17:41 编辑
0 e, a/ S. J# b! d2 b+ F
6 T i9 Q$ g A5 j- n e
& c' Z) u I% h! [+ `3 r# H
- J9 Z3 S0 g7 T' W; m0 Z6 ~第一章 招募甄选7 `( g4 G( @. ^ B
招募甄试制度 2-1
& e& U, A: `( G招募甄试制度 2-24 u3 a. z3 S: f: p2 m
招聘考试实施办法 4-1
- _- m) W- m C5 o招聘考试实施办法 4-2 v& l1 r$ D- E3 K
招聘考试实施办法 4-3
/ t; _* i% F V招聘考试实施办法 4-4# }, y) T! N" P$ P7 L
管理人员甄选办法% V+ U* I5 h/ S8 o5 w5 t A
初试通知单& c" f8 [* a) J, U1 w, y4 c
甄选报名单) ?3 S1 m+ p) B* i: J
面试检查表. ^+ v$ ~8 M# i
面试的评价项目及着眼点
& b, Z& d4 M/ O& E: H/ J* P }) r面谈记录表(一); J0 v9 z$ d, R
面谈记录表(二)! c( |8 `2 [, i+ c, Q, ^
面试评分表(一)5 w; q8 O% l+ o9 k* J
面试评分表(二)
; d9 @8 V2 L/ c4 c. K0 s复试通知单
& J0 c- {2 S" M- ]) N第二章 聘任录用1 B5 F# Q3 t# \! F7 F) {3 a j
员工聘用规定 2-1
% N$ X4 a/ I6 G R& V- Z员工聘用规定 3-2" W: S% l& L; D7 b
员工聘用规定 3-32 {4 F3 D$ S8 i- v% u$ J
人员聘用制度 2-1, x' P1 c+ }$ z9 N! q3 E( E6 ?
人员聘用制度 2-2- Z8 n- ^# I6 N. s
从业人员任用制度 2-13 A7 `' E4 `& e
从业人员任用制度 2-2" k0 ?4 A" M% t$ m& J! q
新进人员试用制度9 m, g, [8 P# W3 V2 D3 H# `5 e
员工雇用制度 3-1& T, Z, j( L7 T8 ?& Q& Y
员工雇用制度 3-2
( X, {$ F2 p' `员工雇用制度 3-3
3 H, T4 k4 @+ M5 a- r2 u$ T职位申请登记表
4 u/ y8 Q6 F9 t9 E/ Z报到通知单
* G1 R2 L$ _' M/ x2 r' Q: y服务自愿书
$ ~0 F0 \; b$ f: s* C9 |. R聘任书
# {* ^5 p- b1 x2 U到职通知+ ~% {; w: e5 I3 |; o9 y M
试用期满通知
. L) H0 @1 B" j3 I# U% q0 R H新员工工资转正定级申报表 2-1
' _& ?. u* N0 l; {; \5 d1 @- ]新员工工资转正定级申报表 2-2* l( @; B0 D: t1 K5 f' [/ O
员工聘用制度
1 p% l4 m6 c5 y2 L试用及报到制度5 `& n2 l- l% ]; k* e* P
新员工基本情况调查表' X( f" r0 z6 @
应聘人员考核表/ }9 }' ^% Y3 s$ e9 E, o. _5 Q
新进人员任用办法 3-1
+ N1 r% Q& P) v% |( o新进人员任用办法 3-2; _6 e6 f) g# [5 C3 r, c B2 r" G3 ~
新进人员任用办法 3-3
% ^7 l- \! ]5 W% Q5 m* d) {新进人员任用细则 2-1
* D) Y( Y+ i! j/ M. {新进人员任用细则 2-2
k/ _+ n8 k! @2 K! |临时人员雇用管理办法 2-1
% G% H4 @8 Z* D* h: Y5 B3 z临时人员雇用管理办法 2-2% N3 i. z3 W: ?9 k
专业技术人员职位任用办法 g- \% R9 O5 C: y
第三章 培训规划) g0 I4 J$ S4 i. p
公司教育培训规划办法 5-18 A3 c9 z3 }# U: n' t
公司教育培训规划办法 5-23 L3 a' @* l" K/ F5 _2 W' [' B E6 K
公司教育培训规划办法 5-32 \2 V* F8 U, k. t1 }9 r
