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全员生产维护TPM实务
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5 c4 p1 V& M& e/ K* J【开课城市】上海
, g# @" i4 r% i' b, d) ~【开课时间】2009年8月29-30日$ p7 X7 i) r8 Z! [. K/ D* I3 v! e
【培训对象】总经理/运营副总、运作经理、精益/生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理和主管
! u! A: @- B+ D# ?' b! K【课程目标】
; e2 M& }% Q+ [通过培训课，学员应掌握以下知识和能力：
( N5 q; y1 F+ O$ @3 \●理解TPM活动的意义，以及推进各模块/各阶段的目的，含义，理解给制造企业带来的影响，提高全员的素养；
7 Z. E- c2 t6 K1 X●了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况；+ F E& k9 ]4 N0 S2 }2 G* y
●掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系，理解TPM是提升企业业绩的有力工具；
" k k4 \: n: v! ~: c3 I/ C- l7 W, W●学会独立组织和推进TPM活动的方法；
* W, X4 J1 S/ I5 R5 G1 ?( _5 F●掌握TPM推进模块之间的关系和特点，训练并掌握各模块的推进步骤和手法；
: h+ y6 ^, z" p●了解诊断方法在TPM推进中的作用，掌握推进TPM的诊断方法；0 s% O8 w" v+ h: S, E
●掌握分析浪费的方法，从而达成减低成本和提高效益目的；8 G: m' D. R! j% u8 i8 K
●掌握在中国企业在推进TPM活动中，对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。
+ p/ w9 u- Y5 `【课程大纲】/ W/ `8 u0 L+ c) o# q( A4 }' q
一 TPM概述, }) [9 K! y- {( q! [
?什么是TPM活动( I, f. E( K7 ?3 c( {
?TPM在组织中扮演的角色
# V$ X' s: u2 V5 d2 Y% g?TPM的发展沿革与未来趋势
( R l. y; s0 n" _* k8 ^?TPM活动与设备维修的关联
2 M1 l0 O3 t* ~# m?TPM的各项主题活动# E( T. l; x5 m4 }( u
?TPM在中国的开展
* O ~3 A, v" [0 a) U: Z" y5 q二 TPM之自主保全& R7 [2 z! [$ k% r, V8 t- T
?自主保全的基本概念
, l8 _; n( E8 X3 o' W: t?开展自主保全的七步骤" l, y1 f. b% A* u0 c. H" I
?解决问题的5步法则, r: f) e! b' m) u! _2 i6 d
?TPM基础－—5S活动和目视管理1 C: S/ F" E; s+ ~7 w; b
?5S与TPM的关系
6 A( ]8 l6 K0 z" o' m?“红单作战”与“黄单作战”, j' o# I2 o1 I L3 P' _# G1 v8 @
?润滑手册的建立
: g9 j9 x8 J( z" o) ]) L; X, S?诊断活动+ ], ?; \. Z$ C- ^( Z) W9 V
?自主保养的案例分析/ ^ l- ^3 ` k9 Z8 d
三、TPM之设备战略) _* U6 c( G& z% J
?计划保全和故障减少的基本观念体系
7 n3 o5 L. j' |% W% c?建立设备计划保全效率化的体制9 k5 k7 n3 C+ o- B7 y0 H( X5 M
?建立设备档案
; l( z7 }2 p9 m0 @( G?MTBF/MTTR及保养维修周期的计算/ }, e% y. F% I, w A8 U0 {* I& q, P
?计划保全4阶段7步骤展开
+ i8 S8 D) Q* p+ H2 X% s0 u4 {( K, B?成功推行计划保全的要点
, V% M/ p' R3 F9 u# B5 b% Q?TPM活动计划保全时间缩短
8 t& x: }0 A. x& v, J0 [9 b?故障减少
/ X9 T; w/ M( }5 H?案例讨论分析) ~/ s# M0 L- L; I3 O
四、TPM之重点改善
8 P9 Q! m4 I7 @& P, N?工厂运行中各种损失和浪费3 b' u9 X) @ L4 ?+ j
?重点改善的主要内容4 p6 X! p$ z" q4 e& d O+ h+ P
?TPM重点改善活动展开的步骤8 Y8 g/ _! B: o1 L* x0 B, u
?设备OEE与损失结构分析& M7 v) k/ O- I; f7 J. V
?重点改善水平展开
7 J1 S" L9 \4 y5 e5 w" q( ]?TPM活动重点改善的案例
9 V0 J3 s* Z* P0 e5 s五、TPM之品质保全
" e; y8 z5 O6 x, ]& E" ^?品质保全的概念和工具8 _3 n% v$ E8 s3 @1 v, @7 `% @
?TPM品质保全的开展步骤) r) v& Q- C q4 X9 {: f( G
六、TPM教育训练篇
7 W# p8 W6 f$ |* b5 e$ O% O1 U?高效率员工的目标" S& y$ v p+ n# N6 V2 w
?多能工的图的使用
* \) \. j" A$ f?TPM教育训练的步骤: r2 x& I2 M+ a6 [5 M
?保全技能教育课程案例+ `9 h% ?( v$ V) Q* [
?教育训练体系建立的案例
, t/ X5 R* [6 v# v七、间接部门——提高业务效率) \$ T+ E! A. a( {0 e
?业务部门效率化改善4 W$ t' E+ r" x
?业务部门效率提高的原则* B+ ~1 X8 M; f! l+ q" \6 u
?TPM业务部门效率提高的步骤
$ e1 ~. U, W! }- R" e" t八、如何促进全员参与TPM$ U) p% x0 ^; _8 C7 H0 S% w) m
?TPM中团队活动的意义$ N- b7 N/ A$ P& A' _, J# O( Q
?团队活动活跃化的措施% Z# K* S' [/ i1 J7 j7 H7 I
?团队活动活跃化的技术手段# ]* g' ?( }' e( l) i, t* I4 b
九、TPM的中国之路
& O H4 D& T6 h# @; U9 C& Q3 Y?TPM在中国企业推行的经验
5 @( O: e' O& y?TPM推行中的注意点 F% M6 e1 S: ^8 q0 C
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【讲师介绍】
" `( V' o( x) R5 e1 V 张老师，工学博士，高级工程师。曾任某大型电子元器件公司制造部、设备部经理，主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作，及企业管理改善的推进工作。现任某大型中外合资企业制造部、技术部部长。张先生掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识，并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理，并实际参加麦肯锡公司精益生产活动和成功推行TPM活动，对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得，善于发现现场的细节问题，并提出合理的改善方向。
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擅长领域：精益生产管理、生产一线主管的训练、TPM、SPC、6SIGMA、解决设备/技术问题的方法（FEMA）等。2 u8 C& z- i, P# M0 m! D
【会员报名】
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1．培训费用：2600元/人（含培训费、讲义费、茶点费）4 _0 g+ }6 k- Z. j/ x# W* P
2．报名电话：010-51600571 010-51600671 010-51264223
% a* _) p' h3 U# F 3．值班手机：13683686366 齐老师； 传真 010-51411743' T" [- x3 k- c
4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表
0 O. U1 d! @' ?; L1 F, K' S 5．备 注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程
# d. b' M/ Q2 H2 l 6．网 址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 最专业的讲师的团队） |
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发表于 2009-8-20 17:11:53