FMEA培训: p+ s0 d. N, S; D/ i6 n0 m
课程目的:通过培训及案例分析,让学员撑握FMEA作业过程,在今后遭遇外部和内部质量失败时,熟练的应用FMEA分析技术,有效的消灭或降低质量失败及其损失。
7 Z- T: g. f5 b6 T课程大纲:/ \2 } o o4 m# h# _
一.
4 H; u5 G1 M b( J8 g目的 g/ m, ]& c0 f x6 N- H
二.
3 Z4 b# [- |5 f5 P范围+ ]5 \8 x. V1 g# |
三.$ G. A: S) U2 J3 Q
术语8 F4 Y5 Y$ \0 u; Q
1. FMEA/ q x$ V ^ d
2. DFMEA
* x2 j5 w6 A5 z: {& B4 V; [3. PFMKA
+ W# W6 K9 S, ]% ?5 B" E% @4 Z: v4. FMEA小组- M$ {- b1 ]! O% y- V
5. FM
5 S) T% {' ~9 L% b9 n, z- g6. EA7 D, }, H* J8 H' S9 j
7.) r1 W: x* `$ R+ `6 t9 T
严重度
1 d$ s6 Y4 a) F# M8 U8.
7 C4 Q& t" R" ?, x" g# N# N& f0 U频度7 H! w2 H" T$ v1 W
9.( S$ X* L) o* U
不易探测度
- _8 ~- m, ^: K8 w2 r10.
1 D f+ `5 t0 i$ S& Z险顺序数+ H: j: ]0 M8 |% o. f5 a5 F/ K- o! m
四.职责( P/ d! Q6 P/ a- e" W5 Y/ {
1.
) g* S6 f6 K( k2 ~0 `! k管理. l; V$ b5 p6 N! q9 Z
2. FMEA编制. Z) ^) i6 ]- o+ w' n
3.
- ?4 r" g: a7 o ]3 Q- Y3 {纠正措施实施负责人
( a3 J; V( C, X7 h( v4 r4.
2 Q+ X( O' t1 @# y9 X+ }$ ~, f纠正措施实施效果确认人
3 O+ U: V+ D6 _2 F v- ~' E1 T* D五、( K' U% F" {& {/ e/ B _ o, n
程序& T# w3 o G. |* R5 f# H
1.
: U( Q& [- I. M; ?" i立项0 x8 ~7 V& `/ c# ^: W! x$ N7 ]
2.$ L: M4 N6 o7 G% n
成立FMEA小组
+ X/ S* t) [/ T, i8 @. R3.3 N! c7 V& H! q! x8 x/ f4 C
分析方法
1 m4 _2 l/ G1 r; g8 v+ d+ d/ [# b- x' Y; i4.
+ i) s$ n3 b6 U5 Q4 h风险顺序数定量评估4 o. o8 T9 u2 L! U7 w
5.9 C! N: `+ ]. ]% r: y
确定纠正措施2 K5 J! J2 r9 G; X
6.
$ w6 P7 Y% U* @4 @/ V跟踪纠正措施 E' `2 A8 n) y! M2 a
7.
2 p# V: h0 }4 S5 [纠正措施后风险顺序的重新评估" u1 y0 h6 z% u9 T; x0 ` y6 T
8.; F' M+ s. H0 m' q( O/ i
文件/资料归档+ m% g5 T; Q4 j0 m/ `8 W1 G' u7 {
六、
2 j; b# M) j' G4 v; a" M6 m4 z6 {权责文件
8 h( }# E( P- X( c七、
7 s* }: y! U# u. X5 l- [1 c$ n附录- _- \* R( f4 W
1.
& {9 k1 V- a! W推荐的严重度(S)评估准则
+ f' d: m1 Q" `' b. o8 ?2.* @9 |5 x. K. J: U Q3 g
推荐的程度(S)评估准则/ U+ U8 K9 m& F4 L7 X4 `
3.' B3 g+ u' H; Y/ N/ G3 f
推荐的不易探测度(S)评估准则6 o; O3 `4 c l" w1 z. I
4. FMEA程序流程图- O2 v( A7 R& Q1 \4 ?+ C
5. FMEA表! p% g' j* n ]+ ?- m1 q7 U
6.! ]9 K/ j# T; c0 r E
失效模式清单
" |) V+ Q; l/ L1 k13805161885