公司教育培训规划办法 5-4
9 Z& E2 U8 Z; j) O公司教育培训规划办法 5-5
8 }" L4 |* B F4 s( i) ^0 y员工训练需求分析规程 13-1
. p- q; {- n2 o% p. |0 h0 F9 s员工训练需求分析规程 13-2' H/ q7 o' F% _1 N2 o4 t+ l
员工训练需求分析规程 13-3. h8 n0 E; i% S: H4 U" m
员工训练需求分析规程 13-4" e% F$ X: `6 x( {
员工训练需求分析规程 13-50 b6 S6 @4 a6 q0 ?' J, }
员工训练需求分析规程 13-61 c e! q; @. g7 t4 ]
员工训练需求分析规程 13-7
* ^; J3 x1 B$ S7 N7 s员工训练需求分析规程 13-82 O5 L7 _9 a/ h4 z/ ]8 n! j
员工训练需求分析规程 13-9
& C' N. ~5 d% `3 X$ |7 s5 i2 h* Q员工训练需求分析规程 13-10
x: u$ x* A/ g' j8 A员工训练需求分析规程 13-11
3 S1 n$ f( E" m3 F& f- m员工训练需求分析规程 13-12
# R9 o, I3 F' t% U: F& l员工训练需求分析规程 13-13
2 e( p+ x' A" j8 W8 Z0 ^) e) v: k" T训练需求调查表(一)
+ f8 K9 k+ z; j训练需求调查表(二)
% ]& c1 o2 n9 ?/ ^) k- {训练需求调查表(三)! Q" w/ k6 \# U3 ]. s" ]+ K( ?" E
新员工培训计划表
: Z6 W( i9 ?! J6 d员工培训计划表(一)
! w$ o6 \/ ^- I& } B员工培训计划表(二)# v$ Y; @4 U5 v$ ~+ q! G
人员训练计划表
- O- P9 G6 X3 H, k5 e5 z" j中程训练计划表
0 A8 C9 @% `" D年度训练计划与预算表
' H' N3 y1 R0 Y9 Y: a9 R. v1 c职业培训中心××班训练计划) y2 ~; J1 c% T: H$ V2 ]4 t
在职训练计划表, u, v; I( `$ y: r
教育训练准备事项检查表
( f0 r/ k% e! p" ]. z年度训练计划汇总表
" ^5 S( X. a5 n. p; t( O4 I8 D培训准备工作要点 4-1
. S' U( A8 o0 ~ D7 ?培训准备工作要点 4-2$ r) P! s! ~! q5 n `
培训准备工作要点 4-3! A* k+ a9 h0 a# u/ ^: y9 y/ `
培训准备工作要点 4-44 ]4 }* a |0 w$ Y- _ H' Z
第四章 新进员工培训; D# b: M4 M* r# O' r: Z
新职工教育培训规定 2-1, M8 V: x5 a, a6 A
新职工教育培训规定 2-2, k) @- x) j/ A0 {
新进员工指导方法 4-11 h y2 p& h& l; Q. f6 U6 z) i; v) H
新进员工指导方法 4-2 E8 q8 f1 t( v1 D/ {1 l% v
新进员工指导方法 4-3
, l& B1 W! i9 v$ h% Y: }3 Y2 [新进员工指导方法 4-48 F) G u0 s. {$ f0 b* ~& U% j
新进人员职前介绍检查表
- R h% ]& [- r! J1 Z- d j内定新进职员职前教育日程表+ A6 o6 ~4 ~/ i
新进职员教育研修日程表
1 o5 n P& o! Q! S) {新员工培训跟踪表 2-1) L" v6 k r I; ~* l
新员工培训跟踪表 2-2" k3 |) x+ O3 d1 w0 g/ @# \: n
第五章 管理人员培训
- P$ b a) s' I" y高层管理人员培训办法
2 Y, ?( e6 C, T; i经理人轮调培训制度
2 g$ ^& G& l7 | L9 y7 y调教部属审核一览表
9 C3 T5 w+ n' ~唤起部属工作干劲的八大要诀0 Q) |) J. r9 o6 i7 {9 R$ W# w% j/ o) @
部属(一般职员)指导重点
9 w) T) K2 n& v4 J2 r: ?' F部属(营业部门)指导重点
