FMEA培训
) b5 v2 g/ e0 E, x8 m课程目的：通过培训及案例分析，让学员撑握FMEA作业过程，在今后遭遇外部和内部质量失败时，熟练的应用FMEA分析技术，有效的消灭或降低质量失败及其损失。
6 |/ d9 E( M: M: E! ^$ e/ V课程大纲：* P/ }, t" M( b
一．
/ b$ w/ Y9 @/ a目的2 Q% B: c% @3 e7 B( a5 r
二．
; l: o) V" t/ }) ^范围
! w/ I! H' w" T8 Z+ y三．' A# @7 h* I6 W$ u
术语
4 g% a& E5 i* j2 r. E1． FMEA8 U9 ^, Z( w3 D" J h2 ^, ~0 |
2． DFMEA% D+ {1 Y+ K- U$ C3 P6 j* v4 Q
3． PFMKA& `! t! s4 L p z
4． FMEA小组! X. x+ n/ T. \/ z; @3 V/ A- z2 a- `
5． FM
' I9 e9 [. O; I( H% ~ o8 D6． EA
! ~5 A" V$ I+ Q* U9 |7．
. f1 E9 y* b6 _严重度
- T- k% r: U# K5 `) B" G8． R& l3 S7 | @' ~ _. m! u
频度
4 W4 F, Z1 g7 i, R9．
) w' e: Y i$ t不易探测度
; G6 A) V" h1 a' M# u. U10．
3 F( _+ m, g2 y1 Y4 |2 Z险顺序数
* V5 ?! l$ Y+ N9 X# r+ {四．职责 H/ M. ~+ ] ]" b/ f& `; S: _
1．
( a( X6 ^: [( O. q4 r' O; `! E) J/ r管理
q: G _6 k/ o, c+ u3 o |/ {, H2． FMEA编制1 D0 c. D& M6 N/ Q% W
3．. W! i/ b& G1 ?) r( N
纠正措施实施负责人
$ t0 d5 J9 T: e& f( U* X4．
7 ^8 p! C' f. R# \' V& p3 n3 n& g纠正措施实施效果确认人
V/ ?" z: i2 f3 o五、
; V" l- f9 I9 |1 l' h7 O6 q3 I: D( R程序, k! e4 f4 `" L% D3 U
1．& u1 X9 F" t8 Y2 q% B- E& G
立项0 t7 _, @. y& l* g3 h5 |, s( Q
2．
9 U0 O& m0 _+ @4 h* Q成立FMEA小组
' ^/ `; c& x# d. V3．* f$ r+ [6 e0 s! a& g# D' @
分析方法
- ~3 y/ ]+ w! c @) G4．
, P. x' j( a2 v& ~$ B, U( M风险顺序数定量评估' R2 Q( [5 H; A- d7 b
5．' ~1 O' o1 |1 f' p' E, m$ [7 j
确定纠正措施
: a! Y+ g0 S6 a6．' h s7 c- y) K* l" ~( ~2 ]- x A
跟踪纠正措施
7 Y. ], |' a8 ^! I) f" Y7．7 f/ ]9 Z, l+ \4 n! F m
纠正措施后风险顺序的重新评估, [ S$ T7 e% @2 ~
8．
9 K$ `- Y% N$ s- K& i文件/资料归档
% k! @. j9 Y! x# e2 B六、
9 x8 t. O+ h0 |9 t" U权责文件
1 K1 M- ~; O, V( e+ b3 n( @/ D七、1 n! u5 c. a' z+ M6 _
附录
2 T5 \) R4 A3 T7 C1．
9 p# s* G% Q3 R- }* f5 v推荐的严重度（S）评估准则
5 Z: l2 e$ f$ f) ]: q- e1 I2．
1 N0 a5 R$ y6 ~! p推荐的程度（S）评估准则' W3 \0 ~) `5 B+ B& a+ ^# Q
3．1 G# h- O; k4 }% E( l3 }
推荐的不易探测度（S）评估准则
' [. \% S! P! h: c4． FMEA程序流程图/ i8 w! m: L g7 i+ P, L
5． FMEA表
% w0 `. s; `, @& F6．# T- t; \' D; I
失效模式清单
/ u6 i5 s0 ^; ]* P$ X& G13805161885
发表于 2008-12-3 10:55:52
