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管理团队激励与生产绩效KPI管理0 z8 x6 ?9 [3 }9 u' I
3 y: {/ k8 ?% C/ B
【课程时间】2009年8月28-29日
% b, H) i) h: R0 v4 K【课程地点】北京
8 ^& p8 s3 u7 n+ a+ Q* \& j. q0 ]% v【课程费用】2580元元/人 3 k! i6 j$ e+ j# T5 K b4 A& p
【参加对象】生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长* j* d" l2 f6 B$ Q6 Z4 W& ?0 D
/ N. k6 \( D, K$ B% ?! N【培训目标】6 _& u7 e4 @" `/ F
●树立清晰、正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标! S m% `% y! \& o( e2 _
●领悟并掌握PDCA循环，使用相关改进手段处理现场问题" Z! E9 _$ k$ f8 \
●明晰如何打造具有出色完成任务能力的团队; H2 [" M7 H, S
●如何出色完成生产管理中的主要KPI1 L' `4 _7 b; z: j
●了解5S的真正意义和作用，并掌握推进方法% ^: O, c+ g) K+ K+ k! E
●制定将所学技巧运用到实际工作中的行动计划) C5 o W) k0 r$ i; W1 l( n
; f% P" R5 K1 l& H
【课程背景】
: G/ g/ ]9 H$ k, Z3 e4 k- M随着市场和客户需求的千变万化，订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线。。。现场的各项KPI指标又直接影响着最终是否能按时按质按量完成交付！车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
+ p* D& W2 I1 j2 c作为车间干部，您是否经常被各种现场问题弄得焦头烂额？5 y: [2 G9 l8 H% I6 g1 E
●现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆! Q9 G4 v4 x- p4 h* O- g
●工人流动性大，刚成熟又离辞了，现场总是在救火
* ^' c4 J& B6 l4 @●布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距
5 E, W) p9 B4 X' X●团队士气不高，激发不起现场人员的工作热情3 P9 B% N/ p0 m/ [" A0 b+ W7 L0 Q
●自己忙得象“驴”一样，仍然不断有问题产生……等等, S+ ]' a9 B6 w8 U$ M2 [
如何搭建起现场管理的“黄金屋”？如何打造起一支钢铁般基层队伍，在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标？两天的《生产绩效KPI提升与现场执行力》课程，将告诉你一套系统而实用的现场绩效KPI指标的提升方法，助你打造一支高效能的现场执行团队！
" \* S* n; A4 ?0 M7 V& p& w& t案例全部来自于真实的生产现场，再配以录像和动画教学，寓教于乐！
/ L: Y; f! t# I/ G6 N* y【课程纲要】2 f/ |, h0 @8 p- Z
一、树立正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标$ P) u7 S K0 Y5 o
1、 KPI的定义6 B0 I( P( ]" Q& j. w( ~( H+ q
2、 达成卓越KPI的三个步骤
L& \, e7 k: r+ K6 g2 Z●意识＋执行＝结果9 j- u: I* T9 ^
●KPI的时时跟进与控制' b- l, C" X3 L: M$ j( ?
