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6天前
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[已答复] 无损检测的实验大纲

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发表于 2007-7-25 06:12:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国河北邢台

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求无损检测(射线、超声、涡流、磁粉、渗透)实验大纲和实验报告样本,供学生做实验用。谢谢!!!!!!+ z% W6 s( o/ \  _& w0 O! n) _% x
' {7 Q! u1 d! U1 m5 S- Q5 [' V
[ 本帖最后由 zzpxp 于 2009-8-14 12:20 编辑 ]
发表于 2007-7-27 13:35:05 | 显示全部楼层 来自: 中国山东临沂
课程名称:无损检测技术与仪器; H& T; [& {+ A( I7 }- |; O
英文名称Detection technology and instruments
5 @6 t" X9 ~: V/ h' ^课程编号:* w) V! f0 A9 k% s! @
本大纲主笔人$ o. K  W# {' H
实验指导书名称:无损检测实验指导书6 Z+ l' j6 _; ^

) p+ S6 e  g/ V+ r3 ~一、1 S7 K2 d% A# W' R9 g
学时学分
9 M9 A) X  v, `4 d$ T& G8 g总学时:51# Y% O+ Z4 i/ b2 h3 P
总学分:3  A" p  }9 A) V+ K3 Q) ], y
实验时数:87 I. y, g9 v- P# N6 f/ n$ e
1 t0 W" T* a" B7 `
二、实验的地位、作用和目的: S, M6 [! Q  Q6 h( M& u
实验课是无损检测技术与仪器课程中重要的实践环节。通过实验,学生可以加深对课堂教学内容的理解,掌握一些工具及仪表的正确使用,培养独立动手操作能力。
8 \7 }8 [  J# @5 w三、基本原理及课程简介" l: w8 j/ U2 n6 v9 ?
无损检测是随着现代工业和科学技术的发展而形成的一门新兴的独立的综合性应用技术学科。在教学内容方面应着重基本知识,基本理论,基本方法的培养,在实验中能验证课堂理论。: r3 v) T. A$ O% C: Y3 q9 a- t
四、实验方式与基本要求7 s- D0 s* k8 j6 |8 A* F2 U
1.由指导老师讲清实验的基本原理、要求、实验目的及安全事项。- A5 S% M0 M/ Q6 ?# k# E
2.实验小组人数3~5人,每个实验的时间均为2个小时。& }, A; _8 X7 ]  X
、考核与报告
4 Y  q3 a; A# W* V! }& Y1.学生完成实验后,得到指导老师的许可方可离开实验室。
$ F7 N: S* x' q" E5 {: S+ e2.指导老师对每个实验报告进行批改、评分。2 V9 D, _# M- p1 _% r
六、设备及器材配置
  L2 x, e6 g3 M4 [1.稳压电源) V1 g8 b- @' k
1台
0 [4 h# [1 Q9 m' k/ e
2.超声波探伤仪/ F$ m4 Q+ i& R3 s4 _
2台
7 h, S+ Q& h% m" L# Z; h  T
3.电涡流探伤仪+ k3 d+ H) s4 Z* R' g: y
2台

( U) R- e: U! i+ E/ M! n4.磁粉探伤机
! |; c4 y  I" b9 a# O* b' I1台

( ]' [1 `" S3 y! c9 {- f5.荧光探伤仪" B/ d9 t1 o+ f: F1 K
2台
2 w  `+ x- v/ |& o. Q; d- V, \
6.耗材% ?/ [7 d8 t/ m2 {  |
若干
( K6 W2 E1 T) F' K( u/ l
七、实验项目与内容提要$ [* r: m8 c9 s% Y1 n# k* A# p1 S  K
. T- O& T! j6 V, j7 E
, x* q( }* k/ R' M5 e1 _

: x  O0 A* c1 f3 B0 p, f
实验名称
1 d8 N) C1 T  `$ ^2 \1 ]( m9 Q& a; X

$ W, v2 J4 s1 M0 M
内容提要

7 u. g% }' O/ P# U* {
每组
# F' P2 ?0 C1 J! [/ j; F6 k
人数
% @5 |6 q5 ]% @4 O0 j
实验

3 g" ^3 V2 Y' R7 S. R: d
时数

  V) d! W7 k- Y, [5 \& [/ M
实验者
  D4 s( F. q& J3 B! G* p% h
类别
' l- N1 n. `4 o! j/ i8 `
所在
6 j- L4 v. k$ S$ F. R8 C/ e, E: c' ]
实验室
6 [. x6 X4 F  o* G
备注
& Z' F$ W! H6 O- m* W' W4 [4 L
1
' `5 z3 j! I" r7 C! Y, o
超声波检测实验! T- N4 f8 D0 H( J, J# I2 I
了解超声波的基本原理,超声波探伤仪的正确调整和使用,脉冲反射法探伤( Q: d5 W# w8 e$ J5 L
7 R7 F4 h* k& n% ~, m: N
31 ~7 p' Y2 ^# h. a

