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[分享] QC七手法的培训案例

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发表于 2010-12-24 16:38:34 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东深圳

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QC七手法的培训案例 ; V. }7 F2 W4 i- B; o. G
记得刚刚进公司时,对质检员进行了一次QC七工具的培训,为了结合案例把这些工具串联起来讲,避免纯理论的乏味。4 g9 Q0 W4 J( i4 P. k
一、查检表7 H8 ]3 w$ m" k- z* A4 A& R
首先,和质检员一起选定了一个小项目:提高组装车间的直通率。那么我们需要统计现在组装车间的直通率是多少?在要收集组装车间的不良项目和数量?我们设计了一个表格,每两个小时记录一次各工序的生产数与不良项目及数量。* Z+ P9 M- ~0 Z- g' o. o- R% V
在这个过程中,给质检员讲解查检表的定义、作用与使用。
) O0 Y, R$ l) F" U二、层别法" Z$ c9 f) [; T2 R+ L4 F( n) }
我们将这些数据输入电脑,然后按工序分开,计算出每个工序的生产数、不良数、不良率,最后计算出直通率。' j3 ~# T; x& N* F, _' V
再按不良项目分类,计算每个不良项目的不良数、不良率。3 E7 W# p3 x: P5 f  h
在这个过程中,给质检将直通率的概念、计算方法;层别法的定义、作用与制作步骤、方法。
5 ^& `, X" u" U/ ]/ @三、柏拉图
1 x* L/ l5 ]  Q8 b) z/ H  I不良项目分成后,将不良项目按数量从大到小的整理,然后计算出总不良数,各不良项目的影响度,累计影响度。
, ^8 U4 |& ~3 sEXCEL做成柏拉图。
" e! P: z+ N# m在这个过程中,给质检员讲解柏拉图的定义、作用、制作步骤与分析方法。得出虚假焊、少算、闭路电压低为前三项不良,合计超过80%$ @& w; H; E( q  J& M5 z" G
确定改善这三项不良。/ n) J# e" g: f5 x) Q0 z, C% Q
在这里确定了直通率的目标,以及以上三项不良率降低的目标。
/ a9 D; B3 x9 w% `四、鱼骨图
, }+ A& Z" {/ ^  M6 {% g8 N组织所有质检分析虚假焊、少酸、闭路电压低的原因,在这个过程中讲解鱼骨图的定义、作用、制作步骤。
8 H* a9 y0 b7 w2 n$ n经分析:虚假焊的原因有:焊工技术不熟练、焊条太粗;1 O) Q* m+ W' R) _1 J

8 f' k- M4 n6 R8 `少酸的主要原因是加酸机能力不够;

7 t7 B) f9 w7 p, f2 y
6 w4 L: N: Y7 H% \+ N- U闭路电压低因为电池少酸。

2 c1 u& E9 ?0 w" O, E五、直方图、控制图; Y( S1 @$ w, ?
继续收集数据:6 X" n- F5 X, {2 `5 u2 e
1各焊工的不良率(要求焊工在自己焊接的产品上用专用的颜色做上记号,质检员记录),不同直径焊条的不良率。
2 i1 ?) f' P2 a6 V/ a$ E: ~# \  P' L, S" b. z* x
2选择一个有代表性的产品,安排连续称量电池的加酸量(按控制图的要求,连续收集150个电池的酸量数据)
! F$ T% G! v. l4 z
将收集到的数据按酸量的多少做成直方图,在这里讲解直方图的定义、作用、制作步骤、种类与原因。
1 J4 l) `1 s2 Q. h/ f  O, B& K& _使用Xbar-R图(初始能力研究)对加酸机的能力进行分析,在这个过程中,对质检员讲解控制图的定义、作用、种类,Xbar-R图的制作步骤。
/ k) f) R* l/ s% N) W六、散点图" ~+ ?$ @! A7 M. d  ^7 N% q' t" [( C
由于闭路低是由于酸量少造成的,那么酸量和闭路电压的管理是什么?我们将25只电池,在标准酸量的基础上,分别少加或多加12、…、1112克。然后测试它们的闭路电压,制作散点图。
6 y$ L: X) }8 X" p  Q; s' z* ]在这里讲解散点图的定义、作用、方法与种类、原因。
' l- N; V  `2 ^7 }7 L% R5 v七、改善的方法与结果0 a' v1 E/ X3 D2 [
1.针对焊工的技术不一,有些人不良率非常高,有些人基本没有不良品产生。用焊工的平均不良的60%作为目标,制定制度,高于给予奖励,低于标准给予培训,培训三周后,没有达标给予处罚。
) r9 P1 f2 @5 ^( {4 Q' A2.在分析过程中,发现焊条越粗,虚假焊越高,但焊条太细,效率会受到影响,通过实验,找到最适宜的直径的焊条使用。$ O& R- x+ C& E  A' n" z: y9 t
3.加酸机的能力不能短时间提高,增加电子城,对所有电池的酸量进行称重(同时解决闭路低的问题);* b' B5 q5 a/ e. r9 z; F% m
4.针对闭路低的情况,参照试验的数据,确定酸量范围。3 b1 S4 H  S% k, X4 a$ ]4 N8 e
" d/ Z" \0 }8 s0 g# o7 b8 c9 K
继续对不良数据进行记录,统计,比较,一段时间后,直通率区域稳定状态,使用P图进行控制,对质检员进行培训P图的计算、步骤、判定或判异后的处理。
发表于 2010-12-28 19:52:54 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
楼上的有没有这方面的教材?
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