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[分享] 小学二年级题采用DOE试验设计分析

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发表于 2008-12-25 16:15:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国山东烟台

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昨天晚上一哥们拿一小学二年级的题考我,让我15分钟内做出来,感觉挺像试验设计DOE问题,结果用minitab软件5分钟就做出来了; K  t6 @9 V# d$ W4 ], i
" E8 a& `2 B7 _& u/ d* ^
# `& h) [3 V  p- ^4 d8 [
小明投靶:% m5 I* i9 p$ H8 L. i4 Y7 Z! A
靶面上共有五个同心靶圈,最外面为一个方框。投中靶中心分数为10分,投中紧挨靶心圈内的分数为5分,投中下一圈分数为3分,投中再下一圈内分数为2分,投中最外圈内的分数为1分。如图::(传不上来,在附件中). R% e% x/ h( E* M$ Y" ~" L4 M
( l' x% j( U2 Q5 u. ?* y

4 I( U" j; l1 O9 L7 P% {, [7 `+ J问:小明投靶投5次,最有可能得到的分数和为下面的那一个值。$ j! R! a& h; G2 E3 \
A 128 _" R1 f/ e: o1 L5 b8 Z- Q
B 17

! I* Q0 u# K4 H4 oC 28

! \2 z+ ^6 h( ~$ u- ]) iD 39

# Q& v* I; K1 k& B8 o* w* c% o2 Z9 G; W, B2 _1 {9 m
分析:不考虑小明的投靶准确性的条件下,且每次投靶均能得到分数,每次投靶得到的分数的可能性均相同。根据排列组合原理共有5*5*5*5*5=3125中组合。
" O$ s: S- y4 }8 g6 q. D* b- i采用minitab分析软件进行DOE试验模拟,5因子5水平设计实验方案,得到3125种,将每种水平得到的结果相加得到3125种可能结果,这些结果再进行采用直方图统计得到如下图:(传不上来,在附件中)
3 G3 g8 \3 j0 F) X0 g
. _8 k3 d. K' l# Y5 Q7 t9 z' I4 Q/ j5 k; @8 R9 m) Y7 W- z+ ^' u
从直方图中可以看出,12分,17分,28分,39分的得分可能性一次排列为:17>28>12>39
5 L/ V+ d$ F# `8 \$ i故,可以得出小明最有可能投靶得到的分数为17分,选B3 |8 X) M" W1 h  ^- _( M9 N7 i

) I0 {! R* G+ P7 H9 f) ?注:直方图中其实最有可能得到的分数值为21分,因17分距离21分的距离最近而选取为正解。
) p3 V; w  r8 c4 L* v9 M6 e; h. C: R8 e4 @
5 |4 P! J: Q. @& A+ N' t
试验模拟结果和过程在附件中:7 W: Z3 X3 G4 u- E1 v+ X4 x
! I$ K* j: p0 _: \  n- K  ^4 l0 o
; W0 U9 A5 t; w3 s
. a( T4 W$ u/ m; H; s
[ 本帖最后由 hcpsam 于 2008-12-25 16:21 编辑 ]

小明投靶问题正解.pdf

160.82 KB, 下载次数: 20

评分

参与人数 1三维币 +3 收起 理由
YHHL + 3 有意思!

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发表于 2008-12-26 09:13:58 | 显示全部楼层 来自: 瑞典
有点意思, DOE是很有用的工具
6 z% D! v% ~3 H; a. m! J谢谢了
发表于 2008-12-26 11:03:27 | 显示全部楼层 来自: LAN
小学二年级的题??
* f0 v9 ^. [# v& W6 o現在學生這麼厲害啊
' J+ ?$ X5 P' E( f$ Q- T服了
发表于 2008-12-26 12:52:18 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
为小学生鼓掌还是为DOE鼓掌??
发表于 2008-12-26 14:34:07 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
续4#转个答案和大家分享
% ]4 `" P' Y' p9 ~+ G这是个古典概型。用面积来计算一次投镖的得分概率是没有问题的。但3楼的兄弟应该注意到,题目所问的是,哪种得分的概率最大,而非得分的期望。后者是得分的平均值。: ^& b/ A" q: k8 j/ y) I- [0 u

# {9 I' {7 F# B! s* q( u3 }由于是选择题,我们只需考虑4种得分可能的组合。
6 U, e, t" O0 H9 ], P9 E' G
, F9 k. d  X% J, ~& T; b12=5+3+2+1+1=5+2+2+2+1=3+3+3+2+1=3+3+2+2+2
& r' b5 n/ B9 a6 D5 L# Y& I故得分为12的概率是0.0961。; I/ n: C, t1 f! H' d

, e: |( y9 x  a9 m: h0 q17=10+3+2+1+1=10+2+2+2+1=5+5+5+1+1=5+5+3+2+2=5+3+3+3+3, S; X2 F! R. E: ]# c, J. ~
故得17分的概率为0.0511。- `# q5 G% u) E4 s4 K5 M
3 `9 Y" I8 ^  E8 z
28=10+10+5+2+1=10+10+3+3+2=10+5+5+5+3
' [; y; X: o2 w" _故得28分的概率为0.0041。6 X/ {+ C2 L! y
3 p# B" J0 ?( s4 L4 Z
39不可能。
发表于 2008-12-27 10:15:43 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
很有趣且实用的解释,个人只会用机率解题,没想到楼主可以如此活用品质工具,真是佩服,让小弟开了眼界。
发表于 2008-12-27 10:30:53 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
直接用平均值解就可以了。
1 ~( B1 X  N. a3 h8 x每次得分
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