% S( Y% d& [5 R! f" I4 h部属(生产部门)指导重点/ ?7 ?: a, U. w: N* V+ K
部属缺点检查表4 f, N6 S3 I0 Y& R& o A2 [
部属的问题举止检查表
( o6 H* u7 N9 M7 T部属不当行为分析表9 n* j) L- X( r, U( J
中层管理人员培训办法 4-1! D0 f4 g5 U5 o. R! F
中层管理人员培训办法 4-2' w- w3 R ~" B& {
中层管理人员培训办法 4-31 M( e4 j5 Z+ s6 a
中层管理人员培训办法 4-4
1 _! F3 L! w- X" R% O0 l主管培育的原则
; W f7 S4 \! \- S; N! h: G( |主管培育评估管理办法( x1 _; c- |. x) y! d! S6 R
主管培育注意要点7 ]# \& f4 V9 O q& V
主管培育规程 2-1+ h3 X: z+ L% `" r/ i0 [. D
主管培育规程 2-28 [7 u7 r5 d$ Q5 R% M: t
主管培育程序 3-1
* u. B$ [2 G: V# G& i4 {, _" K主管培育程序 3-22 \0 n8 Q! r' I# u% f6 n3 u. {: _
主管培育程序 3-3" {8 r) k# J/ h! _6 ^* r
主管培育的办法 2-1- W# a, f8 [ v/ B# l, f2 T0 d, G" T' U
主管培育的办法 2-2) G) b9 V4 n! I& ?6 R# H
公司培植中级干部实施要点 2-1
% o1 d) R8 t$ ^- [+ [7 K- g# Q公司培植中级干部实施要点 2-2
0 `1 ~) U C# G6 a主管人员研习班意见调查表
- P4 P4 v% I( Q/ s9 k中层管理人员教育准则 6-1
$ h1 Z) ~. g9 }5 o4 [中层管理人员教育准则 6-2
8 Q" ?* E2 r' U2 c# S2 [中层管理人员教育准则 6-3; T$ N K) N) ] J1 T* J# S; F
中层管理人员教育准则 6-4
: ^+ m# _8 T& i/ m2 \) _( H+ ~中层管理人员教育准则 6-5
( [! C' L2 d- _! z中层管理人员教育准则 6-6
+ ]. b& C1 \* ^. o, v" Q) [0 j( m0 g- A7 K7 ]基层管理人员培训办法 2-1
, G0 B; _: B9 t" _" v基层管理人员培训办法 2-2
5 A. ]$ X% _$ e( g' `基层管理者教育实施要点2 |& `8 E7 @8 J) c- j; T
基层管理者教育训练要点 2-1
. ^7 S6 U) ?* A6 V' F, |基层管理者教育训练要点 2-23 v7 _4 O+ r" G4 @9 Y6 W
女性管理人员教育培训技法
, c1 Z$ F- l S5 d$ j. \第六章 员工在职培训% n3 ?1 R7 a2 {' |
员工在职训练办法 4-14 k' Y' R7 f4 l0 c3 v! U, {5 m
员工在职训练办法 4-2
. @6 Y4 x; Q+ Q1 R% x员工在职训练办法 4-34 F, i4 T7 ^* P4 S5 {' T" ~5 u8 |
员工在职训练办法 4-4
5 p7 D# q* j E, }7 A. @- S在职人员培训办法 17-1; X$ K% w: `4 K2 K( A
在职人员培训办法 17-21 [0 M- ~* Y9 x: N6 ~
在职人员培训办法 17-3! b, l4 ~: `7 ~" h% ^- R
在职人员培训办法 17-44 [0 B9 i1 }( Q
在职人员培训办法 17-5" Z- ]; j- a& Y8 S" F0 K6 ]5 G
在职人员培训办法 17-6
7 ]+ u. t, F2 _在职人员培训办法 17-7
* p; F6 H7 B0 V" i6 Q2 b在职人员培训办法 17-8$ u7 L8 u: q7 c/ S1 T
在职人员培训办法 17-9# t' W3 `6 G) ^
在职人员培训办法 17-10
; _5 c v" W5 Y1 ~" K在职人员培训办法 17-11
, `& q1 r3 e5 N, J在职人员培训办法 17-12
