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管理团队激励与生产绩效KPI管理
+ r* i. r& \4 D, e6 @8 ?+ c
4 z6 a6 b2 ^6 Y8 v9 E; T【课程时间】2009年8月28-29日6 W" x& ~. L7 n! |$ s- H
【课程地点】北京
8 \+ a9 K4 D/ C【课程费用】2580元元/人 5 E8 |! l0 A& c, }1 Q+ J
【参加对象】生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长
. P1 U7 E8 c6 Q( F) Z) a' x& x0 o
【培训目标】
|9 T+ y* J: |●树立清晰、正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标, B$ ~1 {: a* e! o7 {- Q, d' y
●领悟并掌握PDCA循环，使用相关改进手段处理现场问题
7 @. n1 w( {" b# z4 ?4 O' d●明晰如何打造具有出色完成任务能力的团队5 ? [% {! {% M% h
●如何出色完成生产管理中的主要KPI
. a% m. |% f& ?●了解5S的真正意义和作用，并掌握推进方法3 [& |" f, z! P$ {1 U# z5 G( d
●制定将所学技巧运用到实际工作中的行动计划
- L2 [$ n2 ?% R" ~* ?- ?0 ]$ F: T
; t8 q; D+ T0 p n【课程背景】
# u" \: p) O8 c3 a8 F) ?随着市场和客户需求的千变万化，订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线。。。现场的各项KPI指标又直接影响着最终是否能按时按质按量完成交付！车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
3 f4 k# R9 d e% F& c2 N作为车间干部，您是否经常被各种现场问题弄得焦头烂额？
- t) p* x8 m& q9 _) E●现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆
1 ~6 u/ E, l* Z●工人流动性大，刚成熟又离辞了，现场总是在救火 {7 ?9 W) D, C+ a, H' U0 Z& M
●布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距# f. r. G+ {% E& r. n. O
●团队士气不高，激发不起现场人员的工作热情) ^+ O. d* Q3 }3 ^6 d5 B$ a
●自己忙得象“驴”一样，仍然不断有问题产生……等等: ~: w2 p$ Z* N" d
如何搭建起现场管理的“黄金屋”？如何打造起一支钢铁般基层队伍，在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标？两天的《生产绩效KPI提升与现场执行力》课程，将告诉你一套系统而实用的现场绩效KPI指标的提升方法，助你打造一支高效能的现场执行团队！
" W+ {4 r+ j. f6 o U1 `+ g案例全部来自于真实的生产现场，再配以录像和动画教学，寓教于乐！+ G2 h# w5 N- E9 M' m8 B4 ?
【课程纲要】
5 h5 H) W: \6 O) k. r一、树立正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标
2 t9 |7 |, `' d! Z: u1、 KPI的定义
$ y% \1 `4 x& S3 Y2、 达成卓越KPI的三个步骤5 A: c, x3 Z% F8 `/ F. @
●意识＋执行＝结果' w1 S9 H/ T M
●KPI的时时跟进与控制) Q$ |2 F; S5 ?$ F) o B' ?+ U# g9 C
●KPI现场管理之屋
7 ~8 s; J# y0 T' U●常见的质量、成本（效率）、交付指标的设置与详解7 d' p+ M7 g; c0 J
●高效能基层督导人能力模型（行为模式及能力环）4 L# R% }$ R$ y2 C* o; I
二、PDCA循环的使用! z& p% B6 W x( \( f$ O1 n
1、 PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
/ `/ R: y* k) \1 X8 u2、 Plan阶段讲解
J, |' k* V7 u) y: S. C●如何设定改进目标# W4 @" g) s; z; O5 T: q/ t" @
●如何进行问题根本原因分析（客观要因图介绍）
8 L7 w% G4 t) K E* n# b$ A●如何找到改进问题的方法
4 i- c$ T0 i& {; V: `●Plan阶段与执行力的关系
2 V2 y( X# l3 I3、 Do阶段讲解. X: m1 D0 o' V# C3 T4 J
●如何进行任务分配1 g% F4 @* h+ w# e/ a
●执行六不要
$ N, v/ a2 O% t/ h4、 Check讲解# |& s7 k( q& P: k
●如何进行有效的Check
& g4 k- k: m# C, P3 W5、 Action阶段讲解
