FMEA培训
( \0 P) [4 Z: T. H/ J% P2 U课程目的：通过培训及案例分析，让学员撑握FMEA作业过程，在今后遭遇外部和内部质量失败时，熟练的应用FMEA分析技术，有效的消灭或降低质量失败及其损失。+ d2 s f9 n: b
课程大纲：
9 D- I, {- N$ T# w一．& u, q7 s/ y3 K9 j" @0 m, }
目的! _$ D" u' b9 _* j; ]' P- d0 V
二．5 r7 p& P1 d5 X% u
范围
8 W' ]* ?7 N' N( x' t3 e三．/ A0 A8 Q! M9 {/ @! y/ ]. e8 D
术语
5 n- {& u0 S; c* h- N. Y1． FMEA
) x' n1 C' U/ n( P6 g. x8 B, [2． DFMEA0 a9 |. Z0 H0 a. K
3． PFMKA
) `: n/ X- j. Q' b0 @4 Z1 `4． FMEA小组
5 Z, J) Y/ y0 c0 [0 e1 w& m& G5． FM
* w3 |0 y& N8 ]" z! E' h4 t4 w6． EA
2 B/ w8 o. \' q8 [; R7．8 W" E8 Y v) `' o3 G& D0 _/ g, Y
严重度( t$ I- P& P7 S1 z9 x& ^
8．; F" ~ u( o# [* S! @7 E
频度: c W2 K9 y. n9 l; |4 q
9．
* K9 E+ S$ v: \不易探测度; r) D( k% R D: `* b* D
10．
* B% _+ {- ^$ A险顺序数
1 i. m4 Q$ R0 j2 `/ Q四．职责+ A5 b. Y6 }, {& W
1．
' ~3 P! w" m9 e9 h1 Q管理
: R# X4 |+ Z4 G/ z& H+ P7 t3 ^1 U9 ?. }2． FMEA编制2 `* u4 h( r+ w# S" q
3．
, @$ H% t" `7 ]% P, Z纠正措施实施负责人; g; Y/ y5 |9 s& }- s) p
4．
" h, x4 I1 y7 U$ u纠正措施实施效果确认人
! B- e0 J/ I$ a五、& r. d7 q0 v9 p% {2 d9 {
程序
0 T1 F! A7 z3 p" x* q) \1．+ V( Q( H/ [2 ?
立项
' ?- F# k y+ U8 K2．
& G5 b0 W _- q成立FMEA小组0 u0 ^+ ^+ a% X) R: ^9 I |
3．
, I/ M: P# l, a; E9 ~/ H) s分析方法
+ B9 [3 y2 m$ d6 s4．0 U5 ~/ c0 q! T
风险顺序数定量评估, p" W! C9 {2 J' a3 E' u A" V4 N
5．$ Y8 p% b! T9 o; ^: {* }7 b
确定纠正措施; g; T/ C& K1 s& j, j0 u) d
6．6 b* y% ]0 z) j' D& v
跟踪纠正措施! `- R2 c7 B8 ]6 a
7．$ @1 D1 \( w! H' W8 {4 n/ T
纠正措施后风险顺序的重新评估4 L) k! X, }! e( s
8．
; s; M/ J5 r1 }: n" S文件/资料归档
' l! n3 m% S* H- i六、6 m3 r0 _8 @3 [
权责文件
7 k+ Y: H5 t+ U s$ v七、
% G- m3 D: q5 [/ J+ i. x0 E+ X附录
6 K. N6 ]: I1 ], U5 k4 K7 m) C1．- B# u' A5 i4 P5 p; [ J
推荐的严重度（S）评估准则
! q) n% M, h6 o v2．
; H- O9 i: {& B5 q) n推荐的程度（S）评估准则
9 \% x" L. f; } e; Y. p3．8 u$ d9 z5 |+ Z! |
推荐的不易探测度（S）评估准则
. C C8 S# ^! t" q) C3 F4． FMEA程序流程图
, }1 n; B& W8 r3 C5． FMEA表
5 `9 [- V$ n; i" }6．
: r% [$ D& _: r" o失效模式清单
: c" x/ Y7 p8 v3 b: ]13805161885
发表于 2008-12-3 10:55:52
