|
|

楼主 |
发表于 2010-12-28 11:24:26
|
显示全部楼层
来自: 中国广东深圳
何为5S
/ D! C6 t l/ x3 n3 I& {5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的拼音均以“S”开头,简称5S。
! v5 D/ X5 ~/ K: g x3 k5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:; y9 z$ j0 ?, u3 c
1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)7 |5 e8 \6 Z& m/ T9 {
2、遵守规定的习惯6 R, D( S, W( Z* k
3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯
d; Q* J9 w! `6 K0 q4 k0 X 4、文明礼貌的习惯
- ~& K# H2 I, ~2 Y" m/ ?整理:将工作场所中的任何物品区分为必要的与不必要的,必要的留下来,不必要的物品彻底清除。 整顿:必要的东西分门别类依规定的位置放置,摆放整齐,明确数量,加一标示。 清扫:清除工作场所内的脏污,并防止脏污的发生,保持工作场所干净亮丽。 清洁:将上面的3S实施制度化、规范化,并贯彻执行及维持提升。 素养:人人养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神。
2 x7 C9 t0 M, M. E* m
2 M' k; R+ B) L3 I- B任何管理思想、手段和方法如果与人的生理和心理特点脱离的话,没有成功的可能。
* w A' C4 m" m* X z- Q管理本身不需要太多的理论支持,关键是用良好地心态去学习、去尝试、去体验,最关键的是--去改进。现场管理是冲着一句:“员工是没有错,出错也是管理的责任。”
$ I/ `' R0 U* x/ r9 k☆整理:( U% B. q( B4 V1 [, a; g
◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;◇不必要的东西要尽快处理掉。4 X3 `% O- D% C* F' D
目的:- ^: `" H# O1 Q7 M/ ?3 t: f
●腾出空间,空间活用●防止误用、误送●塑造清爽的工作场所
D9 j9 @& I( c" p, E1 Q 生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。8 O& ?: U9 p1 u5 B, ?
生产现场摆放不要的物品是一种浪费:
! g, z. J: y0 v) J& N( m0 _" q •即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。
7 b- F: l- T% ], j* Q7 a) ~# R& r •棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。9 G0 E6 N* k; d# `9 H2 n
•增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。5 S0 f/ r P) c& ^
•物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。
( i" R# x7 y8 P) T. ]7 t& {
# {/ x! h" w H# e: j+ @注意点:8 I8 `+ a: \! H8 U6 i' O1 B! y F$ |+ J
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。
. I" R6 R7 P+ g6 o! n! W 实施要领:⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的⑵、制定「要」和「不要」的判别基准 ⑶、将不要物品清除出工作场所⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 ⑸、制订废弃物处理方法⑹、每日自我检查
$ ]5 v0 C: t+ A1 F. u' O [☆整顿:2 `5 ?) x0 m8 d d1 t: J7 ]# e
◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。
8 T: n& ^' G+ ]# J6 q* g+ U◇明确数量,并进行有效地标识。9 q$ e) ^( a! E7 e8 Y+ Y- X
目的:
7 R$ s! Y" n. ~. ? ●工作场所一目了然 ●整整齐齐的工作环境●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物! C0 r9 ^7 g2 v% Y" G* ?. n
注意点:
, w* _2 ^: u4 y4 N& l" ` 这是提高效率的基础。实施要领:⑴前一步骤整理的工作要落实⑵、流程布置,确定放置场所⑶、规定放置方法、明确数量⑷、划线定位⑸、场所、物品标识
+ o6 q8 S' u( g% l6 Y8 g- A2 D; h" p @( j% ~( f6 U
整顿的3要素:场所、方法、标识1 s( V% o. z0 W& g( \1 [7 V
放置場所 • 物品的放置场所原则上要100%设定• 物品的保管要 定点、定容、定量• 生产线附近只能放真正需要的物品
3 h. ^8 ~. T- a2 C 放置方法 • 易取• 不超出所规定的范围• 在放置方法上多下工夫( b- J. V$ Q7 X2 F$ }3 m; i
标识方法 • 放置场所和物品原则上一对一表示• 现物的表示和放置场所的表示 • 某些表示方法全公司要统一• 在表示方法上多下工夫. I1 \. m3 B# m. ]
# `1 b) Z1 Y- d- C& z8 g# k& w7 E. x& l6 e
整顿的3定原则:定点、定容、定量定点:放在哪里合适.定容:用什么容器、颜色# {% i7 X; x7 _) O; e2 F: s1 w
定量:规定合适的数量; D! o% N$ O7 u# i: U& A
☆清扫:
M% [5 t4 C# k+ O7 c0 g ◇将工作场所清扫干净。◇保持工作场所干净、亮丽的环境。7 B% j R a% ]! y3 ?9 x3 b
目的:: \/ I* \' V' G$ s' ^, Q
●消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮 ●稳定品质●减少工业伤害
D+ w+ o( q8 {8 U" L7 T
; `3 u% e6 C) C! K& ^$ @& @注意点:责任化、制度化。1 ?4 {: C% P" _0 a
实施要领:# i1 E: w/ ]3 Q/ @! ]5 B" T
⑴、建立清扫责任区(室内、外)⑵、执行例行扫除,清理脏污⑶、调查污染源,予以杜绝或隔离⑷、建立清扫基准,作为规范! R1 M3 b- M' A
☆清洁:
/ a- T: @- n, ~7 r ◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。2 q; m' n" y7 r. a3 B
目的:
7 c/ t- G) v4 F● 维持上面3S的成果
6 p0 u2 |! a4 G! x! f" A- `8 k/ U 注意点:
: A% ?$ r1 \0 q8 T' R 制度化,定期检查。
- I6 @: G( V0 w( n$ r/ |" b 0 [! l0 I% _7 \- `
实施要领:% z) ]5 B- f6 p- T" f* q3 `. X
⑴、落实前面3S工作
6 |+ @( v5 s" f6 ]1 g: W9 L0 E9 ` (2)、制订考评方法, B: }% k5 u9 _+ z2 v @
(3)、制订奖惩制度,加强执行
' q4 V0 w$ |5 g (4)、高阶主管经常带头巡查,以表重视
' m) \- s! v6 z; B! z5 p☆素养:
, h, H% }2 J4 ^& O4 c7 p" { 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。
7 W# j7 @5 _) t 目的:* F( b S' x; k
● 培养具有好习惯、遵守规则的员工
- w2 M/ c2 k+ E# I, h6 N! T ● 提高员工文明礼貌水准
* N0 l i8 [$ L" [2 `6 l! j1 c ●营造团体精神
% y: q8 r& r. y6 |0 z 注意点:
4 {+ l- [) ], p' c( a9 Q 长期坚持,才能养成良好的习惯。
; e. z- v- A6 a4 o" }; t, T4 X" Q. D$ t实施要领:
z4 s6 E) z `: K ⑴、制订服装、仪容、识别证标准
! F* S. |! p% F9 d ⑵、制订共同遵守的有关规则、规定2 O# s5 E+ C$ {3 I5 {
⑶、制订礼仪守则4 d5 D5 f& h' Q3 F1 a9 V% H
⑷、教育训练(新进人员强化5S教育、实践5 _* i" x! T/ x a9 k. n
⑸、推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等) |
|