0 m. t# ?( w% m+ v/ d+ y) }在职人员培训办法 17-135 X M7 ~6 V4 L
在职人员培训办法 17-14/ t/ _2 y" S2 X. f) Q2 G }
在职人员培训办法 17-15
9 X' F C" b& `' {4 x) g: a在职人员培训办法 17-16: [# u. t3 ^! x* C# }# {
在职人员培训办法 17-17; F) }0 s- V- q5 b4 R) L
在职训练总结报表# m: O# ]5 O# }& `6 C
在职训练费用申请表2 Y0 h7 y) D( h: T [0 w: o- ^* s1 s
从业人员在职训练资历表
k! {( K; [2 q: ?) l" H& Y在职训练测验成绩表
- t0 j( Y5 f8 A: f6 H5 V在职训练实施结果表
3 P: @# C# N$ B3 O在职训练学员意见调查表
! _/ ^% G* x1 `; P( T6 v3 T3 ]公司现场指导教育实施要点 4-1
& P7 Z g; S) h+ R& t7 `公司现场指导教育实施要点 4-2% g- |5 g# ?8 [8 N2 t
公司现场指导教育实施要点 4-30 L$ J7 |# o6 U5 R5 |! z" i
公司现场指导教育实施要点 4-4
* [& i0 I& A2 d' L) O/ D第七章 员工培训综合管理
6 Q" Q4 }( |5 T) B7 {& A1 s员工教育实施办法 2-1
6 C8 n( r- H1 _( T- ~& l( n, G4 O员工教育实施办法 2-2
( o: e; o: S6 S r员工培训管理制度 2-1
' F* N5 l" E; x U8 R ~! I' X# ]. B员工培训管理制度 2-2
/ o3 |% E8 \' \: d+ K0 C. M公司员工教育培训制度 3-19 u" | [; x3 C5 e% m" K+ d
公司员工教育培训制度 3-2& z7 D) f# U' z% S& C
公司员工教育培训制度 3-3
) \/ r' E$ r3 d8 ` T6 A; ~员工教育实施规定 20-1
: M- u9 b* h! `" B& W4 l6 T ~; T员工教育实施规定 20-2
( y* x- `) @7 L/ q' d1 M员工教育实施规定 20-3! |, S0 f" J/ a0 n
员工教育实施规定 20-4
. h& k- q8 Q6 [( _* S; Z% B3 S+ l员工教育实施规定 20-55 r; I/ P/ [4 z# }& W
员工教育实施规定 20-6: ~& a* l/ J3 V" q, b- ~
员工教育实施规定 20-7$ L9 o; w: [, j- }
员工教育实施规定 20-8' v- Z& o+ d) d7 G2 U
员工教育实施规定 20-9
: F" d$ Z. l; y; G; R9 B. r员工教育实施规定 20-10
! O; K# ~' w0 N* i& s/ Q; ~员工教育实施规定 20-115 u" `8 b) }5 E, M5 Y2 A
员工教育实施规定 20-12
% } }4 R; L( d# w: @" T员工教育实施规定 20-130 R, S0 z( |% V5 Z2 p3 g# n+ k
员工教育实施规定 20-14
8 b( R( [' y3 w6 m$ h员工教育实施规定 20-157 G) w. E1 h5 m( k
员工教育实施规定 20-16
: Z; V- [# E, Q, K7 k! V员工教育实施规定 20-17' e' s. Z& T$ R* O. {9 v
员工教育实施规定 20-182 c. T- D, b* {) m$ U' l, n+ [
员工教育实施规定 20-19. a1 Y6 u1 V3 ?. Z m
员工教育实施规定 20-20- k5 y2 A- e; T2 @% Y1 y
公司教育培训条例 6-1" C; u+ ], ^) ~2 F
公司教育培训条例 6-27 O+ Q; ~% A4 x, F; @
公司教育培训条例 6-3, P) p2 e& |; `- H
公司教育培训条例 6-4$ H4 M9 R8 [. q
公司教育培训条例 6-51 |9 p& K& _: d2 w5 e/ e, ?