Z1 { _5 U$ p T: |2 N6、 多案例讨论：如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题
, O( @+ E1 B9 z$ s3 f三、工厂KPI管理之屋6 p H- Z1 T. N
1、 全面领悟生产管理所涵盖的范畴及各模块间实施顺序与相互关系0 i2 m% G! x6 K J, j% Q& H, K6 k
四、推进全员5S与建立员工培训体系! E! T5 i& [. ~. e
1、 如何开展全员5S活动" k. C. f) m0 g, ?/ J
●全员5S活动与KPI之间的关系（案例讨论）
; |# g5 `1 r; k% t7 n6 Y●开展全员5S活动的难点与对策
: ?* [ `* h7 [7 l/ Z v2、 建立一线员工培训体系
$ H8 `( s! G9 C4 d●建立一线员工培训体系的目的与成果$ ?6 e; }# _, b$ g
●如何编写培训教材4 l& O$ Z+ } t. P
●如何建立员工培训档案# @$ v4 w1 [3 y U: ]
●如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板（I/L/U法、四分法、八分法）. }+ g% T0 D1 l [; T, p9 p Z
五、推进多层面的持续改进工作
, h- \7 {6 |, ]4 }. C5 \' b1、 团队层面：改善项目
9 O, ^5 g4 ~" \! C/ C# F8 w2、 小组层面：QCC活动
2 N! e7 k; L- C7 v) Q! F, b5 G3、员工层面：员工提案体系
/ E( T1 Y" b! q/ B1 @* b六、如何高效能激励团队 8 ~( l6 v Z( ?7 {
1、 对员工的有效激励方法：双层复合评估法
/ m9 n/ c; O6 M! {●如何确定团队考评比例分布* n: e" z( \+ D' l8 u5 M. G
●可视化个人业绩（KPI）看办即葡萄图的使用
# [" ^$ n7 m/ `" ~0 k5 P' E! U! j●个人表现矩阵的使用
* U5 l& U: c3 d: u2 [" |0 ]2、 团队激励的常用技巧
& [: F, J' q5 y, e5 J + s2 @9 k L' p, Y; C+ e
七、如何出色完成工厂KPI$ H! ^7 k* F% S0 L6 E
1、 现场管理者常用的完成KPI的方法2 m8 }7 U0 G6 s: b' Y. z2 m) Z
2、 讲解并实战演练管理看板的使用
! X3 [5 b3 X7 O; U" m+ I3、 如何开出高质量的早晚班组会( Y) _: A( x9 p; I
八、制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书7 m+ }! \) ]# ^# i) j. L8 ]
1、 制定行动计划书的方法：寻找我们的SWOT
2 C K& q3 U, Y/ p$ [7 j" _【讲师介绍】, N$ o& y+ F' K- p9 ]
James Jiang：高级讲师，天津大学工业工程学士，曾任施耐德生产部经理，索尼爱立信生产部经理，联想生产部经理，以及某外资企业工厂厂长，卡夫食品企业生产一线主管及生产技术经理，曾赴美、赴日深造生产管理技术和精益生产技术。具有10年以上生产管理与设备管理经验。
$ r. o) r# d, \: I* I& D擅长5S实施与目视管理、精益生产、现场管理、TPM全员生产保养、一线班组长技能培训、标准化作业等领域。曾培训过联想集团、可口可乐、贝尔、飞利浦、ABB、柯达等知名企业。姜老师在企业内部一直担任现场管理方面的内部培训师，具有丰富的授课经验。课程中录像、案例讨论、角色扮演、动画模拟等占课程的40%，讲解占60%，能够深入激发学员的学习兴趣，寓教于乐。
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5 N x% g+ L' f, ?【会员报名】
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+ a$ i8 U/ k3 k5 }( V3 o# t 1．培训费用：2380元/人（含培训费、讲义费、茶点费）, u; G# D- E% n$ ]
2．报名电话：010-51600571 010-51600671 010-51264223
8 n ?5 j! O# X% Y 3．值班手机：13683686366 齐老师； 传真 010-514117439 Q3 @5 F. m/ f* R/ i
4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表
. `, F+ J& n9 ~ 5．备 注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程
; a2 g! [/ P3 m: O S) T- ~' \- @0 E6 W 6．网 址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 最专业的讲师的团队） |
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发表于 2009-8-19 17:14:03