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[推荐] 人人都是设计师? 3DOne1.2新版让中小学生脑洞大开

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发表于 2015-10-26 11:24:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东广州

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本帖最后由 lukakazw 于 2015-10-26 11:28 编辑
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桂林象鼻山从语文课里走出来?历史课上的国宝级青铜器司母戊鼎现实是长啥样子?生物课的DNA分子结构究竟有什么奥秘?是不是对课本里出现的知识点很喜欢,很希望能把他们带到现实中来?这一切不再是难事,创客教育软件、中小学3D创新设计软件3DOne 1.2最新版本,与配备语音教学视频、案例课件教程的3DOne在线学堂,近日同步正式上线,帮助青少年脑洞大开,把创意变成现实,用3DOne设计软件,将存在课本的知识点,通过完成自己的创意设计,最后3D打印出来,激发自己无穷的创意。
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随心所愿3D设计打印你的想象力0 I- c5 R# y* [/ U: S
在传统学校课堂,青少年所学的学科理论性太强,死记抽象概念让学生倍感枯燥,而不注重个性化的千篇一律的教学也让孩子们失去兴趣;在以前现实生活中,如果孩子们想要玩具,他们只能在商店里买到每个人都可以买到的东西。
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7 B, i- `4 y) ^; W% B" w. o+ f但是现在不一样了,随着3D打印技术的日趋影响,每个人都可自己做创意设计师,把自己的想象创意,完整呈现出来,实现“看得见的创意”。以3DOne中小学3D设计软件与其他3D打印机及多媒体硬件建立起的3D创新课堂,其趣味性大大增强孩子们与课堂的粘性,废寝忘食地进行各种知识的钻研探讨。帮助孩子们脑洞大开,旨在让孩子们通过3D设计能力的提高与3D打印实体的触觉过程,建立新型的学习通道,验证想法,积累成就。! r- v# \' Y' k% X7 C
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3DOne 1.2版全新升级,在线学堂让教学更有趣2 G  t5 _% t, ^
而3DOne作为中小学3D打印设计创意课程的主要3D教学设计软件,其简单操作性与趣味性是激发孩子们学习的动力。用自己的理解,设计出语文课的象鼻山,设计出地理课自己心目中的地球仪,生物课的分子模型,化学课的球棍模型,数学课的几何模型……各种课堂上的教学课件,孩子们就算没有任何基础,在短短十分钟即可用“搭积木”的堆砌、拖拉操作方式,都可完成绘画设计。
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中小学3D打印设计创意课程最新推出的3DOne 1.2版,在原来旧版基础上做了更加人性化的调整,包括提供功能预览效果及提示、更易于设置的阵列命令,更优化的基本编辑功能,更方便的草图绘制和编辑,更丰富的弹出菜单命令等等,旨在提供更好更简单的用户体验,从而提高软件的易用性。( T3 X3 [! d* Y7 [  W' n
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3DOne 1.2新版实时更新视图区的效果

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新版更优化的基本编辑功能
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新版更丰富的弹出菜单命令

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中小学3D打印设计创意课程除了3DOne软件本身的体验,操作更加便捷,设计更加有趣外,大家最为关注的3DOne在线学堂已上线,涵括了在线语音教学视频,以语音、电脑演示相结合形式,分环节分步骤向社区用户展示3D设计软件的基本操作命令知识,做到深入浅出,简便易懂。为配合青少年在学习3D设计时更有趣更容易上手,同时中小学三维创意社区同步推出一系列的3DOne教学标准课件,让课堂更有趣。+ Z8 P# i+ z  }  a# e6 G6 Q9 W

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3DOne在线教学视频
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3DOne教学课件:三维实体设计技术在各领域的应用
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人人皆有创意,欠缺的只是如何表达,怎样表达。3D打印仅仅是一种导向结果,我们应当更加关注3D打印背后能赋予孩子们的各种综合能力,中小学3D打印设计软件3DOne将持续依靠简单易用的优势,帮助孩子们自我挖掘巨大的潜能,只要不断激发出创意想象力,人人就有可能是设计师。& `. V) O  b. U) w" a

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3DOne免费下载及课堂详情请见:www.i3done.com
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