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清理
4 K6 C' B5 H1 h8 C! p | 清理现场空间和物品- N5 j. @) N. ]% `
| 1.清除垃圾或无用、可有可无的物品;
- |0 _ }8 X$ w9 `2.明确每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类; K* @' z; f: Z" {" h" ^
3.根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要的物品,清理垃圾或无用物品。
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整顿1 g Q* t) |0 _3 `$ w9 x
| 整顿现场次序、状态+ B3 b- f/ A m1 E, X0 m
| 1.在清理基础上,合理规划现场的空间和场所;
2 c- h2 M/ s+ E/ Y; o2.按照规划安顿好现场的每一样物品,令其各得其所;9 p4 N5 u" }" P" Z( R' ]+ |* Q1 [
3.做好必要的标识,令所有人都感觉清楚明白。
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清扫$ h6 N7 c) e- C- [6 I
| 进行清洁、打扫
6 E/ s- O; G6 A* |" N2 b7 z | 在清理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净、卫生的工作环境。
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安全
/ ]6 j/ _7 R5 e. T | 采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全
% E$ `- x9 I$ p; `- P5 o | 系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。
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规范
) Y3 {. i* Q* ]/ R/ n. i | 形成规范与制度,保持、维护上述四项行动的方法与结果; f* o! o# D3 t3 |% O: z0 o
| 1.检查、总结,持续改进;
7 I5 R/ Q: S0 R! v2.将好的方法与要求纳入管理制度与规范,明确责任,由突击运动转化为常规行动。" \7 M l: P) Q6 ]0 n7 P+ ^7 R
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素养4 H+ e( H7 t0 g+ c+ \/ O
| 建立习惯与意识,从根本上提升人员的素养
6 A% G: M* e G& P9 l& v9 t& s/ @ | 通过宣传、培训、激励等方法,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成为发自内心的自觉行动! N/ h0 b% F( }. T; h
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