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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
. F# Q8 T) U. Y( @ M8 d k" O! x% _学习目标: I, u* S: F! c9 o! H! a
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
) o, {' c/ q H2 F3 }汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
/ l2 T0 x0 M) W/ c9 ]; g- t2 j$ Vhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 8 o& h" f! Q0 @; a* H
1.轮胎主体
2 u, d% i/ J3 U5 O/ F在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢? 0 M& Z0 c3 m/ }
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 ) e! }- u% \7 m8 r& e5 ^9 Z
仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。
( B1 z$ s$ X. n: g9 F0 q' [图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。
, g$ ^) ]0 w/ y$ ahttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 4 [# P/ K% H' v5 }
2.胎面花纹 - K% `, _8 p/ |5 A/ q, E
胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
7 S" U- k' X6 A* i, h' q) L我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。 " { b+ w3 y& j! w9 v, |# h
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。 + q) u3 D6 T1 i. G4 e
图1-6-5 - G- w' N& C7 L5 n* c. i0 ~
选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。 . s, l% G$ M; f7 Q
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6 - u3 O: p9 T) |
选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。
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+ }* ?# c7 l; g# O$ U) h选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。
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图1-6-14
9 H8 m5 D* b% p8 ~4 {8 @6 D选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。 D; Q- h6 _# B* x' a1 u
图1-6-15
, ?2 i1 Y1 Q/ L+ `8 W5 W, d
按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。
, K4 p& d0 W8 g图1-6-16 ! s3 {6 B+ i& R! @- s- Y' n
选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。 9 ^' N9 o( `* C6 P8 W* B0 K
图1-6-17 , F$ A6 d4 a0 ~3 `
选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。 * b$ O% J9 ?3 E; T
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选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。
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$ O) z8 M' N7 j, [+ ^) B. x% L, Y移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。
5 Y8 I0 |- ^( F8 j" U: B9 k5 N/ z图1-6-24
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