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[讨论] 《电工技术》学习讨论专题

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发表于 2010-1-8 23:14:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国河北衡水

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本帖最后由 郝工在线 于 2010-2-18 06:02 编辑
/ e4 p0 o6 c9 |8 J$ S7 C6 `3 ?/ l$ G, X
以秦曾煌先生的《电工学》(第六版)上册〈电工技术〉为蓝本展开,并从初级入门的角度进行讨论,力求起到一个引路的作用。其中所涉及的艰深推算将予以简略。着重基本概念、原理等内容的学习。有些章节也将予以删减。* T0 H! k4 E3 b4 ^2 T
% F% u! h% I4 s6 t
********************% S0 [# ?1 R0 b5 k" \: t3 ~. U7 {, P
形式:分页贴图,逐一讨论。
# S6 d& Q" z2 K' r; s5 P8 h9 U! Z********************

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参与人数 1三维币 +100 收起 理由
lsq12345 + 100 辛苦。向你学习

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发表于 2010-1-8 23:20:43 | 显示全部楼层 来自: 中国河南洛阳
看到郝工回来抢个沙发.
 楼主| 发表于 2010-1-8 23:45:56 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
封面——————
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 楼主| 发表于 2010-1-8 23:55:27 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
本帖最后由 郝工在线 于 2010-1-9 07:49 编辑
5 N% _! Q- Z4 C" s: b2 \3 T, i
4 |: M$ J" Z/ n7 c8 q% `目录_______
! X4 G6 B: p3 h+ k3 k$ U+ G& o9 b 2010-1-8 23-2.jpg
1 }* }+ W8 d- p) w1 J9 G% m2 |3 ~ 02_000.jpg
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5 X: f4 `' |1 n3 ?) ~9 u4 W 04_000.jpg
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发表于 2010-1-9 02:51:46 | 显示全部楼层 来自: 中国广东汕头
请问郝教授,讲座怎样才能看到?
发表于 2010-1-9 05:01:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是没有啊!
$ S1 k. G0 ~- v6 \5 x8 R" w4 W4 R郝工 ' s# w. d3 Z2 }6 d
( [5 Z. s9 c1 I7 m* t
有时间把这东西上传过来!!
发表于 2010-1-9 11:56:10 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
支持郝工,这本书是我上大学时学习过的,不过基本已经忘记。现在温故而知新
发表于 2010-1-9 14:17:49 | 显示全部楼层 来自: 中国广西防城港
哈哈支持一下: t+ P. F* W$ O8 {0 ~
好事情啊~
发表于 2010-1-9 15:15:32 | 显示全部楼层 来自: 中国福建漳州
好资料,等待中.
 楼主| 发表于 2010-1-9 21:22:11 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
讨论一:为什么要学习电工学?
: u- t* F" T$ j8 ]6 [1 p  @" A7 z# N2 U( a8 c% n
电工学是研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。7 v! I% U$ u& E3 K+ _# o  w

