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本帖最后由 lukakazw 于 2015-10-26 11:28 编辑 * z# r. R6 v6 H, |" ^/ W6 H
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* [0 h' U( ~9 E6 o* R桂林象鼻山从语文课里走出来?历史课上的国宝级青铜器司母戊鼎现实是长啥样子?生物课的DNA分子结构究竟有什么奥秘?是不是对课本里出现的知识点很喜欢,很希望能把他们带到现实中来?这一切不再是难事,创客教育软件、中小学3D创新设计软件3DOne 1.2最新版本,与配备语音教学视频、案例课件教程的3DOne在线学堂,近日同步正式上线,帮助青少年脑洞大开,把创意变成现实,用3DOne设计软件,将存在课本的知识点,通过完成自己的创意设计,最后3D打印出来,激发自己无穷的创意。, G, W2 C+ ]* v [3 W9 Y3 x# q4 V
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9 @% ~6 H) I$ E随心所愿3D设计打印你的想象力7 [" G3 I* X; {% P
在传统学校课堂,青少年所学的学科理论性太强,死记抽象概念让学生倍感枯燥,而不注重个性化的千篇一律的教学也让孩子们失去兴趣;在以前现实生活中,如果孩子们想要玩具,他们只能在商店里买到每个人都可以买到的东西。
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- v6 a) |. n; [6 h但是现在不一样了,随着3D打印技术的日趋影响,每个人都可自己做创意设计师,把自己的想象创意,完整呈现出来,实现“看得见的创意”。以3DOne中小学3D设计软件与其他3D打印机及多媒体硬件建立起的3D创新课堂,其趣味性大大增强孩子们与课堂的粘性,废寝忘食地进行各种知识的钻研探讨。帮助孩子们脑洞大开,旨在让孩子们通过3D设计能力的提高与3D打印实体的触觉过程,建立新型的学习通道,验证想法,积累成就。4 h- g2 I L9 s0 G1 s1 p% I" g9 B
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3DOne 1.2版全新升级,在线学堂让教学更有趣8 Z& R$ M. X+ [# q1 H( z
而3DOne作为中小学3D打印设计创意课程的主要3D教学设计软件,其简单操作性与趣味性是激发孩子们学习的动力。用自己的理解,设计出语文课的象鼻山,设计出地理课自己心目中的地球仪,生物课的分子模型,化学课的球棍模型,数学课的几何模型……各种课堂上的教学课件,孩子们就算没有任何基础,在短短十分钟即可用“搭积木”的堆砌、拖拉操作方式,都可完成绘画设计。9 r" ?! _ o" I% u# O
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3 i8 W% F9 u) N7 R* N中小学3D打印设计创意课程最新推出的3DOne 1.2版,在原来旧版基础上做了更加人性化的调整,包括提供功能预览效果及提示、更易于设置的阵列命令,更优化的基本编辑功能,更方便的草图绘制和编辑,更丰富的弹出菜单命令等等,旨在提供更好更简单的用户体验,从而提高软件的易用性。2 U+ C3 v9 ^/ x% T m
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% [' t( Q* W1 I c3DOne 1.2新版实时更新视图区的效果 ) `$ N+ O# X5 Q& w( M/ K! D
新版更优化的基本编辑功能 0 ]0 J1 i0 B- S( d' k; \1 ?8 H
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新版更丰富的弹出菜单命令 / L, u7 y0 C) C6 Y
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中小学3D打印设计创意课程除了3DOne软件本身的体验,操作更加便捷,设计更加有趣外,大家最为关注的3DOne在线学堂已上线,涵括了在线语音教学视频,以语音、电脑演示相结合形式,分环节分步骤向社区用户展示3D设计软件的基本操作命令知识,做到深入浅出,简便易懂。为配合青少年在学习3D设计时更有趣更容易上手,同时中小学三维创意社区同步推出一系列的3DOne教学标准课件,让课堂更有趣。
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3DOne在线教学视频 ! o, F: ^) `1 q( p/ ]
7 `. b) H0 e# W, v* K* q3DOne教学课件:三维实体设计技术在各领域的应用 & U9 p8 v* [' v
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人人皆有创意,欠缺的只是如何表达,怎样表达。3D打印仅仅是一种导向结果,我们应当更加关注3D打印背后能赋予孩子们的各种综合能力,中小学3D打印设计软件3DOne将持续依靠简单易用的优势,帮助孩子们自我挖掘巨大的潜能,只要不断激发出创意想象力,人人就有可能是设计师。
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3DOne免费下载及课堂详情请见:www.i3done.com
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