|
发表于 2012-6-24 19:48:10
|
显示全部楼层
来自: 中国四川成都
学习归结如下:
( S! _0 S' M: e- q! i. [4 N1、对学习内容的掌握+ @: M( F3 s! j5 I- n: `
知识的获得、实践技能的形成和职业素质的提高都有一定的规律,能力的形成、技能的获得和素质的提高都有一个变化过程,对知识的学习必须符合认知规律,才能取得效益和收获。电气设备课程的学习,应遵循认知规律和循序渐进的原则。电气设备课程内容的规律性非常强,完全可容纳在一座完整的变电站内。因此,通过认识实习引导学生建立变电站工程概念模型,在变电站中讲授电气设备,将电气设备按照一定的功能顺序组建成各类电气装置,根据装置与设备的运行规律和故障特点,逐步掌握电气设备的检修维护技能。 3 M7 b6 [0 ]/ O; d4 m/ l5 e- V) m
2、做好课前预习' M' f( t/ y+ B8 }& w3 J% D& Q
通过课前预习,不仅可以对下次课的内容有一个大概的了解,同时可以知道不懂的知识,带着问题更有针对性地听课,有助于加深对知识的理解和对难点的突破,起到事半功倍的效果。% D2 G, {+ t) Q2 f0 g/ \4 ~7 f
3、利用
! C+ i1 }, ~5 O9 K7 Q 经常实验训练以便提高实践能力和职业技能。3 M1 V) ] i0 O. l5 K" W) ?5 \
4、巩固所学知识1 Z' p' ?& s. b8 {
课对重点和难点的内容、实训操作的过程,要进行回顾、总结,达到温故知新的效果。
+ F; O# W1 B' o- A* ? 5、注意比较学习方法的运用" [9 X6 a$ Z" ?! g6 l
学习过程中有许多内容采用比较的方法学习,会提高学习效果。比如:高压断路器、隔离开关、负荷开关和熔断器的比较,断路器、重合器和分段器的比较,不同形式电气主接线之间的比较等。通过比较加深对开关电器结构原理、功能特点的理解和掌握以及不同主接线方式优缺点的理解。
4 r% c, N6 d( o& f# v2 X3 v- I4 ^ 6、经常浏览电力技术类专业网站和各种电气设备生产企业的网站,了解新设备、新技术的生产和应用,了解设备发展的新趋势。经常查阅设备生产厂家的产品样本,查阅电力工程手册。
: v" b% D& A' u- y" e 7、重视实验实训课,注重各学习模块的理论与实训的有机结合,要充分利用实训、实习和课程设计等实践机会,加深对理论知识的理解、获得实践技能。, S9 e# B* [7 S
8、及时解决学习中的问题,切忌遗留问题。 |
评分
-
查看全部评分
|