FMEA培训
2 K. p! f- s* f [5 v课程目的:通过培训及案例分析,让学员撑握FMEA作业过程,在今后遭遇外部和内部质量失败时,熟练的应用FMEA分析技术,有效的消灭或降低质量失败及其损失。& T3 n8 {5 H! m1 a/ ~* E9 c- x
课程大纲:
6 j2 X/ }2 M- o$ X3 B一.
: I6 D- e. p N0 E/ v* j- |目的
% [: B6 q' G" N# e# q- S# t% h \二.. G0 y; [7 U# v- E" [/ F
范围
. A# d+ C; X" ?0 p. j4 T三.4 w9 ]' D) E, r3 l S; u+ L
术语
% [- \/ I$ ^1 F! F$ x1. FMEA
; E. l6 ~. j8 x, ?2. DFMEA
7 S- R7 S f& E! Y5 \1 B0 g3. PFMKA, B4 J/ E9 |1 s3 z, ?% J2 m
4. FMEA小组2 [5 E$ s7 G& U3 y# X0 a% S5 T
5. FM1 C* X3 w6 A* i0 I" n
6. EA% K; [5 q8 `+ Y& k' R$ D6 c3 | d8 }* E
7.
! w1 p" @3 a+ E9 B严重度
7 m/ [! \# F2 T7 _9 _# p: R/ n. d8.4 B* N$ L" |; q' _& g3 k/ B7 t& q) M
频度
h- J# V4 F& T5 y9.
d+ [3 |, R8 K' U7 F不易探测度5 X5 A8 n% c5 d+ Q3 M. ]
10." i3 a m& S$ [( y4 p6 B
险顺序数- B$ w3 K C+ P$ m. J0 Y; N
四.职责
6 G* O; E8 [ n J+ h1.; D1 o1 B% O' i* O; Q3 H5 w
管理" A4 C0 l% p; O
2. FMEA编制- A' D* @" Q" R M/ {
3.
1 {+ a: U& f" u" u, B# [/ X' B( y纠正措施实施负责人- W/ f" c2 h; E
4." Y; p$ l! M1 C
纠正措施实施效果确认人$ K% M, ^: x" G( D4 q4 a0 `0 F
五、
2 S8 Y2 N8 H/ ]1 N程序/ D- g. Z2 n2 ?4 `; n; ]
1./ `4 @3 f N/ e6 I* U o9 y
立项
5 @2 m; C; L$ [" B* d, u: _$ u2.- d# W! {) l' C) v$ h, |
成立FMEA小组
! c2 C/ [* r3 n2 Z3.& { [" C6 @+ i9 S- K7 j# V4 d
分析方法! L9 k! X1 B; f# Y/ R
4.$ f5 y! x. Z4 O2 i: d* k) ?' N6 p
风险顺序数定量评估
3 V7 w6 R9 _7 g( M0 _( V* l P9 ?& o5.
1 Z! f! k N1 u& M' x& k! e( B确定纠正措施
# }) I& i9 j' ]6.
H3 P) h* J: e% a) W跟踪纠正措施) C/ g) c* r* d! A& ?
7.
9 {0 a8 V- H; u- U& F# j7 t纠正措施后风险顺序的重新评估
z# J3 l2 ^$ ~) g. w; G! j$ |, z8.
! P7 `; V! n' z }! ~" W G5 {$ u文件/资料归档9 p; J8 z+ v, b; r3 F
六、- b: m8 g) O7 k7 J
权责文件
0 |5 S/ o- }8 ?4 A* k; Q( Y七、
5 |8 u& P4 E+ b+ {4 _; j6 s附录
2 k7 m" b& d. M" j+ J+ B" @1.
) M$ A) ]6 }+ Q. M V推荐的严重度(S)评估准则+ d) C) Q, ?9 k
2.
& F1 x1 C( d7 B" ~2 r2 I e1 O推荐的程度(S)评估准则& [$ b4 g, J" _, Y; M/ b" x
3.
0 b2 q: U, p- ?1 o- y( v7 u推荐的不易探测度(S)评估准则8 X/ j. {1 I, f0 Y( }; _; z: t# f
4. FMEA程序流程图0 u T+ z& }) ?% |$ e
5. FMEA表
z8 {. {% @5 e* ]0 `6.( `! }+ y ]5 P& h$ h
失效模式清单2 F* H) ~, r$ D: H5 V) O
13805161885