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现场分析的六何法及四种技巧
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1.六何分析法
5 I( Q( N" N) U- M( X( }; w 六何法即5W1H法,它是一种考查方法,对每一项工序或每一项操作都要从原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题进行考查,这种看似很可笑、很天真的问话和思考办法,可使思考的内容深化、科学化。具体见表4-1:
4 K9 S- E6 Q! R b$ r9 R! y- O 表4-1 “六何”分析法 $ J" w: b/ I" V7 ^/ t8 W
+ f9 M! F; t( z5 y- x# O | 现状如何
6 t1 e4 ~! {1 R: w" T | 为什么
# c( c/ t5 |1 y x, @ | 能否改善
2 q5 ~$ b7 U" w% c1 t' y | 该怎么改善 5 n1 i2 A" f% R2 }
| 对象(What)
3 P5 A1 c, ^5 X. I, r8 l* M | 生产什么 / K* f, _ _8 _8 H ^% n
| 为什么生产这种产品或配件 4 C% t3 u6 N# V- {6 R9 ]8 y9 X
| 是否可以 7 p1 | R* |! X
生产别的 + r2 d" X' V' X' o2 z( T7 r) f( [" @
| 到底应该生产什么
2 \6 ^6 n C( t% i& Z \3 D$ b' t | 目的(Why) ) j: v& }! r# H* @/ j3 Q
| 什么目的
3 D1 l: \( ~/ V | 为什么是 & K, O% o1 K6 G6 j2 \+ }' ?) b
这种目的
! M, Q: f/ N/ d) J | 有无别 8 V0 d% S& X5 I. n( q
的目的 8 F' I; T" }3 ^' n
| 应该是什
5 _! t- t( v/ \7 S: Y么目的
( f& z; w) r3 s1 \! P | 场所(Where) . T# p8 o x2 P; i7 x. ^% Q
| 在哪儿干 5 j5 {+ d1 J& \0 M; V
| 为什么在
5 }# ?" {4 B ]% s8 a" x那儿干
# k/ e/ k) \/ A* D5 w) ` | 是否在 ' [; x+ E) i9 i0 K
别处干
+ E% m+ P. m4 h) R/ y' Z | | 应该在 : N/ b1 j" z0 v2 l5 k" J- C
哪儿干
3 u v& A) L. h7 E) t | 时间和程序(When)
3 V& n, |2 T0 U% R& X | 何时干
# J9 |3 s/ a" L h7 T- H y% u | 为什么在
7 s% T3 U! v! W3 Q. w- o那时干
3 s2 q" A1 Y5 U& o4 h5 D. u3 ^ | 能否其他 5 ]! _' J" A4 F( R+ g( W% |
时候干 ' \, x7 B9 u8 O$ `
| 应该什么时候干 . o% x/ q7 u e3 v* G
| 作业员(Who) . g9 k0 o/ J8 H! @
| 谁来干 : W, A+ J8 K4 V
| 为什么 * n$ y. I3 C) o) \* [" p: F
那人干 + g" \5 s* y4 x* b
| 是否由其
9 ^$ U/ b" d; j他人干 ; e( K# b% l d ?( M
| 应该由谁干
$ J5 N1 U- @0 N4 o% `+ Z1 P | 手段(how)
4 p6 [0 F; C9 s7 ^) b; k9 w | 怎么干 ( n7 r2 Q5 U' G* O
| 为什么 : C. B7 [2 \+ k" t0 v7 m/ _6 G
那么干 % i2 u9 O5 R! G* r% f& E
| 有无其
( v! Z+ |& r# e" Q0 V$ v1 N他方法
, v' Q& b, U# G6 n | 应该怎么干 % W. [- |7 z1 J" r& ?2 ^0 h
|
对象 4 c! |7 ^2 a5 U. I& u K# ^+ l
公司生产什么产品?车间生产什么零配件?为什么要生产这个产品?能不能生产别的?我到底应该生产什么?例如如果现在这个产品不挣钱,换个利润高 ! m2 Z, X9 G' m5 e4 l: W; k K* J- Y
场所
% J1 f' k6 Z0 Z L) l; ]+ C; } 生产是在哪里干的?为什么偏偏要在这个地方干?换个地方行不行?到底应该在什么地方干?这是选择工作场所应该考虑的。
. G: a' q1 d" n! ? 时间和程序 ) a! K& d; {/ I# m& Y, @
例如现在这个工序或者零部件是在什么时候干的?为什么要在这个时候干?能不能在其他时候干?把后工序提到前面行不行?到底应该在什么时间干?
+ a/ O6 r& u0 Z. S7 E. n2 F1 r 人员
: u% X2 m* ?7 J; r. K 现在这个事情是谁在干?为什么要让他干?如果他既不负责任,脾气又很大,是不是可以换个人?有时候换一个人,整个生产就有起色了。 - ~8 w4 [9 M# ~2 T% J+ I7 G! G
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