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本文由广州第八十七中学的彭振建老师提供 : P. h1 T) V k5 A6 p3 E; r% j
两岸同心、夫妻同心、情侣同心。心与心的契合是无数种关系所追求的最高境界。这次利用圆形阵列设计一对同心杯，它是心心相连的象征，代表两岸同心，风雨无阻。借此给祖国献礼，祝愿祖国的明天更美好。 / o1 X% A. X4 J, H6 k$ _* o
; E& I7 m2 I0 }: |7 l2 J大家可以观察上图分析“同心杯”的构造，发现能利用其中一个“心杯”旋转出另一个“心杯”，而“心杯”可利用草图绘制后拉伸再抽壳即可，杯耳同样能利用草图拉伸后位置调整后切割完成。整个绘制过程将一步步为大家展示，有更好的方法请不吝指教，谢谢。 一、“心形”草图的绘制与拉伸 1、点击：草图绘制→圆形 % `) }4 R- _1 r3 H. a: D
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2、绘制三个圆：圆心分别是（0,25）、（0，-25）、（-50,25），半径为25mm
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' u8 G2 b3 W& Y( n G3 d9 s$ Z3、利用圆弧工具勾勒心房：草图绘制→圆弧，选取点（-75,25）、（0，-50）、半径100mm ( d& g- w" c1 k3 {9 K9 @- j
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4、修剪多余曲线：草图编辑→单击修剪
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6 F) ` V* D {* Y# M# t, ?5、草图倒圆角：草图编辑→链状圆角→完成得到封闭图形
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6、草图拉伸：特征造型→拉伸→100mm（根据初中杯子直径与高度的相等关系）
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二、 “心形”杯耳的绘制 1、心形”草图绘制：绘制两个半径20mm的圆形，按图绘制两段圆弧 # n. \" R1 e8 r, p" o, o; C! k4 ]" q
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2、修剪多余的曲线得下图 - L8 F$ z' }1 y) j) \
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3、倒圆角：草图编辑→链状圆角（半径：4mm）
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4、拉伸得实心“心形”
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5 {% l! c0 d1 c5 N. \4 {5、抽壳“心形”得到杯耳（注意选择两个开放面）
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6、“心形”杯耳的圆角修饰：特征造型→圆角（1mm）
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" ^, G6 F8 `! c- b, d" Q$ Z, T三、“心形”杯耳的移动 1、动态移动：YZ轴方向旋转90° ; f0 m# M4 b, D0 @
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2、点到点移动将“心形”杯耳移动到杯子上 , r+ A3 h4 m' t$ a; U
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3、根据自己的喜好利用移动、缩放等工具对“心形”杯耳进行调整得到下图
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发表于 2016-7-28 15:54:24