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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
- L- q' I/ y/ Q, ]2 W学习目标: % r. Y" Y; `/ E }$ [
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
! D* Z" i/ Z, J& w( M/ n/ ` y* N汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 + ]5 x& E/ ]0 {7 A+ D$ E
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
/ c+ U- B9 }% K& p1.轮胎主体
$ w" y: B6 b, z2 u在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢? / ~) y( [7 f/ ^# x
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2
2 A8 m8 O t6 U4 E" s仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。
3 J4 X8 x" u( N! A图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。
+ E; F1 f" m/ hhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 ! |: F$ l1 G" Z: N: k) b0 J# H
2.胎面花纹
- I* z3 s+ m# @0 o4 s; g( ^# G胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
2 B5 b. A2 U6 P2 t# j我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。
: S0 D8 `, `$ c- B& _在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。
: l ~4 L" v) W. v) o图1-6-5 ' c- t1 o7 d$ \2 q/ N/ o9 z
选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。
$ ~) N. Y+ j0 h$ H' m# xhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
/ I) A! c$ ? b2 w/ b! D4 {选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。 $ k. y2 l' z' P
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选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。 & V# a+ g2 ? ]' ]; F
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% h8 B6 W N$ C" }% D: s图1-6-14 5 c% _6 m/ G0 J! C: e' [
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。
. m; @$ f% M7 y! Q图1-6-15 ! {& W% H" r5 X. k9 j$ J
按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。 & [8 y, B* X' g7 E& X l
图1-6-16 % D# k6 T! I2 f/ Z
选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。 6 H8 O! {% T$ {! a
图1-6-17
, b, g4 N/ n h, T0 S% L选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。 2 a! O6 Q# U) m
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选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。
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移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。 ) v" P+ t! X- I2 u# Y9 z, P& @" r0 J
图1-6-24
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