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[3D/建模技巧] 【导师分享】苏文忠:探寻正立面体与球形镂空图案的关系与建模技巧(下)

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发表于 2016-8-24 11:58:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东广州

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x

14.将阵列的六个上移,然后旋转36度,再移至合适位置即可构成正十二面体,如图

" H- o: ^2 V$ ?
9 C, Q) N9 B/ M

15.接下来我们找球心及球半径,按CTRL+F转线框模式,在最下方的五边形内画一条线,如图


3 ?8 R- [2 J; z  `/ O1 p3 [  x; e8 m/ Z# C% r

16.将此线向上拉伸高于整个多面体,并以此拉伸面作为基准面画线连接图上左右两个顶点,此线即为球体直径长度,测得直径一半长度为82.36391,中心即为球心,如图


; T- Q; Z1 i. T
* C0 F5 y& i$ x- t% U

17.选择所有物体,移动,以直线中心为起始点,目标点为(0,0),删除直线和辅助面,如图

$ q4 Y* ]4 u7 K
7 t/ a, @! V; d- r) ?$ S) q; S

18.其他步骤同上,效果如下


% {/ F3 L" s. I, m3 L
" Y3 d6 {+ H! R0 R1 G3 {8 y

最后我们来看正二十面体是如何制作出来的

1.以(0,0)为圆心画半径50的正五边形,距离测量边长为58.77853,作辅助线,如图


$ G7 r8 q( H. E. U
% b4 N5 _* [: j0 _6 k1 n9 x' y* g

2.先隐藏五边形,向上拉伸直线,以拉伸的面为基准面画半径为58.77853的圆和从(0,0)点向上画一直线,如图

4 a# y7 Q* F! v4 X

2 P4 p9 ^: J5 C( _9 V

3.修剪直线,并删除圆,如图

; i# {1 u0 w: [* I8 D- d

! a% E& m6 K# O2 R% F

4.将隐藏物体显示,放样,放样类型为起点到轮廓,连续方式为无,如图

) n) t4 q2 M6 W( _7 T

5 B8 a& L7 @1 ]& S5 a& n

5.删除底部平面,再以刚拉伸面为基准面,作辅助线,如图


6 V4 i9 S/ m7 |3 s1 v. Y) r
) r$ j% g2 F/ G2 ]4 ^

6.将斜线绕自身中心旋转90度,并使用修剪、延伸曲线命令,然后再利用修剪命令修剪多余线段,如图

6 d  _3 A8 n+ h. ?# L; w5 W( o
* z! H. r, `/ B: O/ I* ?0 e% B

7.删除斜线,垂线即为球的半径,测得长度为55.90119,将拉伸面绕X轴旋转90度,并移至垂线下端点对齐,将五面体以拉伸面为镜像平面镜像到下面,如图

$ s/ t  v) A, _$ `9 h9 k4 Z1 [  o

. B" I1 p: A% \# A7 ^) X$ m

8.将上面五面体绕Z轴旋转36度,并移动它使顶点与垂线顶点对齐,选择所有物体,移动使垂线下端点作为起始点,目标点为(0,0),删除拉伸面,如图


5 P: P1 w, T4 c0 ?. x
' G- d* d9 T9 _" U. S- f

9.拉伸垂线,方向(1,0,0),如图


) k9 g5 H- r! v, u
; J8 ?2 R# W/ P6 k

10.以此拉伸面为基准面,作辅助线,删除辅助面,如图


; l, `8 a& E7 d: c. R
: V5 Q. N! _3 y" ~' c3 S

11.  拉伸辅助线,方向为上五面体的边,如图


  r( D$ |- X3 f  W3 ]+ `
2 e# f$ ?0 }& a- K5 i' n

12.以此拉伸面为基准面分两次画两线段,如图


) {0 Z3 e4 x$ B$ D; v; t% r. Z( ~8 M5 d' {0 x# U

13.将拉伸面环形阵列,方向(0,0,1),数量2个,角度-72度,并以此拉伸面为基准面画一条线段,如图

1 s- b2 W5 Z/ R

- L6 V% `& E) q& h' G; J
: M) t3 {8 o# X$ t0 }$ @

14.删除两基准面,分别放样出两个平面,注意放样连续方式为无或默认不可选,如出现面反向(粉红色表示)不影响,如图

! M/ h: F+ I+ V* c1 T7 y0 I5 D) r. y
% x2 p5 H2 x. y! _" r

15.环形阵列两个放样面,方向(0,0,1)数量5个,角度360,如图

6 W0 v, d2 e8 ], `, w1 H! w% g
5 X( E. J5 H6 J2 w

16.  其他步骤同上,效果如下

& E8 |" {9 r: Q- B- s- u

3 c# T: l" Z; `9 D" L

无论是利用正四面体还是正十二面体制作等大图案的球形镂空,原理都是一样的。在建模过程中,动用数学的思维除了能够帮助理解,还能起到事半功倍的效果。

& `$ B0 ?; n& s) t) B! P2 e

( i/ c  R) G# Q* @) R
& K( Z4 f5 F$ m; i
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