公司教育培训条例 6-6
! m2 F( b+ T9 q$ G" s训练中心管理办法 2-1$ {9 x. Z7 k0 r& E) Y W9 u: E0 W
训练中心管理办法 2-2
: C1 [$ y/ T, @个人进修申请办法
/ K* A5 j1 W8 h% [新进人员教育训练实施纲要2 E2 v( w8 ^/ w6 @1 ?/ z$ s, N
专业机构人员训练进修准则 3-1
8 v+ {+ L1 R. i. S! T8 `2 ]4 a专业机构人员训练进修准则 3-2
9 J/ v, d' i) }* }/ Z专业机构人员训练进修准则 3-3
9 c2 r9 c8 f1 w% X+ i% Q" z+ W事业强化人员培训方案 2-1
/ W- i* Q7 r W* E; @& i2 x& E! Z事业强化人员培训方案 2-2
6 v, s) b9 ]- t; e专业性人员训练要点 2-1
2 ~! v# _: x" S# j/ Y! N& g3 i专业性人员训练要点 2-2; c D8 f q9 Z8 D9 S; g& Z n5 }& M
职前教育培训条例 2-1( ~% X( n# ^; `) d# T
职前教育培训条例 3-2
* v8 q! t2 J$ m- G1 P& b! O! x职前教育培训条例 3-3( o* p9 e! w( S) K$ x0 _) L
第八章 员工培训成果测评
' X! u2 t3 x; n0 N7 _) Q ~% s* e: N员工培训考核表0 D/ c! s/ e) P6 A1 N3 W% Y% f
员工培训记录表# b, h) o; A* O# ^; c
员工培训报告书
- Q% [0 h2 M6 ]; e+ X( u9 J训练总结报告表- ~( e u T X& x# f
员工提高训练总结表
9 {) S/ v# C# w4 z* }% }训练课程意见调查表2 _% B% G. B4 [- M& n+ A
训练学员反应评量表/ z+ }! S: k9 f! j, |& G5 u
训练意见调查表
/ k0 k4 @' c$ Q7 k专科训练班结业学员工作调查表(一) 2-1
7 @& n% F! z* h专科训练班结业学员工作调查表(一) 2-2+ Z0 b3 `9 k5 l4 t
专科训练班结业学员工作调查表(二) 2-1# {2 K4 ~% D, G2 Q' J
专科训练班结业学员工作调查表(二) 2-21 ~6 O1 \% X J" D9 o% h) x& j
研讨会实施成效追踪调查表(一)( Y7 {- E- \5 T* `. `/ V
研讨会实施成效追踪调查表(二)
; ?3 f" z y+ `0 C2 b# o" h. z训练绩效主管评估表+ ~7 T6 x% L0 L, z U$ t
派外受训意见调查表" X/ e3 Z" m6 q4 a
新员工培训成绩评核表
+ e# p" S% _% ?( j新进职员研修报告( D0 M; R1 m, y6 ^$ M' j! V3 J9 J
新进职员培训成果检测表(一)" N# o' I; u; x3 @* U/ C
新进职员培训成果检测表(二)
5 I( N3 g) M3 k8 `, ?$ ^+ c新进职员研修事项检查表+ d/ t0 O; F" n2 A
新进职员教育内容检查表3 d7 I' [1 t- ~: V8 `! L
新进职员教育成果检测表(一)& B& Q; J' f' z9 ^$ B! @0 W
新进职员教育成果检测表(二) |
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