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[分享] “太狠了”高数老师防学生作弊 用学号套公式答题

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发表于 2012-4-14 16:58:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国贵州铜仁

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需将自己的学号“嵌入”其中进行运算,如此就无法“照抄”而“不误”。昨日,有人人网友贴出一张高数作业题,叹曰“为了解决抄作业的不好习惯,高数老师这回要逆天了”。题目如下:设Z=f(2x-(学号后三位)*y,ys-inx),其中…… 课前要交作业了,赶紧抓过一本“刷刷刷”照抄,为求准确,务必要抄得一模一样。如今,“照抄”这招在数学作业本里行不通了,因为聪明、机灵的老师们,用了区分法,将学号多样式地嵌入到了作业题目中。人人网上的“华洪”同学,日前晒出了一张高数的“知识点考题”,只见3道不同的题目中,分别在不同的位置,都出现了以“学号后三位”来代替运算数字。一旦课前“时间紧、任务急”埋头抄,而不仔细看内容的话,结果不一定错,但过程一定是“错”啦。乍看到这些题目,不少网友都觉得“眼前一晕”,感觉老师“太狡诈了”、“多凶残啊”。随后又有些不信,如果代入数字不同,老师阅卷岂不累死? 试卷题目受到了网友的热情围观,“高数老师亮了!”有同学就反馈说,“我们专业课老师就是这样干的”,“无论数字多少,结果都是一样的,这就是数学的美!”也有人提醒,“虽然结局一样,但数字不同,中间的过程量不一样,照抄的同学还是容易中招。” 说起老师“防抄袭”“防作弊”的招数,可远不止用学号这么简单。网友“崔哲”伤心说,“见过随机抽题,每人都不一样的卷子么”,这才是厉害的大招啊。 记者搜索发现,在不少论坛上都有老师发帖探讨如何防止学生抄袭等问题,看来老师“下手这么狠”,也是学生们“逼”的啊。有人支招说,让不用组别的人做不同的作业,或者多出主观题等等,最绝的招是“不布置作业就没人抄了”!
发表于 2012-4-14 18:02:55 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
发表于 2012-4-14 18:41:34 | 显示全部楼层 来自: 中国山西运城
真不愧是数学老师
实在是高
发表于 2012-4-14 19:26:15 | 显示全部楼层 来自: 中国广东茂名
实在是高
发表于 2012-4-14 21:06:11 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
魔高一尺,道高一丈。
发表于 2012-4-14 22:20:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不布置作业就没人抄了
发表于 2012-4-15 08:11:00 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
方法很不错,值得学习。
发表于 2012-4-15 10:35:12 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
哈哈
我要是老师我也这么干
发表于 2012-4-15 14:11:51 | 显示全部楼层 来自: 中国山东潍坊
都是为了学生好,哎……想想那会我抄作业的时候,呵呵,就是不明白啊
发表于 2012-4-15 15:17:38 | 显示全部楼层 来自: 中国广东中山
还真是历害啊
发表于 2012-4-15 18:33:34 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
用心的老师真是有办法
发表于 2012-4-16 09:03:47 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
想想當年做高數作業的時候,一直沒有看過答案,錯了就錯了。
結果發現,考試的時候,我平時怎麼做錯,考試也怎麼錯。
像我們一個大班有200多人,應該不可能去問老師的。想想應該對對答案,可能分數會高一點。
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