企业培训规划与实施实务（上海，11月2日）

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企业培训规划与实施实务（上海，11月2日）
【培训日期】2008年11月2日
【培训地点】上海
【课程背景】
5 w! y6 t- j+ R. F9 Z* h  S' {- i" o临近年底，许多公司的培训部门都在着手准备公司明年的年度培训计划。然而很多时候你可能会对如何制定培训计划有些束手无策。
培训计划年年有，年年新，可执行起来却很困难？即近年尾，明年度的培训安排如何突破？
提起员工培训，企业里出现过这样的现象吗？老板们郁闷：公司投入的培训预算那么多，为什么收效甚微？中层经理郁闷：派员工出去培训，训完了长本事了，反过来给你讲条件：加薪，升职，不答应就跳槽；人力资源部门郁闷：怎么搞个培训还得求着经理员工们参加似的？费力不讨好！

那么，本课程将对以上现象进行阐述和分析，并从跨国企业的竞争优势量身定做于国企及民营企业的人力资源培训规划与培训体系的建立，相信您通过本课程将会对企业培训管理有一个更深的理解。

【课程目的】
* o0 P% i8 S4 M+ z■了解企业培训管理的基本框架
# z8 z& j# T( J' ?. E1 {1 l4 ]■ 把握企业培训管理不同层面的主要工作
■透彻理解不同层面工作安排计划的差别
& v! s4 t$ ?' Y( V■切实掌握年度培训计划制定的基本思路与方法
■能够初步掌控从培训计划的制定到培训效果推进的主要环节

) Q2 t  A' i! ~【课程内容】
一、企业培训的规划、计划、策划
2 Z0 Z, W! _4 s4 |$ d* Q9 D■不同层面的工作安排思路

2 d, p6 c1 b. W' h% p$ x0 U
二、培训规划的基本框架
■培训规划与企业培训战略
■培训规划与人力资源管理
  l% U$ ]' x9 u8 G8 S+ U2 S■培训规划与企业年度培训计划


# P5 N3 {& X1 F  I2 U: }三、不同层面的培训需求分析
, c0 u. N: K* \3 o■培训需求分析基本思路
2 V$ ~$ S! Z! y) f■不同层面的培训需求分析的不同方法
■组织分析
6 e! ~8 A% }$ A; q/ u■任务分析
■人员分析
! x2 b* }+ ]$ I% O+ o" X, a$ s■不同分析方法的比较与选择
' ~! J9 X. b4 e: K/ _
& F: n+ S) y# F7 r- Q
四、年度培训计划的制定
( x/ R- {& ]. W! F5 q$ F■年度培训计划包含的内容
3 B) Z& ]. S! G8 E  V* V$ u■选择培训讲师与培训机构
■其它相关资源的整合
2 C1 L0 J$ y8 |7 Q- h■年度培训计划制定的基本步骤和流程
* @9 M# {& ?; a$ D

五、如何推进年度培训计划的落实
■培训活动策划基本思路
■如何获得不同部门的支持
( N. A0 h3 m/ q: C3 O1 T
- R5 J) F$ O/ [5 @$ v: s6 F
【讲师介绍】
郑老师, UOW（英国威尔士大学）工商管理硕士,12年人力资源管理经验曾任日资、台资、港资多家企业人力资源经理、副总经理及总监。5年人力资源管理辅导、培训及咨询经验，客户达100余家，公开课程2000小时以上。成功策划关于HR之绩效管理、薪酬管理制度、培训制度等专案并有效实施,从事过大型制造业企业的目标计划制定与考核管理工作，并潜心研究过项目管理、人力资源管理、战略管理等。
5 z! a# ^# y# v  Z5 G+ l7 Y4 d专长:人力资源管理：组织设计、人力资源规划、非人力资源经理的人力资源管理、工作分析、团队建设、招聘面试技巧、目标管理与绩效评估、在职辅导、职业生涯规划、教育训练规划与实施、内部讲师培训、企业文化建设、学习型组织的创建、员工激励、薪酬福利政策、人际关系与冲突处理、员工满意度调查、时间管理、会议管理、有效决策管理。
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【费用及报名】
$ a7 w' I2 {3 O3 I( q" R3 D7 G1、费用：培训费1180元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名电话：010-63836477
+ @8 [$ ^. u& I" l  u, t13810210257
" O; A. {3 `# G6 F" H4 K" b/ _鲍老师
- N0 D% u0 G0 C9 g5 w# n6 g0 L# d
$ d( [9 ^  H* n6 H! A) O3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
0 b9 T+ e1 A/ S9 G, G4、关于课程更详细情况请咨询010—63830994。︱
9 u; W9 q3 d4 e, h5、详细资料请访问中国培训资讯网：www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)
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