●KPI现场管理之屋
$ K$ L9 O# z& y9 x2 p! F1 @/ Q●常见的质量、成本（效率）、交付指标的设置与详解8 m2 D, H6 q9 k, s
●高效能基层督导人能力模型（行为模式及能力环） F3 X$ W' [4 q( t: a0 R! d
二、PDCA循环的使用
6 X! L; g% [ ^$ X! a1 K! V$ w$ P1、 PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
+ D8 f% R6 ^! E& ~+ T+ S7 G( {2、 Plan阶段讲解
" r' S0 ]' L+ h% j" p●如何设定改进目标
5 F( ?9 X1 V2 ?●如何进行问题根本原因分析（客观要因图介绍）
# D0 ]9 @7 J- n4 r! O●如何找到改进问题的方法" k# k) l m8 b3 f" |/ d4 H
●Plan阶段与执行力的关系
6 ^' Z- y( v; ~) ~3 \3 x3、 Do阶段讲解
t, R+ `) v* |0 c: y●如何进行任务分配
! q! l9 \& b9 A5 T●执行六不要
* a0 p; \$ e6 h5 C( I S4、 Check讲解8 Q, }3 N4 y. q1 ~6 ~
●如何进行有效的Check
% |6 y9 @( [* p5、 Action阶段讲解
0 v# G+ h* {# E( z" n6、 多案例讨论：如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题
: Y% D$ m/ L! n* Y3 ^三、工厂KPI管理之屋
& r" P; L% G( J! V/ q# Y! t2 ^" ^1、 全面领悟生产管理所涵盖的范畴及各模块间实施顺序与相互关系
* e2 ^. u2 y8 u$ N4 x0 u9 |四、推进全员5S与建立员工培训体系) W+ r" L* ?) u. h! m( H3 D6 N3 t
1、 如何开展全员5S活动+ d* L. ?4 m# r) C' b Y& m8 p
●全员5S活动与KPI之间的关系（案例讨论）/ O- e# H( _# W8 G! K* L2 O) {+ |
●开展全员5S活动的难点与对策
4 m' o3 j4 b, f+ G' K2、 建立一线员工培训体系
: u3 i* n/ ^* g! t. [ F●建立一线员工培训体系的目的与成果' D" U, R3 U: M& c6 Q
●如何编写培训教材- X5 N! b& y- P2 r) @
●如何建立员工培训档案' _8 n! D; g# E: Z5 z1 o2 G/ R4 V
●如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板（I/L/U法、四分法、八分法）, e. R1 c3 p1 G( q o: r7 o
五、推进多层面的持续改进工作
! s" d; H0 T- e$ [1 h1、 团队层面：改善项目
, n0 g# O _0 H/ n2、 小组层面：QCC活动
3 ]' F+ [% p- ^* @ ?: D, f' E3、员工层面：员工提案体系
' |# a& ~8 A) u" O: ?/ z# |六、如何高效能激励团队 2 |9 j! G5 u+ e
1、 对员工的有效激励方法：双层复合评估法6 V1 k" S/ {1 z( i( g2 V
●如何确定团队考评比例分布1 Q. E' k+ S$ w8 ?& a: J
●可视化个人业绩（KPI）看办即葡萄图的使用
0 o0 V) H( A, m+ F' @, n●个人表现矩阵的使用8 b8 ?- N1 s% m: J) p7 A
2、 团队激励的常用技巧
6 N" t1 ^. ?7 U* m3 D2 } : h& ]2 k- T: \; c$ z3 E
七、如何出色完成工厂KPI# A e$ G3 G/ v8 D1 Z
1、 现场管理者常用的完成KPI的方法4 X) ~# C7 j- b( Q( l
2、 讲解并实战演练管理看板的使用
0 F3 I) Q/ E3 L" R* ^+ c- g3、 如何开出高质量的早晚班组会, U m. I" |' x* h0 e
八、制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书
) a& \% j0 |- Y* f$ \1、 制定行动计划书的方法：寻找我们的SWOT2 j- s2 C7 E9 z% J; l) O, T
【讲师介绍】
( U# M& p" P4 qJames Jiang：高级讲师，天津大学工业工程学士，曾任施耐德生产部经理，索尼爱立信生产部经理，联想生产部经理，以及某外资企业工厂厂长，卡夫食品企业生产一线主管及生产技术经理，曾赴美、赴日深造生产管理技术和精益生产技术。具有10年以上生产管理与设备管理经验。% T: C% N2 n2 v8 D* |7 r3 K
擅长5S实施与目视管理、精益生产、现场管理、TPM全员生产保养、一线班组长技能培训、标准化作业等领域。曾培训过联想集团、可口可乐、贝尔、飞利浦、ABB、柯达等知名企业。姜老师在企业内部一直担任现场管理方面的内部培训师，具有丰富的授课经验。课程中录像、案例讨论、角色扮演、动画模拟等占课程的40%，讲解占60%，能够深入激发学员的学习兴趣，寓教于乐。7 Z' K5 K& ^' u4 c2 C/ v- \1 O
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【会员报名】
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1．培训费用：2380元/人（含培训费、讲义费、茶点费）
' y8 ?, o5 S: K/ t( e7 t 2．报名电话：010-51600571 010-51600671 010-51264223 ) B- u0 Y" E) k* D' o& `; t w
3．值班手机：13683686366 齐老师； 传真 010-51411743- Y3 [/ o; z. b
4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表* U; t- a r) t9 g5 o
5．备 注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程
G) g* x) A. ]4 R: Q3 w: [ 6．网 址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 最专业的讲师的团队） |
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发表于 2009-8-19 17:14:03