- r# q' r. W! x$ f. B- C% }2
/ j0 S" {4 h. H+ q

; b. V4 c; C: I% V. @! S
本科

$ e# U3 `9 e- Q  S7 @3 r* @+ q

  k  x% ]7 w2 o) x工程机械实验室
  w4 N1 }6 R  x: ?+ f
0 `6 \( [$ h) L3 Z
2
8 C" X% _( p9 A# Y- E( ~
磁力探伤实验
$ W2 M9 q/ m  u% \
了解磁力探伤的基本知识及原理,磁力探伤机的正确调整和使用
) f5 m7 J, C1 }7 ]9 ?2 R' w
" h, I+ v. f  r. G' S! ?
3
( y- b' ]1 q' b% x) J
: c0 z! d7 C1 O. s; u
2* C2 o& [" p. B2 Z+ Q, a

# }- i: Y5 f0 k9 V
本科

) f2 ]$ N$ [+ a. l4 g) ]( e
工程机械实验室
( ~/ K. D# [2 I/ w. y; S: g' B

8 i1 n# U' n; n; Y0 t6 |
3
, [. B" c  \# w5 N
电涡流探伤实验
. ?  g  s' U& r  d5 m
了解涡流探伤的原理及特点,对涡流探伤仪的调节! G( v+ G0 J) ~, v2 E

* w3 l, d& S; K$ e8 _* @" u& T; _3! {0 I: a8 j* U# X

9 m# y# }7 d) u+ i24 }/ B) s; G7 |

2 @8 m; j! }5 Y$ L5 m! ]
本科
5 E1 N* a5 S9 H7 ^( A
工程机械实验室- ~! A- e& z7 J9 R: j2 E' R. @- L4 z4 @

% l9 D6 G) ~3 O/ `! {0 b, S+ h1 d( S$ B9 M
4
$ S* C3 m9 G8 z0 I+ U% I
荧光检测及标定2 E6 H7 E# D6 r, y
了解渗透探伤的原理,对渗透探伤的选择和探伤方法! m2 \+ q* {7 s  Z
$ N" l- }7 L3 c$ {# m( t0 q2 S+ Y9 ^
3# M7 z, T3 v% V- z

$ U) |% o& ]# v+ V( F5 n/ g0 }7 l$ B23 T8 m: B$ @* j+ {

% c/ _# @2 i& ~5 D+ [
本科

. E5 E! z- X: s% C
工程机械实验室2 ^; X  Y; j- k  o7 I5 J, j  w

1 K$ M' S/ N1 d- W
发表于 2007-7-27 13:35:55 | 显示全部楼层 来自: 中国山东临沂
《无损检测技术》课程
  • 制定实验教学大纲的依据:
根据《无损检测技术》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。
  • 本课程实验教学在培养实验能力中的地位与作用:
本课程讲授工业生产和材料分析中常用的无损检测方法,如超声波检测、射线检测、涡流检测、渗透检测和磁粉检测等。学生通过典型的超声波探伤实验,可加强对无损检测基本概念、所用仪器设备和典型缺陷的评定方法的理解,培养学生运用所学理论解决实际问题的能力,分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。
  • 本课程实验教学基本理论与技术内容:
1、超声波检测实验:使学生了解超声波探伤仪的构成,掌握工作原理,会使用超声波探伤仪进行探伤。
2、涡流检测实验:使学生了解涡流检测仪的构成,并掌握其工作原理,会使用涡流检测仪进行探伤。
实验目的:验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识。培养学生对无损检测所使用仪器、设备的性能及检测基本程序的了解和掌握,培养学生的实际工作能力。
实验要求:学习使用探伤仪,掌握仪器的调试、典型检测对象的操作、缺陷信号的识别及检测数据的记录和整理。通过实验培养学生严肃认真的态度和踏实细
  • 通过本门课程实验,学生应达到的实验能力与标准:
    • 超声波探伤仪的原理及基本组成。
    • 超声波探伤仪的调整。
    • 典型试件内部缺陷的检查及缺陷回波的观察,缺陷大小的评定。
    • 涡流检测仪的调整及典型缺陷的评价。
  • 实验学时、实验教学文件及教学形式:
学时:本课程总学时为32学时,其中实验占6学时,占总学时12.5%。
教学文件:校编《无损检测技术实验指导书》。实验报告学生自拟。
教授形式:本课程实验为设计性实验。要求学生课前预习实验指导书,指导教师应讲解实验的原理、方法及仪器使用等,并作针对性指导,具体实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成。
  • 实验考试方法与成绩的评定:
根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果,进行综合评定,给出A、B、C。实验成绩占本课程总成绩10%,对缺实验成绩者,本课程不予通过。
  • 实验项目、适应专业及学时分配:
序号
实验项目
实验学时
实验类型
实验类别
适用专业及要求
检测技术! J. u0 }! {1 s% {5 f# M
精密仪器* i. \$ _; M. z  q+ n4 Q
1
超声波检测实验
6 ~) u% X( k" G
2
验证
专业
必修
必修
2
涡流检测实验
% F9 c* O( Q. x! ]" G# r! b/ f0 ^3 g
2
验证
专业
必修
必修
  • 本课程实验用主要仪器设备及仪表:
超声波探伤仪、标准试件、万用表等。

评分

参与人数 1三维币 +10 收起 理由
liuhob + 10 应助!

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发表于 2007-8-2 17:38:56 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡

是啊

要这个东西,学习资料.哪个上传一下吧.
 楼主| 发表于 2007-8-3 07:08:45 | 显示全部楼层 来自: 中国河北邢台
谢谢各位的帮助,有没有实验教学质量标准?
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