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戴明博士是世界著名的质量管理专家,他对世界质量管理发展做出的卓越贡献享誉全球,以戴明命名的"戴明品质奖",至今仍是日本品质管理的最高荣誉。作为质量管理的先驱者,戴明学说对国际质量管理理论和方法始终产生着异常重要的影响。 : P% K. h8 z" a' B3 I) e6 J
戴明学说简洁易明,其主要观点"十四要点"成为本世纪全面质量管理的重要理论基础。 * \0 l1 W) l# r$ V1 T9 K
戴明的"十四要点" 7 s- P: B: k8 A$ Q, g# U
1.创造产品与服务改善的恒久目的
6 z) P' u* K; b( o1 T, Z5 d 最高管理层必须从短期目标的迷途中归返,转回到长远建设的正确方向,也就是把改进产品和服务作为恒久的目的,坚持经营,这需要在所有领域加以改革和创新。 6 x) c" |' N# U* P8 m: |% D5 Q; H( n, z1 o
2.采纳新的哲学
2 _/ r3 P. T$ {# x* t3 E. s 必须绝对不容忍粗劣的原料,不良的操作,有瑕疵的产品和松散的服务。 5 C c3 l; L! N) N: W( b) |6 m3 e/ Z8 a
3.停止依靠大批量蝗检验来达到质量标准 / A. W, ^5 `5 S# V: e
检验其实是等于准备有次品,检验出来已经是太迟,且成本高而效益低。正确的做法,是改良生产过程。 ' R# Z% B2 r- O/ m
4.废除"价低者得"的做法 * N& p& y& J# D `" ^+ `
价格本身并无意义,只是相对于质量才有意义。因此,只有管理当局重新界定原则,采购工作才会改变。公司一定要与供应商建立长远的关系,并减少供应商的数目。采购部门必须采用统计工具来判断供应商及其产品的质量。
8 _& ]5 v! R: ^1 [ | 5.不断地及永不间断地改进生产及服务系统 ) h. X. H. L* [, l. }8 l
在每一活动中,必须降低浪费和提高质量,无论是采购、运输、工程、方法、维修、销售、分销、会计、人事、顾客服务及生产制造。 5 d9 N' Z# r. R( S
6.建立现代的岗位培训方法
$ |! Q. p1 g8 _) ]% g% ~ 培训必须是有计划的,且必须是建立于可接受的工作标准上,必须使用统计方法来衡量培训工作是否奏效。 ) Z! g+ K8 A0 h4 x8 j
7.建立现代的督导方法
- S# ]9 D; f' c/ A7 h Z 督导人员必须要让高层管理知道需要改善的地方,当知道之后,管理当局必须采取行动。 : h# t; h: X# ^# q
8.驱走恐惧心理
' y% h/ ?6 A" n: S6 \$ c 所有同事必须有胆量去发问,提出问题,或表达意见。 3 A( L6 W" Y1 Q9 l6 ] B6 N6 Q# z
9.打破部门之间的围墙
( }" E5 S8 E# A 每一部门都不应只顾独善其身,而需要发挥团队精神,跨部门的质量圈活动有助于改善设计,服务,质量及成本。 * M. q7 o7 O4 {$ b7 r7 }# ?
10.取消对员工发出计量化的目标. # x; f" q5 j/ V& D( \, u
激发员工提高生产率的指标、口号、图像、海报都必须废除,很多配合的改变往往是在一般员工控制范围之外,因此这些宣传品只会导致反感,虽然无须为员工订下可计量的目标,但公司本身却要有这样的一个目标:永不间歇地改进。 * d9 C% a# {% W) O
11.取消工作标准及数量化的定额 & B. t6 p* C5 C1 }
定额把焦点放在数量,而非质量。计件工作制更不好,因为它鼓励制造次品。 P5 f2 _0 _; i" {0 j0 k9 {
12.消除妨碍基层员工工作畅顺蝗因素
. r$ S7 J+ N# {+ V 任何导致员工失去工作尊严的因素必须消除,包括不明何为好的工作表现。
3 Y0 Z. Q! C3 }5 P( c 13.建立严谨的教育及培训计划 0 L+ @4 J5 Q; E1 U5 C: J0 \2 S
由于质量和生产力的改善会导致部分工作岗位数目的改变,因此所有员工都要不断接受训练及再培训。一切训练都应包括基本统计技巧的运用。 2 e# ]; C* z" q
14.创造一个每天都推动以上13项的高层管理结构。 ! K5 ?& ^# P- G$ I& c
PDCA循环。戴明博士最早提出了PDCA循环的概念,所以又称其为"戴明环"。PDCA循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工蜍程序,告别是在质量管理中得到了广泛的应用,P、D、C、A四个字母所代表的意义如下:
% v2 {0 k" y/ O ① P(plan)计划。包括方针和目标的确定以及活动计划的制定;
1 l1 r6 J0 `+ K0 e ② D(do)执行。执行就是具体运作,实现计划中的内容; - P( k% l( ~% z1 d5 a% ^
③ C(check)检查。就是要总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题; 1 m2 O1 {* ^: e7 @0 l4 h
④ A(action)行动(或处理)。对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定,并予以标准化,或制定作业指导书,便于以后工作时遵循;对于失败的教训也要总结,以免重现。对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解决。 |
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