创客教育走进全国首所国立特殊学校：每个孩子的创新潜力不应埋没

lukakazw

随着创客教育类型的愈加丰富，对于特殊学校培育学生的创新思维能力的方式提供了更多选择。例如，近日我国第一所国立特殊教育学校--南京市聋人学校被青少年创新设计思维联盟、i3DOne青少年三维创意社区联合授予“全国青少年三维创意设计示范校”的称号，这里的孩子们或者受限一些条件无法表达自我，但通过3D设计软件能完全释放内心的想法。在此之前思迪姆的创客导师韩东鹏老师在大连市盲聋学校，与孩子们利用3D One和3D打印，共同改善盲文学习工具字模，使3D设计从创意成为实际可用的物品。随着3D设计软件的易操作性越来越高，许多特殊学校也开始从中尝到创客教育的甜头——解放孩子们脑海里的创想，增添生活的乐趣。
& Z$ h1 G' e- J
/ u# C( g, M5 [( I3D创意设计作为想法的展示工具，满足孩子们最本能的表达需求

我们生活在三维的世界里，脑海中的想法用3D视角来表达是最直观的，不受限于年龄、学科知识等。正如中国教育学会青少年创新思维教育研究中心理事长李亦菲所说：“创新的源泉在于多元化的拆分和组合，三维创新设计教育是开启创新之门的钥匙”。因此，3D创意设计对于特殊学校的孩子们来说，是非常合适他们展示自我理念的工具。


$ y! w; z/ ?9 Y0 S$ _6 ?. v0 S( yhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/03/30/58dcca5427080.jpg
7 \# V5 _1 ~+ s# f- I! J图 节选自《3D One 三维创意设计教育方案》
% v( I: Z4 ]0 C4 o8 G# I! p
能丰富生活乐趣，也能让孩子们为社会贡献创意

5 r. g" I; I% o& k# i) ]' {南京市聋人学校座落在风景如画的明御河畔的国家园林一条街——御道街32号。前身为南京市盲哑学校，创建于1927年，是我国第一所国立特殊教育学校。学校设有聋儿听力言语康复中心、小学、初中、职业高中和普通高中，对学生全面实施康复、教育及职业技术培训。该校自从引入3D One三维设计课程后，孩子们便一发不可收拾爱上3D设计。

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/05/11/5914061516ec8.jpg
' @7 [" g9 @9 V7 g南京市聋人学校实景
* w, R( k7 J& i$ t8 O& d
: d3 m5 t4 L" F. |6 N9 C# ^
$ ~/ S. k: N) G/ o% W0 G3 ^7 M南京市聋人学校孩子们的设计作品，充满了童趣和欢乐。通过i3DOne青少年三维创意社区，他们可以无拘无束地跟全国其他小朋友一起PK作品、参加活动比赛等，让内心的畅想可以面向更广阔的世界。同时，将脑海里的念头变成3D效果仅仅只是开始，创新与创造才是3D创意设计教育的核心，也是体现特殊学校孩子们自身能力、寻求平等待遇的重要方式。他们用3D One设计出来的作品，证明他们也有同样能力推动未来社会的创新指数。

9 I+ c0 y0 ?! b. q( shttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/05/11/5914053235657.jpg
" K* E8 d- K$ a' ], c图 南京聋人学校部分学生用3D One设计的作品

; P. E: P5 O6 P0 \7 `. x创客教育的本质在于让每个人都能从生活的创造力享受乐趣，3D创意设计作为其中的基础环节，它可以为许多特殊学校开拓前所未有的教育方式。然而，更关键的是，创新力作为未来社会的重要竞争资本，3D创意设计可以成为这些孩子们表达自己有同等能力的重要渠道。

' N$ v- x9 l9 _5 t: t( M& `2 A推荐阅读：
创客实验室：www.i3done.com

5 H/ L/ e6 M% H1 r, }9 x8 @

9 T0 B# x' I$ F  f, a