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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿 9 n. p# N$ S1 ?, d! U2 K+ v7 [
学习目标: ) |, N& M, T; l( A
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
3 h7 v& e1 y$ ^8 N# L汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 + p4 D b/ T# P+ O V0 O" n) |7 [. w
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 0 |% O9 t# y u$ ]( }
1.轮胎主体
* I( T1 L) \4 I- N9 ^* w, }在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢? & O6 a- _6 M/ a W
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 # p( ~" h( i8 Z
仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。 ) y5 t1 [' i3 T
图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。 / G% }! c# h) [) T
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 9 |4 ^# q. p" U y4 E! P8 {" ^9 H% N$ {
2.胎面花纹 5 i' e* F4 \- C4 r& C' Z6 W1 f) y
胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
/ V& T) I4 O) P! Q7 ]我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。 2 J7 \$ w+ u# g4 j+ d7 I2 e
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。 8 N ~9 h) A5 R t# v
图1-6-5 ; P: G: L% ^% c9 A A6 u
选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。
4 u2 d1 m% S6 F1 l( L; thttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6 1 ~* ?8 L) i, Y a
选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。 / I- T% e9 U% O' P, ^( {
4 ]* q4 F6 ]+ @, e! w0 |选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。 5 Q& T7 G, J5 j
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图1-6-14
2 [5 }5 H) r3 q/ D* S T. @& `5 d选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。 ; m6 C- q y. E6 z; N, [5 }. B4 N. j
图1-6-15 9 e$ B" }- h) Z+ _( T! s
按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。
- f% N' _" R$ _, v图1-6-16 % V. E: |1 l/ ?* s- L
选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。
6 D9 M% ~/ q; U) O图1-6-17
+ J" K2 R3 v1 R% X. I& Z选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。 * y7 x% g. o5 @0 g
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选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。 5 D9 i! C; h$ f8 F8 q
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移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。
6 U% U& C$ `4 a4 R0 |0 ], @' t1 c* S" M图1-6-24 $ c& T% M& c* O
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