培训受益. Z' y5 v& ]; _$ ]
认识品质管理的发展历程,树立全面质量管理的理念、经营思想;理解全面质量管理的观念、TQM的框架、TQM的目标;着重理解TQM与ISO9000及SPC的相互关系;帮助各层管理人员建立一套有效的品质管理及品质提升的机制;掌握最有效和最实用的现代品质管理方法及管理工具。4 ]( u& S' E; i6 E
培训大纲+ `' V' O+ E% a
□TQM概述:! A$ @2 d f! H; {; p- N
• 质量的概念; • TQM发展历史; •品质管理的错误认识
. Z* H7 ?3 R, h$ A6 u. j□TQM原理:2 o& t2 L/ X- W
•TQM定义;
5 p0 J7 L P$ X7 W, g( l4 H•TQM的特点和关键;
6 ^! n7 U' z" ^- h5 x' L•TQM的思想基础和方法依据; & B' H) Z/ H: O: S9 K
•TQM与ISO关系 ) i# I. {) R6 J* _
•个人与TQM的关系; 5 ]. j) e7 E% K5 s2 G
•戴明等人对TQM的理解
8 k. O) b% l6 u5 e) H' ]/ ^# v□TQM的任务和内容:( O- f2 x& J" i$ t
• TQM的目标和任务; • TQM的三个概念;
) ?+ b$ }) I7 W7 A•质量成本模型分析; • TQM三个步骤;
2 C3 @7 j" \' Y( c6 B& H• TQM的思考方式; •TQM的过程管理;! P: N" S. z! i4 n8 M- l
•TQM的十大转变, O/ C8 I& G! y9 P M, S
□TQM的常用方法:
% Y" X" Z! _' x0 O/ {•TQM统计方法基础;
$ a* d8 Q& Z" F( N• TQM常用七大方法;
4 @6 @, U. |1 ^• SDCA循环;
# s; ^/ _8 i% _8 P; d& t* z' U• 问题解决的QC流程方法;! U4 E0 @; P' I$ Q( [7 R
• 课题达成的QC流程方法;
( K. {& }; y9 ]+ g: |( B% {0 J• 品质改进的三个步骤* w6 {9 Q" @1 D; d8 s
□TQM的关键工具:SPC
) O# K8 a+ _, r# u• SPC的过程控制原理;
. L* H* z; ?; ?/ G) Q, p# u• 控制图;( I& D8 H( z7 N8 O. {+ j
•模型工具; 3 _; ^# n) n" S. s* g9 }
•方针管理工具;6 o: @& P2 g" B$ w4 D
•日常管理工具;
( u9 b& t: X L# x q" ~• QC小组活动
; m: }/ T7 a$ z3 K- p* R8 [; [□品质保证
/ E7 p0 R: I; a□TQM案例分享: c( y: R6 r0 `
13805161885赵小姐
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