机械设计课程设计---设计带式输送机传动装置

szwujian

目
录
设计任务书…………………………………………………2
3 t- v# C. H# n+ @: \7 o! A9 V第一部分
传动装置总体设计……………………………4
第二部分
V带设计………………………………………6
第三部分
各齿轮的设计计算……………………………9
$ O0 I3 D* `* r+ m第四部分
轴的设计………………………………………13
& W6 g2 Z* f1 J( B1 n第五部分
  y# `+ j: E) z. E8 k+ [7 O/ s( P校核……………………………………………19
- F. x4 i* o6 K& }# X第六部分
) X. d, e$ c( F% x7 Z- ~主要尺寸及数据………………………………21
1 F9 d3 G: ]/ g3 F7 W# {

+ c- @5 B& F/ ^% b+ l8 T$ V

设 计 任 务 书

一、
课程设计题目：
& }  G. K) }# U. `7 {: s* w& T设计带式运输机传动装置（简图如下）

原始数据：
2 y5 {6 J( {( H

数据编号 0 V' X5 J2 Y; D% N, U	3	5	7	10
运输机工作转矩T/(N.m)	690	630	760	620
运输机带速V/(m/s)	0.8	0.9	0.75	0.9
卷筒直径D/mm " W: ~$ n; O# p% t2 d9 }, a1 B8 t	320	380	320	360

工作条件：
0 E  D; Q, m2 B. {( N0 i连续单向运转，工作时有轻微振动，使用期限为10年，小批量生产，单班制工作（8小时/天）。运输速度允许误差为 。
二、
课程设计内容
1）传动装置的总体设计。
2）传动件及支承的设计计算。
3 g+ U/ k1 D" [* z3）减速器装配图及零件工作图。
1 {7 [' J1 N5 w) l$ N4）设计计算说明书编写。


. V# O& E* ^1 Y6 b+ x0 U每个学生应完成：
1）
% {! h/ n" ^! ?0 |. @部件装配图一张（A1）。
2）
- O3 ]2 P0 z5 {$ z* [) J6 X0 P* \2 e零件工作图两张（A3）
, ^- N. l; a# }! t1 s) H3）
2 u8 l4 I+ C" ?2 N' N8 m+ z设计说明书一份（6000~8000字）。
, c9 a) t" G+ W, a$ U9 c
本组设计数据：
第三组数据：运输机工作轴转矩T/(N.m)
690
。
' O* I* C* G" U) |
  g. T4 ^! z$ H3 Y8 l8 @5 v运输机带速V/(m/s)
0 S; c1 [# w8 s5 x& [1 H9 ~) E0.8
。
0 @& k# E$ f+ [& p* e
卷筒直径D/mm
' S. B' I# l5 q% E: }320
# R/ z# o, t% o" R。


已给方案：外传动机构为V带传动。

/ F! K  l4 ?0 F& s1 a. w减速器为两级展开式圆柱齿轮减速器。
! P; P* F; K- ]; b

, F, A, a9 I  r# S0 s! N" H

2 \  q5 I+ @/ Z0 c

第一部分
" ?) g& q) Q; T! n) n传动装置总体设计

一、
传动方案（已给定）
1）
外传动为V带传动。
. R' H+ H9 [  M2 [2 F% T2）
  A# f" o6 c, n5 r& B: K- Q减速器为两级展开式圆柱齿轮减速器。
3）
3 S) O1 ?2 W, B0 L4 I方案简图如下：
7 r* v- [/ x5 c# Q+ k二、该方案的优缺点：
. v$ J. u3 }: U. F
该工作机有轻微振动，由于V带有缓冲吸振能力，采用V带传动能减小振动带来的影响，并且该工作机属于小功率、载荷变化不大，可以采用V带这种简单的结构，并且价格便宜，标准化程度高，大幅降低了成本。减速器部分两级展开式圆柱齿轮减速，这是两级减速器中应用最广泛的一种。齿轮相对于轴承不对称，要求轴具有较大的刚度。高速级齿轮常布置在远离扭矩输入端的一边，以减小因弯曲变形所引起的载荷沿齿宽分布不均现象。原动机部分为Y系列三相交流 异步电动机。

总体来讲，该传动方案满足工作机的性能要求，适应工作条件、工作可靠，此外还结构简单、尺寸紧凑、成本低传动效率高。
! E! J/ J3 D+ {2 i! x$ ]6 K$ x) L

计 算 与 说 明	结果 ) {1 M# d  Z, @
三、原动机选择（Y系列三相交流异步电动机） 工作机所需功率： =0.96 ; r5 \( N0 N) ]. d( G4 r: F+ l (见课设P9) 3 W& w+ e0 [( r/ T' }1 g4 n ( |, @/ s+ N+ J6 f # a! B2 k, F* N/ D传动装置总效率： （见课设式2-4）   W8 m1 }# T5 j! u7 ]" }& K . b+ i! b3 A( O9 s& B - k8 Y6 @) k# ^ * Z- p1 B& f. K$ R# v （见课设表12-8）

zhangjunhui1988

这算什么？？

kingker315

？等于白说