FMEA培训% j5 A- l/ S; [; ~) ^/ m
课程目的:通过培训及案例分析,让学员撑握FMEA作业过程,在今后遭遇外部和内部质量失败时,熟练的应用FMEA分析技术,有效的消灭或降低质量失败及其损失。
8 P3 W9 \1 D+ r* n- S/ q课程大纲:
5 L4 L2 Y2 x2 W一.
g8 y* y; a0 @4 g& a: U目的
. {* L9 ?$ I% x3 [5 Z' b E) a二.
- G4 t& m; V2 d2 G! A2 t2 E4 p& C范围
! F! H# {$ q! B& E; \0 W三.& R+ i2 v( x* S1 `
术语: z/ f" U, f8 C$ V
1. FMEA' g# a' J- L# k. h$ u6 _
2. DFMEA9 I: |( f3 ?- W$ o1 ?* W9 t1 L4 n
3. PFMKA
( T1 V/ Y% V, ?' S/ V5 `4. FMEA小组
7 \( y, d" N, D5. FM+ k- i1 s% {1 T
6. EA7 {( S- |- T$ `. P
7./ l# p7 m" j# k9 e. V0 V4 `
严重度
4 F2 s3 o; d7 E6 H/ ^5 n! i8.) p) C8 X5 U* L
频度
# U' W( |7 t- {' @# `9.
+ l% N9 O, q8 b* B! r不易探测度 a0 Z$ V. e) V/ R" A
10.
$ o; {. j/ C. {! n0 L* E' i' i$ V险顺序数& i+ e/ A+ W: D( Y' c. ~
四.职责7 G( F6 y* {9 U2 o
1.
* F2 `6 r: Y: J- \0 n: Z管理
) z3 ^, V& R6 P% H8 h2. FMEA编制
7 O/ W1 h4 p9 }! n: r7 O( E3.( h3 G3 C1 G& q" F: |
纠正措施实施负责人
7 M+ A1 M' l8 z1 s6 H4.3 n) k+ c6 ] ]9 @" s7 R. Z
纠正措施实施效果确认人2 }4 Y9 e& J! v; }; y
五、
' }& h3 ]+ j, M4 v, d' q程序
5 O, K1 `" z, V9 [ f F1.3 W7 q$ S7 x4 h7 f4 |1 \9 L
立项
) S! Z- l5 T8 U2.
2 P9 g' s) x8 U8 V! Z成立FMEA小组
2 b5 ?0 |* N: i7 ^8 H3.
i' C, w$ w/ \" K+ x1 T% B6 I分析方法' ], X5 J- d& U" Z1 C
4.- q; b/ l5 X% q+ A: z/ d
风险顺序数定量评估) [3 o( d3 A" y3 S
5.9 d: }3 f5 E: c* Y
确定纠正措施
& G" @* O7 m K4 E- |5 W8 M6.
) L6 t% I0 P6 y$ g. w跟踪纠正措施2 k$ }2 r% k+ a2 ]' [
7.
. Y( C) r5 `; `纠正措施后风险顺序的重新评估
6 V! m6 d; p# K- E3 Y9 a8.2 D L" r; x; ~; M+ M$ O
文件/资料归档
1 v1 `* b1 M/ H: G六、
- s$ J3 W5 ~' \$ M b& z权责文件# f/ F+ e6 ^- P: ~- z
七、
2 q4 n& g; b% a( T0 b% d \1 Y附录 Y( Y. q! p i" J) |7 ?. S5 `( d
1.
9 g9 g1 w) ]& J3 a# l7 e+ e推荐的严重度(S)评估准则: f6 Q7 K# t$ Y
2.! D) ~# {" F9 W4 ~7 a9 z& |! l" N
推荐的程度(S)评估准则
7 W3 i) n- Q$ |# u: W3.8 h2 y; f6 M" P
推荐的不易探测度(S)评估准则
# J5 a/ ~$ ?5 v+ Z, F& s4. FMEA程序流程图
5 |3 |- l- P1 b5. FMEA表
' C; t8 A0 t2 N6 X% q) e6." c5 w* a/ ~& |% v, Z2 J6 E
失效模式清单' \0 @( P9 H1 u% m, H8 I
13805161885