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发表于 2012-6-24 19:48:10
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来自: 中国四川成都
学习归结如下:' h0 M0 z: K! U! [( T& S; T, s
1、对学习内容的掌握
9 w" E$ ?/ w8 Q# Q4 ?: |( F 知识的获得、实践技能的形成和职业素质的提高都有一定的规律,能力的形成、技能的获得和素质的提高都有一个变化过程,对知识的学习必须符合认知规律,才能取得效益和收获。电气设备课程的学习,应遵循认知规律和循序渐进的原则。电气设备课程内容的规律性非常强,完全可容纳在一座完整的变电站内。因此,通过认识实习引导学生建立变电站工程概念模型,在变电站中讲授电气设备,将电气设备按照一定的功能顺序组建成各类电气装置,根据装置与设备的运行规律和故障特点,逐步掌握电气设备的检修维护技能。
8 e; S3 {$ E) S 2、做好课前预习
! F: T5 @: x" L: E. T/ O5 S' N 通过课前预习,不仅可以对下次课的内容有一个大概的了解,同时可以知道不懂的知识,带着问题更有针对性地听课,有助于加深对知识的理解和对难点的突破,起到事半功倍的效果。
" Y2 E W8 f7 o# @$ w 3、利用; n) B( u, I* C. T/ H$ ^3 g9 s) k
经常实验训练以便提高实践能力和职业技能。
1 \# A! k9 V/ Z( B, _ 4、巩固所学知识
1 w7 U: Z+ ]3 L& Z, U% ` 课对重点和难点的内容、实训操作的过程,要进行回顾、总结,达到温故知新的效果。
5 P. [( d; |+ a' W6 G) q" o 5、注意比较学习方法的运用
+ T8 q2 y4 n# `+ {( o& I 学习过程中有许多内容采用比较的方法学习,会提高学习效果。比如:高压断路器、隔离开关、负荷开关和熔断器的比较,断路器、重合器和分段器的比较,不同形式电气主接线之间的比较等。通过比较加深对开关电器结构原理、功能特点的理解和掌握以及不同主接线方式优缺点的理解。
9 w0 y6 J$ ]4 d1 Q1 F 6、经常浏览电力技术类专业网站和各种电气设备生产企业的网站,了解新设备、新技术的生产和应用,了解设备发展的新趋势。经常查阅设备生产厂家的产品样本,查阅电力工程手册。5 O, c; M/ ]1 [4 t7 `3 a& H7 p" R
7、重视实验实训课,注重各学习模块的理论与实训的有机结合,要充分利用实训、实习和课程设计等实践机会,加深对理论知识的理解、获得实践技能。
9 z" r: M6 b! C) K 8、及时解决学习中的问题,切忌遗留问题。 |
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