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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿 1 @5 z- x H5 \ r/ r/ C
学习目标：
( H U( g! J9 w$ m2 b& T1 r1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
* _" R5 V% Z5 t' d# i. C汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 " J+ g' j2 C F
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
8 V# F0 B1 b% s+ {7 o3 r) F+ Y1.轮胎主体
, T6 W' B7 T# C1 l在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？
2 r. y5 f* z% m, ^http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2
' i: ]4 X, [ S! _6 v+ x( h仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。
: P; j! _/ l0 |1 v. V, @; Z图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。 3 A6 M% f7 {, u3 Q
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 4 N9 f! ?6 Y5 `1 l" s1 r
2.胎面花纹 - m; ?# ~6 X3 r% v1 q2 {
胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
. F& `2 y! T8 m8 z$ a( c我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。
- \7 E2 y8 Q3 v2 c1 F* ^7 h在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。
$ e# R7 j p9 R图1-6-5 $ V2 V" }* _. @7 G# c% A
选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。
8 K4 A/ y4 x7 e: @: @( \http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
8 g( h% |) g& y% h8 M选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。 ! ~9 a9 o- E1 }$ N
/ V& m+ {7 h3 O) |0 o; V# F" u. p
选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。
) P" v' E# e: k- N. }
( }; h$ ^9 R6 v; l& e8 g( N( ^: A2 W% ?/ X3 Z" e, E5 U
图1-6-14 " j: Y, q2 t _7 s
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。
2 r) C* X: d3 Q( R6 R$ `* a; G图1-6-15 ; ]- q' v9 }# _$ Z
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。 : P0 T1 s8 W1 W2 l& S" f/ C
图1-6-16 ) v5 M0 H3 j) _* P2 u( C& C& }1 Z
选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。
+ D, i% [1 g% y! a' o4 Y! M. X图1-6-17 4 _8 i( u' L1 x& U6 g7 X7 ]
选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。 # f( r6 [3 m* ?0 p9 P/ T# |% U6 }
1 ?7 b6 F* D7 Z4 k6 T选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。 / k( C6 d: S& d# n- _6 s. F F
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+ o, B" M6 Y0 M" \! N/ G移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。 ' `4 I2 j3 {3 L6 w' E( x8 \
图1-6-24 2 @/ {+ N' M2 @
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发表于 2016-8-25 16:44:46