# r. K- R- b) K$ x8 R' E2 X1、首先,我们谈一下对电的基本认识。社会发展到今天,电作为一种能源载体,已经渗透到生产、生活等各个角落,并成为一个极其重要的影响和制约因素。没有电的世界,对于今天的人们来讲是不可想象的。
/ s/ T) K# B8 ]+ p/ X ; Y- M1 L' {! q; B
总体来讲,人们对电的认识有两种:一是通过日常工作、生活的接触对电的常识性了解,二是通过从事与电有关的工作而必须具备的认知以及形成的知识体系和必备的操作技能。
8 m" Q/ A9 s  _5 t  E0 C
) x1 E; Q# G; _5 [前者,只是为了完成工作、生活等方面的一些基本操作而必备的应用、安全常识。后者则必须从行业、专业的角度进行系统的进修。这也就有了专业的工作、技术人员。
- y2 V- |0 k' D1 r" {% @- @$ W 1 O: A& q, f; G: S
作为一名专业技术工作者,系统地学习电工学是从事相关工作的必经之路。
 楼主| 发表于 2010-1-10 06:27:02 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
2、电工和电子技术发展迅速、涉猎广泛,具体领域门类分支繁多,是所对应的专业知识的基础内容。其基本理论、基本知识、基本技能以及应用分析都将为具体专业的进修打下坚实的基础。
4 `3 Y) X: `/ d5 s+ c) ~; l7 N. f3 \: Z( V2 a
有了电工学的知识储备和技能储备,即使离开导师的指导,通过自学和工作实践,也能够进一步掌握某专业的知识和技能。
 楼主| 发表于 2010-1-10 06:40:28 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
3、电的广泛应用,已经使电子设备、电气设备以及机电综合设备等深入到人们生产、工作、学习、生活以及休闲等过程之中,掌握并运用电设备已经成为不可轻视的内容。无论是电专业的还是非电专业的行业,学习和掌握电工学的知识和技能,才能有效地开展工作。
4 S2 `2 x" J1 R" @5 @1 y
- g. L. w( o  p8 q; }( @. l) z! i, q也就是说,无论你从事何种工作,懂得电工学的知识与技能,都将大大提高你的综合素质和综合技能,也将大大提高你的从业竞争能力。
 楼主| 发表于 2010-1-10 06:53:27 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
讨论二:电工学的基本特征
6 _1 w  \1 w* P! h- E0 \5 i4 r; M! ?2 A+ G% Z. R) I7 w! j
简言之,有五点需要注意:0 ^! h! A+ E) ~2 I* j9 i
1、系统性
$ G7 x8 c' G" T3 l+ C3 ~2、实践性
5 j2 F  S: O! S7 Z  W5 u9 |  t' O3、安全性$ y2 Q, O( S' P& b
4、实用性
' ?( a1 z( u, y5、延展性
1 m( t! B1 A$ h* c  N; K& d' \
, J1 f6 m) S+ Y6 O* [, F这些需要在今后的学习讨论中逐渐加深认识和理解。
- f& i+ A$ P3 n9 t2 J% F7 U9 }( u7 s, i) X; [
由于条件的限制,我们将尽可能地安排一些力所能及的家庭实践来完善学习过程。
 楼主| 发表于 2010-1-10 07:03:22 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
声明:由于受本人能力、时间、实施条件的限制,本专题的进行将具有较大的随机性。进行的过程也将是马拉松式。. u$ D1 S9 |4 U9 g; n2 W! p, `0 s; s

; l$ `& x) }) ^( G1 L: n' X希望需要此学习活动的兄弟不要急躁。实际上,慢节奏更有助于我们细嚼慢咽,增强学习效果。- F( z* M/ c8 ^  J9 w0 J/ ~
5 M7 O7 U) R2 v
我想,不仅仅想从事电行业的有些兄弟需要进修,从事其他行业的兄弟也有必要了解一些电工学的知识和技能。
发表于 2010-1-10 08:31:10 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
我在大学时学的就是这本书,挺好的。
发表于 2010-1-10 12:20:08 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽淮北
郝工能把这本书发上来么?
发表于 2010-1-10 12:20:53 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽淮北
能和高手切磋,不容易。
发表于 2010-1-10 13:07:36 | 显示全部楼层 来自: 中国河北邢台
刚看了看我学的电工技术是秦曾煌的第四版,非电专业的,学的不深,在这里加强一下。
 楼主| 发表于 2010-1-10 14:21:33 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
1_000.jpg
3 X6 l2 u4 }) @, K/ m 2_000-1.jpg
 楼主| 发表于 2010-1-10 14:24:11 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
本帖最后由 郝工在线 于 2010-1-10 22:02 编辑 1 i5 X  v* u0 V
& W* _  u7 n+ X9 w% Y& y# [
同步理解——————:
. ^. e* F1 c* w4 W0 x, N
+ c" C, x6 _- J( [9 y电能运行的物质基础是电路。关于电路的概念,我们在物理学中已经有所认识。电路是电流的通路。在电路中,基本的组成部分有电源、连接导线、用电器、控制开关。其中,电源是提供电能的设备,导线用来完成电流的回路实现能量的传输,控制装置用来掌握电流的通断,用电设备是我们实现工作目的的能量转换装置。1 d/ c* E: |4 X5 q$ v) T0 M) J/ G! j  \4 j
这只是概念性的解释,是实际电路的高度概括。
# w6 e- p# V( z: r9 f2 b+ @7 g/ h5 Q/ S5 m; P  _
实际当中,电路的形式多种多样,规模、用途等有着很大的差距,但是,万变不离其宗。
5 Y. _7 P# t3 Q8 T2 i% A, O! R2 n$ Y4 `. ?! C2 y0 i. R
1、电源4 l, p2 D$ r- d* e9 G! f

