课程目的：5 C- t9 z( s4 y( { |; q
通过培训，学习国内外先进的班组管理实务操作方法和经验;强化基层管理,夯实管理基础;
6 o" B1 I+ x5 D2 l0 h4 ?! P培训大纲:
! H6 Q8 \- } B6 K) g! V0 B* v) V主要内容：现场5S# P9 d% I4 I* B+ F f
1.5S基本概述
0 w( n S9 o" T! T! p) |•定义、起源、含义、•5S之间的关系 •5S的三大支柱
1 g, t- k* L9 o! M3 [: E•5S的推进层次 •推行5S的作用与目的0 I2 X8 k z0 s6 b3 \4 Q
2．5S与各个管理系统的关系2 j$ r9 b) p. }* C4 Z! h$ I! O: D( J! O* `
•5S与合理化 •5S与企业改善 •5S与精益生产方式9 M3 i% S7 d6 Z `
3．5S推行要领6 @0 K7 U9 f, _8 j7 t8 g
•整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义
3 V$ S0 Y+ E/ Q- u6 W9 A& _•推行要领 •活动的具体推行方法6 f; n, a" Z0 @5 W: y% e' S
•案例分析% B( Z2 n* r9 W5 W: \' M
4．定置管理的实施& h9 @1 a* \- X- C9 o! h, E
•含义、类型、内容、设计原则
+ a9 T# c& p4 D( ~•定置管理技术方法、管理图 w" W z$ }5 f; U, c
•定置管理操作, X* q- O& H4 U8 ?4 z3 I7 y' Z, p
5．目视管理 f5 J! o# O. s. L
•目视管理的含义与作用 •目视管理的方法
/ r, @) G' _ \+ m1 t•目视管理的着眼点 •目视管理的评价基准
" D, e$ Z6 h* S5 C$ ]+ Y4 \•颜色管理的运用2 \6 Q8 k+ f1 K r( ^6 e
6．5S活动工作程序( t3 P; N- ]8 k U! e
•推进的组织 •方针与目标 •工作计划 •鼓动与宣传 •试点运行
3 ~# T# K; l" M/ w; p•检查与评价 •全面实施 •持续改进# }0 P# n Q3 Z- H* N+ T5 Q
7．5S活动的评价标准
% ^! G, E4 u0 @9 a8 v- \' C. z: T3 Q•评分标准 •评价准备 •评价方法 •如何整改
# _0 D- M3 e$ V( ]2 G8．5S活动的考核与改善
2 X. D/ ^! z( V) }* R+ F•考核的一般方法
# \, \2 Y& p2 A- Y2 |+ T4 c•推行5S管理需要注意的一些问题 •品质与文化0 R( C% w- l5 o7 N2 I
基本信息
8 {! Y2 U) [8 w9 E6 P适用对象：企业领导、经理人员、生产现场工程师、工段长、班组长等现场主管人员
- m4 P3 r# n; W( F
" k! P ~" T4 C13805161885培训联系人：赵小姐: M! D( ?, h5 Y( s, i! S. {) r
2 ?6 }8 m) r# D/ }, L. y
发表于 2008-12-4 08:36:58
楼主
:) :) :)