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1天前
查看: 2763|回复: 9
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[已答复] 谁能介绍些 电子线路 方面的书,自学用得,谢谢

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发表于 2009-4-6 17:07:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国浙江杭州

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如题,帮下忙 谢谢
发表于 2009-4-6 19:27:47 | 显示全部楼层 来自: 英国
线形电子电路 (高频电子)  电子工程专业必修课
& ^2 h$ m7 ~: D! L5 l  N6 B% e& }& o" @, g2 c# I6 F
高等教育出版社
发表于 2009-4-6 20:01:44 | 显示全部楼层 来自: 中国山东潍坊
我感觉可以学习一下各个车型的维修手册,线路讲的很好
发表于 2009-4-6 21:26:22 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
你得先把你的自身情况说一下,比如对电子的了解、对模电,数电的了解等等,才能推荐什么类型的哪个层面的书籍读起
发表于 2009-4-23 15:38:17 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
这要根据自身情况说起
发表于 2009-4-23 17:46:17 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
看看电子电工专业专科段都开什么课程就跟着学就是了。 什么政治经济方面的放过就是了。
发表于 2009-4-26 03:02:42 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
最基础也是最重要的课程:电路原理,模数电子线路基础,信号与系统
发表于 2009-4-26 06:39:45 | 显示全部楼层 来自: 中国黑龙江大庆
《模拟电子技术&数字电子技术》 康华光 第四版
发表于 2010-2-9 13:06:49 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州铜仁
电子线路:线性部分 谢嘉奎 高等教育出版社 6 j0 h+ O6 P1 r' \# n2 E& o" R0 u
《电子线路:线性部分》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,并被列为普通高等教育“九五”国家教委重点教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路共六章组成。与第三版比较,本修订版具有如下特点:基础知识更系统全面;基本概念更严密、确切,且具有前瞻性;删繁就简,引入电流反馈、数据取样、电流模等新的电路概念;例题丰富、习题匹配,并引入PSPICE分析;思路清晰、易教易学。
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4 ^- v. \. b* b7 l( }6 @9 \8 m电子线路:非线性部分(第4版) 谢嘉奎 高等教育出版社
4 l! T2 l2 P3 G8 z内容简介1 f! o  Z# \' ~1 i/ c
《电子线路:非线性部分(第4版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,并被列为普通高等教育“九五”国家教委重点教材。全书由绪论、功率电子线路、谐振功率放大电路、正弦波振荡电路、振幅调制、解调与混频电路、角度调制与解调电路和反馈控制电路组成。与第三版比较,《电子线路:非线性部分(第4版)》对电子线路的基本内容作了进一步的提炼,力求作到浅一点、宽一点、概念更严密些。在内容编排上,尽量做到思路清晰、叙述详尽,便于自学。对原有习题进行了整理和补充,并增加了PSPICE分析练习题。《电子线路:非线性部分(第4版)》可作为高等学校电子信息工程、通信工程等专业的教材,也可供相应专业的工程技术人员参考。
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谢嘉奎,浙江余姚人,1933年生,1955年毕业于南京工学院无线电工程系并留校任教。现为东南大学(原南京工学院)教授,曾任东南大学无线电工程系系主任,国家教委电工课程教学指导委员会副主任兼电子线路课程教学指导小组组长,中国电子学会教育分会副主任委员,全国电类自学考试指导委员会委员等职。
% c. D7 K/ g1 Z& g谢嘉奎教授长期从事电子线路与系统的教学和科研工作,指导研究生30余名,主编的《电子线路(线性部分)》和(《电子线路(非线性部分)》的第二版(1984年)和第三版(1988年)分别荣获国家教委优秀教材二等奖和一等奖。 / b- k) B' T( r8 }( i7 M) n
谢嘉奎教授积极参加无线电技术专业教学改革研究和实践工作,80年代,由他参与的南京工学院无线电技术专业教学改革成果荣获国家教委优秀教学成果特等奖。90年代,他参与国家教委《面向21世纪电工电子基础课程教学内容和体系改革与实践》课题的研究工作,著有教学论文十余篇,在(《高等教育学报》和《电气电子教学学报》等刊物上发表。
, @: b+ l, j  y8 V/ J8 V. Y7 `# v/ m3 T9 f- c
看看适合你学习不?
8 Y4 M1 k( p2 Lhttp://www.3dportal.cn/discuz/vi ... 7%D7%D3%CF%DF%C2%B7
发表于 2010-2-21 15:31:24 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
这个问题很好。学习了
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