; S8 ]6 S: n" z; u现实中,电源有直流、交流之分。直流电又有稳恒电源、脉动电源之分。交流电存在着正弦交流电、非正弦交流电。
+ g  w+ X! z4 z4 y& ^  Q. n+ m3 t# i$ ]. B( u
从电源设备来看,小到纽扣电池,大到水利发电机组等直接电源,还有升压变压器、降压变压器等中间电源。+ j5 b. K1 T5 ?! s8 Z
6 q+ J1 [+ {2 h1 w
归根结底,电源装置就是要把其他形式的能量转换为电能。从而通过电路实现能量的远距离传输,这是其他能量形式无法比拟的。
  Z+ K" d6 ~6 V( y) L- [$ l
1 X$ N7 P) k% a" d4 u因此,学习电路知识,首先要对电源有一个全面的了解。, x/ N" v0 J0 \; A1 W

/ z0 ~' R8 |0 {! I7 v在这儿,我们必须注意中间变换电源设备的必要性和作用及其与远距离传输的关系。# e1 [& B, S1 A8 Q

" z+ F9 O! Z/ R- P2、导线$ C: `3 ~  s; p/ Y: Z5 q

2 ]- y- o2 [7 }) D0 g这是电路中变数最小的部分,基本上需要考量的就是导线的材质、截面积、长度以及机械强度。作为电流传输的主、支路,只要满足工作需要即可。% d3 K# S' m# V9 J2 M' _! b
* `" U; Z. Y3 _/ j4 P; y% P& ]
不过有一点需要注意,就是导线上的电流热效应所造成的电能损耗。这在距离传输工程中是必须关注的一个问题。' ?1 R$ V! u- O: P* t( i7 s
6 `2 i$ e0 \/ o! k( d
导线自身的安全问题也直接影响到整个电路系统的安全。; ?0 `* B7 {8 I; q
% s+ Y. q  C9 X4 y) x
3、控制部分* K% a1 b9 m! H1 P

! y% B- S( t. [2 m4 z在电路中,控制部分也是相当繁杂的,有的只是像刀闸开关那样简单的器件,有的则是一个组合系统;有的功能相对单一,有的则具有综合控制功能
+ C" ^) e# h, U2 X1 y+ j( j6 ` 7 U$ p! x! g- J8 d9 x. d
4、用电设备2 l8 }4 s2 W$ V
! P4 ]! ~, n" r
生产能源的最终目的就是应用。电能本身对于我们来说是没有用处的,还可以说是一种危害,但是通过相应的转化,就可以造福于人类。这些转化过程一般都是通过用电设备来进行。不过,任7 Q" M% r4 h( s4 Q: s# j6 V) G& i

4 M5 A. ]1 [0 p- n) x何事物都不是孤立的,能量的伴生转化往往作为一个次要的因素直接影响到用电设备的工作效率。
: }% i5 q0 L/ C1 L8 ] . H; W# L# `- A# L8 m
实际当中,用电设备的种类可以说数不胜数。
1 e" T# r( {% w
$ Q6 Q. `8 p, R& b, R. D$ r通过以后课程的学习,我们会了解到电路的形式是多种多样的,实现的目的也是多种多样的。但是基本构成是完全相同的概念。而且实际的电路系统往往都是综合电路,极少是单一的电路单
3 e8 u$ q& d" F   Y) Q4 k! R* W# b- J1 [+ w1 p
元。4 T2 @: x& f' z% A

' X9 N1 P' P% |. e1 P大到国家电网,小到一只手电筒,可以说千差万别,不一而同。2 Z0 W7 m( D, K2 ^5 i6 }: H5 s

+ ]" ]' G8 P: g6 A4 \# m书中交代了两个电路的示意说明,这只是以点带面的例证而已,很难把相关内容概括进去。其中一些说法也只是体现了具体电路的特殊性,阐述的角度难免片面性,这都是正常的。& b2 C4 T; m* y( U6 Y

