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9天前
查看: 11086|回复: 63
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[讨论] 工程师与教授

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发表于 2011-12-10 14:11:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国福建泉州

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看到这样说的:
. |% ?- A2 d* n  e: Z$ z: G4 a7 z/ ?一个好工程师,可以拿起书本去学校教书。他们经过学校、经过工厂。
- ?0 X: B- _3 X( S. ?4 i- k* E一个好教授,未必敢到工厂来干活,他们只经过学校、没有经过工厂。

评分

参与人数 1三维币 +2 收起 理由
洪哥 + 2 话题不错!

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发表于 2011-12-10 14:48:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这只能说明工厂的工作、生活条件不如学校的好.
发表于 2011-12-10 15:51:19 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
你说的时正高工,正高工是和正教授时平级的。
发表于 2011-12-10 16:31:01 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南岳阳
本帖最后由 TKG-09 于 2011-12-10 16:32 编辑 3 G+ o& v4 `$ P. G& v" |) p
4 ^7 p9 k0 \+ J$ U
现实确实如此,但也不能否认所有的好教授。0 ?4 _, a1 w; C) t* i7 S$ s8 t$ O( Q
教授下工厂也有一个适应过程,他们下工厂肯定不是来干体力活,设计、指导还是能发挥作用。好多高科技企业不都是教授下海的结果吗!, M7 Z3 J: t" _& K: y& Y# C
好的工程师也未必教得好书,都有一个相互适应的问题。
发表于 2011-12-12 15:22:49 | 显示全部楼层 来自: 中国河南许昌
其实那说的一般或者是大学里的普遍现象,毕竟拿着国家津贴的高科技人才是需要出成果的,需要真刀实枪干出来的。但是也不排除那些坐吃山空的
发表于 2011-12-12 16:56:07 | 显示全部楼层 来自: 中国河南新乡
不能一概而论,侧重点不一样,标准不一样,每种岗位都需要人做的。
发表于 2011-12-12 17:32:22 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
设计飞机的不一定能开飞机,但开飞机的也不定会设计飞机
* F" b* _7 K3 a9 q: v每个人都有侧重点,设计的会做工艺的很少,只是知道大体怎么做就可以了
发表于 2011-12-12 18:55:30 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
术业有专攻,分工不同而已!
发表于 2011-12-12 19:40:53 | 显示全部楼层 来自: 中国河南南阳
记得领导说过一句话,不会开汽车的人就设计不出来好的汽车!
发表于 2011-12-12 19:54:54 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏常州
好工程师未必教得好书;
9 Z8 E, Q$ S# H. m好教授未必要干一手好活。
发表于 2011-12-12 20:47:38 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
现在的学校教育就是缺这样的有工程实际经验的人去任教
发表于 2011-12-12 21:39:15 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
每个岗位的侧重点不同,工厂侧重于具体操作细节。
发表于 2011-12-13 10:11:34 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南岳阳
记得领导说过一句话,不会开汽车的人就设计不出来好的汽车!
, r: l" _* K  s$ x* Hnygc 发表于 2011-12-12 19:40 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif
- y2 }; }4 g- l( P/ d/ T  V

5 _6 K* E+ ^* j未必!好像听说过“某飞鱼”的教练根本就不会游泳,但他得弟子确成了世界冠军。
发表于 2011-12-13 10:29:06 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
楼主错了,好的工程师不一定能较好书。/ B0 |3 D. _% s# F. }) T" s
好的教授应该能做工程(只是应该而已)。
发表于 2011-12-13 11:30:20 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林四平
这是理论与实际相结合的问题。
1 \9 t" M. @! I; P不管是工程师还是教授,理论基础强,实际工作能力差,这是国内的普遍现象。
! G! D5 D8 h+ u# r一个真正的将军,必须经过实战检验,只有实战才能造就将军。否则只能是徒有虚名,纸上谈兵。
发表于 2011-12-13 15:34:26 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
我觉得两者的区别,一个在于理论研究,一个在于具体实用,只是分工不同,没有高下之分。
发表于 2011-12-14 10:10:13 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
讨论这个干啥啊?
发表于 2011-12-14 11:16:23 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
我看工程师教书容易点/ R% c- K5 r" @2 U( A8 U& j
有些没实践经验的教授搞工程要难一点
发表于 2011-12-16 08:19:11 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
本帖最后由 gxp1014 于 2011-12-16 08:20 编辑 + W' I6 [# k7 a

8 `+ S6 j3 v6 m2 l: b0 Q3 P目前的社会关系下,任何工作仅仅都是谋生的手段而已;
+ T; w% W* e4 g$ ?不必讨论换工问题,只要失业了,找什么工作和会不会干好主要受个人能力的局限,跟整个行业没什么太大关系。
发表于 2011-12-16 09:15:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
事实如此,时间要与理论相结合
发表于 2011-12-16 11:04:41 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏扬州
个人感觉真正的高工和教授都挺强大(水货谈不起来)
0 M! H' x, G; I+ f( z教授理论更精深,面对高精尖问题时,作用不容忽视,态度更谦虚一些,在面对高工时可能有那么点不自信。' J9 X' l/ ?7 J8 Q# f. ~* Z' A
高工实践更丰富,面对实际问题时,反映更快,更自信。0 L% N4 ^# }% w# y
其实同级的还有高级技工,他们更自信,但是局限于做过的事情。
发表于 2011-12-22 15:52:16 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
同领域的,都很强。大项目两者都在积极参与,谁强谁弱是个笑谈
发表于 2011-12-24 08:41:47 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
现在专业分工越来越细,这样的比较意义不大.如果说机械加工工艺方面的教授我认为应该首先是一个不错的技师.由于环境条件等等,可能很难.我们的一个教授不是高机械加工的但很精通.不过正样的例子少,和他们的经历和才华有关.
发表于 2011-12-27 16:40:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可是工程师没有时间研究理论,探索行业前沿呀
发表于 2011-12-29 13:29:35 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
工程师也是搞理论的,是应用理论的,对一些理论的理解更准确,更有自己独特的见解、和心得体会。所以说工程师去教书容易,有素材、有心得体会,能把书讲活了。工程师也是要写论文、做学问的。
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