机电工程系毕业设计（论文）质量标准

zhangli365

机电工程系毕业设计（论文）质量标准

一．
4 Z$ q! r( f7 F1 e7 m9 p毕业设计的目的
9 A. x" I3 I, g- L9 G, h2 ]8 k" d% O高等工科院校的毕业设计（论文）教学过程是实现培养目标要求的重要培养阶段。是大学期间，学生毕业前的最后学习阶段学习深化与升华的重要过程；是学习与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量高等学校教学质量的重要内容。
$ }7 ]3 A" M* x3 U
所以毕业设计要达到的目的是：
- f& c# K2 k& B$ A3 V, W/ T/ `8 h1.
( j& S2 g+ T% I- b3 e对学生进行一次培养高级工程技术人才的综合训练。
/ u# c5 S3 E' y& H2 B5 H2.
* d) r# f' U8 L; N& x培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和工程实践技能，解决工程实际问题的能力，进行一次工程师的基本训练，掌握从事科学研究工作的初步方法过程。
. g* ^5 l9 N6 B3.
; h& T( @# s0 ]0 a; p培养学生的独立设计能力，开发创新能力，为走向工作岗位打下一个良好的基础。
0 C( \7 n5 w- H5 H8 q0 b6 C高等工科院校学生的毕业设计应多以工程设计为主。
二．
毕业设计（论文）的内容和要求
3 n3 Y7 h% q8 F. L/ Q8 v) C4 \1.毕业设计（论文）题目类型
毕业设计的选题应以工程设计类课题为主；毕业论文的选题以工程技术研究类课题为主；毕业设计与毕业论文还兼有软件工程类课题（以软件设计类居多)
(1) 工程设计类题目
8 G8 j+ C/ F" F" r9 N设计内容应包括调查研究，检索和查阅中外文资料，总体方案设计，主要机构和部件的技术设计，重要零件的工艺设计，并要绘制相应的设计图纸，编写毕业设计说明书。
(2) 软件工程类题目
8 J, M7 ]9 ^" z) T以软件开发设计类为主，题目不能偏离专业的培养方向。软件的开发设计应在调查研究，检索和阅读中外文资料的基础上，经理论分析，计算，统计，应用一定的语言，编制一定的文件进行软件开发，亦需绘制相应的图纸，编写说明书或论文。
(3) 工程技术实验研究类题目
. I, q. [/ f6 X- D3 T/ ^0 f一定要科学实验，着重研究如何将自然科学理论与知识转化为新产品、新工艺、新流程，使自然科学理论与社会生产相衔接。要查阅中外文资料，设计实验方案并进行论证，做实验并进行实验结果的讨论与分析，撰写论文，论文也要达到对学生进行综合训练的目的，面不能太窄，要符合专业培养方向。从本系学生培养目标看，毕业设计(论文)应偏重于工程设计类题目。
2.毕业设计(论文)要求
(1) 明确设计或研究课题的任务，确定设计使用的原始数据和资料。
(2) 综合概括及正确应用文献资料，公式数据和图表等来进行方案分析，就先进性、可行性、经济性、创新性作出明确的论证。对论文类题目应论证学术性、科学性、创造性。
- t+ m2 L# Z1 b0 u, J(3) 提出解决课题关键问题的正确计算，设计，试验及工艺方法等。
+ C( r. b. q$ X9 f+ I(4)完成课题规定的主要机构(结构)部件和重要零件的设计图纸，要求符合国家标准规范。
4 T: M" T" C8 c  r0 Q( m/ c(5) 撰写设计说明书，研究报告，论文，要求内容、论点明确，论据充分。
三．毕业设计(论文)的时间分配及教学要求
1. 时间分配(本科)
* n: b" O; {" x( n- |1 d9 |毕业设计，毕业实习的总时间一般为16周
; G; f- r% A1 p; X(1)
( j. {7 @, t+ G; f, X# m5 Z毕业实习，调查研究，收集资料
8 L- F, g. I3 Z' v/ w; u" p8 R3周
(2)
设计研究任务的分析与实施方案的确定
2周
(3)
实施设计计算绘图(主要构件和主要零部件)实验
8周
% r7 g7 i* C- Y+ Z* W1 S(4)
文件资料整理(编写说明书或论文)
1周
(5)
$ q7 R' I* Y; D: K$ Q# s# }评阅人评阅

1周
(6)
! U* [$ O% n3 f( I毕业答辩(包括准备答辩)
. ^5 G( g/ P- d0 s$ e- ?1周
$ ^+ |) _0 i1 x, I2. 教学要求
1 F. |/ g* K+ G1 D6 C, f5 k主要任务是学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，知识要求是学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多学科的理论知识与技能，分析解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸；能力培养要求是学生应学会依据课题任务，进行调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序，方法与技术规范，提高工程设计，图纸绘制，编写技术文件的能力，培养学生掌握实验，测试等科学研究的基本方法，培养学生分析解决工程实际问题的能力。综合素质要求是通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想，培养学生认真的科学态度和严谨求实的工作作风，在工程设计中树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观念，经济观念与全局观念。
% @- u) E) M) P, o/ B8 {  w4 f3.各类题目的质量与工作量要求
4 z3 y, e" p" h(1)
工程设计类题目
6 b! C$ z1 x5 r5 {侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练。
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# i& ~0 G# l2 C: W! N图量
5 ]; F2 J' i3 h. G0 N, Q5 A绘制图纸量，不少于折合成图幅A0号的图纸3张，其中CAD绘图量折合图幅A0号的图纸不少于1张，不多于2.5张，手工绘图A0号图纸1张。
②
- y9 m3 V1 A4 d
0 x- x3 a. v1 _( J* L计算机应用
毕业设计中使用计算机时间不能少于40小时(包括绘图，打字等)。

4 a+ g/ }1 _5 q4 I1 c5 @③
5 A  l* L2 w' e8 x+ z
资料应用
相关文献资料15篇以上，翻译与课有关的外文资料2篇以上，翻译中文字数不少于5000字。
④

; o. r  M" h) e) w5 C# w毕业设计说明书
0 e9 c& D, J0 E% ^% P. T& S学生必须独立完成自己的毕业设计说明书。要求说明书必须正规打印，字数不少于2万字，中文摘要300字左右；外文提要不少于1000个印刷符号(250个以下)，说明书叙述简明扼要，重点突出，论点明确，文理通顺，计算正确，绘图清晰，书写整齐，标点符号正确，对设计方案做出必要的经济性分析。说明书要按统一格式排版，统一封面，装订成册。
(2)
9 e0 L$ X7 w5 w3 h软件工程类
侧重于软件开发能力的培养。
2 i. F* {1 t% h/ H方案正确，参数优化合理；校核可靠；经调式软件运行正常，容错性，可读性好，屏幕清晰，使用简便，界面友好；软件文档符合国家通用技术规范。绘制A1图纸1张以上；设计说明书字数在2万字以上；软件文档一套(使用说明，测试分析报告，程序清单)。论文字数不少于2万字，论文正确通顺，按统一格式。查阅相关文献资料15篇以上，翻译与课题有关的外文资料2篇以上，译文字数不少于5000字；外文提要不少于1000个印刷符号。
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2 |! x/ G' M1 H
; g: F5 e/ Z1 uh.
9 {- t' z( `+ T参考文献与附录
0 F) E( i& B3 m9 d6 j+ e# M4 R6 ]0 A
[ 本帖最后由 asdolmlm 于 2009-4-20 23:35 编辑 ]

denb0626

好的东西　谢谢楼主