/ }5 {( I7 V! G0 u- Q2 y
发表于 2010-1-10 15:53:24 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北宜昌
本帖最后由 bdlzh 于 2010-1-10 15:55 编辑 7 F  O" z6 |; d: Y8 @
同步理解——————:
( b5 M- H& F6 `. j
) d! `3 l0 V! E! Y电能运行的物质基础是电路。关于电路的概念,我们在物理学中已经有所认识。电路是电流的通路。在电路中,基本的组成部分有电源、连接导线、用电器、控制开关。其中,电源是提供电能的设备 ...$ ]2 w$ b# z4 w$ |! f
郝工在线 发表于 2010-1-10 14:24 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif

% e0 z# X- b4 K6 ]2 q& F1 O5 k+ o6 \; C) \
"还有升压变压器、降压变压器等中间电源。"这句话郝教授是不是笔误?变压器怎么能叫“电源”?
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 楼主| 发表于 2010-1-10 17:55:16 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
本帖最后由 郝工在线 于 2010-1-10 18:09 编辑 ' `! M( I' P1 G4 V( F  q
0 M- P) `9 Y, C
21# bdlzh
: ~1 B$ A: m  @0 P9 p% r/ R$ R. J# z* E  q
谢谢参与!2 x; [8 T+ Z# ^: H2 k

$ h$ ]. |( f+ i) \; e以后还可能出现。因为是随笔,谬误难免。) o7 z/ X2 b) X
* k5 ~- L6 |. n: s7 J' t6 u, s- P
后面将另开帖子,就有关问题进行解析。欢迎大家提出问题,并积极进行讨论。' V7 n  Z5 K. A' C# X

; I% B2 \. G0 d4 y% a同时,本人也将对书中一些说法进行“歪批” ,因此本人之见解并非正统之说,仅供参考。
3 f3 V  X" j, q! m/ n/ b' @) g- |6 n* G$ T  w- J; \& d
但愿歪打正着!
发表于 2010-1-10 20:28:05 | 显示全部楼层 来自: 中国河南洛阳
我认为变压器称为电源没错,比如电视机接的电源就是来自变压器的二次回路,电视机荧光屏需要的高压又来自高压包的二次,不一定只有发电机是电源,电池也是电源,郝教授我这属歪批么?

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 楼主| 发表于 2010-1-10 21:14:53 | 显示全部楼层 来自: 中国河北衡水
我认为变压器称为电源没错,比如电视机接的电源就是来自变压器的二次回路,电视机荧光屏需要的高压又来自高压包的二次,不一定只有发电机是电源,电池也是电源,郝教授我这属歪批么?5 G& k1 r3 n6 e4 G, L! ?8 R- Z
外憨内秀 发表于 2010-1-10 20:28 http://3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif

6 x! u% d4 p/ g! I7 C) B1 K8 T
4 f" y) C7 _$ G! ?, @请继续深入讨论,最好从原理角度进行辩解,阐明变压器的电源属性
5 d: v5 j6 o/ P
+ `, `1 e' M9 i考虑问题可以从大系统和小系统两个角度展开思路:lol:
8 f6 T5 O, ?1 y: r- |5 t/ P! S0 v, r- v4 D4 x% K
我就是要追求快乐交流的氛围。
/ g/ g+ V1 ]% R+ Q7 P) @. H: S: f( G/ ^1 Y: [
有时候把简单而重要的问题,故意讲错也是一种教学方法。当然真正的差错不在此列。
发表于 2010-1-10 21:32:32 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北宜昌
本帖最后由 bdlzh 于 2010-1-10 21:40 编辑
& E6 i7 a  u0 X+ k  O8 A# E" {. I2 A$ U, }  V7 P2 v4 o9 P1 N$ [
23# 外憨内秀 % {) _$ u' s/ M3 t1 d, N$ n0 w( y
3 ?3 a2 X6 P$ \0 P' Y# v% t; I3 Y
建议你先搞清楚“电源”的定义是什么?其实郝工的总结里已经说的很清楚了,“归根结底,电源装置就是要把其他形式的能量转换为电能。”
' b3 U9 t) g/ m) c# ~! K1 T% L4 M电池为什么是电源?因为它可以把化学能转换成电能。而变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,它本身并不是“电源”,它并不能将其他能量转换为电能。道理很简单,你不把电视的电源插头接到插座上,就是装10个变压器电视机也不会有电。郝工办这个讲座,本人相当欢迎!但如果会员们犯一些常识性的错误就得不偿失了。

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