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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
/ p1 N9 Q+ A8 O) n' F7 }' d' \学习目标: 4 o1 O' ~+ @/ A6 z9 I, M4 x2 z% z
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 ) C6 _1 }2 F. s! C7 t/ w
汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
/ R+ u4 G- `# E. n& Phttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 8 ^$ i& \6 Q1 c! _9 F8 b0 V
1.轮胎主体
. b) _* w+ j6 L7 w; p! \, |在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢?
; u! k) H$ Q) U- U( \6 ?http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 1 p+ `8 W4 D& c" H: A) e
仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。 . ~$ N2 e& S: X$ }( h4 |# u
图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。 9 C& c( g y, O& }: Z O
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4
5 g" q3 F! a* J5 b; T/ N2.胎面花纹
4 o; e7 Q, k8 C7 J胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
6 k- k" A6 _2 M. z- N我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。 ! X% f+ @6 O) ` F' z# u
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。 * l' l7 _1 N8 ?! b
图1-6-5 & E4 Z; k' i" F% ^) Z
选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。 ( |( ]) d4 Z% U* ^: _6 W
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
6 Q& [9 ~8 c+ y选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。
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6 F% C8 }7 Q* x A' A选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。 2 E) n5 \5 X; v k( l, U9 Q- y
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图1-6-14 ! ^% U6 R; \, m* E/ o: X3 A
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。 # d& M! [+ |% T- ^
图1-6-15 . i3 Z0 ~; G5 H* l9 r: J6 [; R7 p- E1 N
按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。 * {& R+ {+ d( I; Z" f8 [- B
图1-6-16 9 f9 }0 U2 C# n% @- J$ C) l( l
选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。
& ?4 e1 R- g. p) T6 m: }图1-6-17
& T0 z: S$ K z0 ~: g f8 c2 v/ [5 Z选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。
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选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。
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移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。 1 ^( v% f3 R4 X9 }* g1 Z
图1-6-24
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