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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿 / L! t# Q, ], V' r) R N3 [
学习目标： ( B' M+ f7 | m. H8 H: {
1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
8 l! M6 S! d9 |! s! S, X+ j汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 ) W4 y, w* i: P3 H: O
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
3 H" F& a' n0 S! P) w1 p1.轮胎主体 " A! E" e" [' h, W- I
在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？
3 t9 j1 c& i( S3 w: m/ _* @http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 % _ ]6 T8 G% A3 |/ |8 C1 I
仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。
9 a0 G" H8 N, b; y& q6 \6 M图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。
' H- |% G! y- Shttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 * W4 G) m/ D. `! N$ ^+ o
2.胎面花纹
5 u+ ~+ l8 _( O B2 Z* U" }胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
' s, _ { h# B' _ D我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。
6 m. q5 ^6 ~" i; W2 V( q% t( x在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。
9 M: i2 i$ V" k" ~# X* e1 J图1-6-5
6 Z3 e5 Z& L$ l选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。 . U; c) |! D; s% N
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
; M7 F2 c0 N! e) z0 i选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。 + x5 m$ q) @/ x. ?" I
+ m. [6 q. Z7 h' C& z- G选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。 ' h" L( U3 v; g9 F$ ]
. z5 u5 J4 O% J6 {% P3 `
4 c9 u8 F4 P$ m9 J图1-6-14
$ Y& r! l% m+ _& q选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。
# n# C9 B" z0 q5 t! @2 s0 x图1-6-15 8 i- k: Q& a. J
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。
7 D1 `& ~9 F8 ]; w j% ~2 i9 i图1-6-16 : d; q( T8 _. C+ Y! L5 J+ A- A* N
选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。 9 R0 b# E' w, s% j' k& u: \. N0 `
图1-6-17
9 i6 M5 s( N) D' H2 H3 v选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。
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2 b. n& x: i. N: }; S6 j) j选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。 ' i1 g7 M. {4 X( O2 y
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1 ~7 \$ s$ \$ G1 F! S9 j% H9 ^移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。
0 K% v: i. }3 Q0 q, ~% T. {图1-6-24 8 c. k1 u2 t* d# u: G
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发表于 2016-8-25 16:44:46