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看到一个很实用的关于黑带的帖子,与大家分享。% y) B# f; A7 H5 u& t" k3 Y
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本人是家庭中唯一的无党派人士,除了做人的各种准则,也没有信奉什么教派。
2 ~9 s. S9 f% U2 P t 在05年学黑带时,老师说了这样的一句话:精益六西格玛这一套理论同样可以用于生活中。真是这样的吗?因为我女儿06年就要高考了。为什么不试一试呢?我在家人怀疑的目光下开始了一个家庭改善项目:《高考进入全国前10位大学》2 S1 I8 j! Z" N5 b& c$ X
从哪里起,我上班做公司的项目,下班lead女儿高考项目。, @8 q% J1 i- b% L
和在公司内所做的项目一样:按照DMAIC思路进行…….
' y+ w3 ?5 E" u$ ] 我是项目的leader,女儿是项目的owner,老师及其它主要家庭成员是team member,责任分配各不相同。
" `1 {3 h) [9 ?2 ~1 A$ S, X 在做项目前,给女儿培训一些简单的方法和理念,她也会积极配合量测一些各科成绩方面数据(包括错误)。' ] {0 g" g1 P4 H1 _5 B' t2 d
我先生也感觉到我的管理方法在发生着变化:批评少了、鼓励多了、计划性强了、学习压力小了……一切似乎在掌控之中。
7 F5 O4 u$ N6 ]3 W 随着项目的推进,在半年时间内女儿的成绩进步较快(从快班上的29名逐步提升到15名左右)。在写给老师的总结报告中,她这样写道:我妈妈正在用DMAIC方法帮助我改善学习方法,以取得稳定的更好的成绩。老师看后大喜!!!
9 X, O# Z& {9 O 高考在某些人心中是一个坎:心理压力大、成绩有时不稳定…..7 \4 L( \8 I( {# u
黑带在公司追求的是快乐工作。因此,我将女儿高考也做了重新做了定义:实现快乐高考!- Y9 U9 c% Y2 x: g) s# |
为此,我从不给女儿增加学习负担,反而为她购买了古筝,鼓励她每周到老师家学习弹奏,同时,和她一起看的趣的电视《武林外传》、《家有儿女》……7 M' V8 D; }$ T. h
我作为leader,除了注重与女儿和老师沟通外,还重点研究了2本书:《他们是如何考上清华北大的》和《相约考北大》。结合女儿的个性特点,认真分析了几个成功的案例,汲取好的学习方法和教育理念。就象我做项目时,喜欢研读《世界级质量管理工具》案例一样。
4 e( F$ S9 c1 ~: u7 n 边学习、边实践…..,一步一步朝目标迈进!
: W# D" ^3 y4 y/ S 快乐高考项目的结果如下:
2 ]4 x2 O8 R* F& z, C9 A. b4 d1 S 1)、从班级29名提高到第3名(得分668/750总分)
9 `( |) O; G* X- m9 p6 e2 l8 b 2)、175/470000:江苏47万考生中,名列175位。超过北大分数线,比清华少5分,被复旦大学录取。1 b! M9 q: P2 ]$ h4 V. I
3)、古筝8级:古筝是高中阶段才开始学习的,高考结束后参加考试的。这也是古筝老师所教的学员中,唯一在高考期间还坚持练习的学生。: L5 d/ |; m5 ]9 Y5 f
此项目最大的收获是:快乐高考的方法和理念也将影响她的一生。她经常自豪的告诉别人:高考是我一生是最快乐的时光!* B6 H% R4 e+ a- r7 _( C
在她上大学的这4年中,我们将女儿的快乐高考经验取名为:欣然学习法,与不少弟弟妹妹们共享,效果较好!
- t' C$ m* I% m! O) l- w m4 ] 我lead的这个家庭改善项目可以说比较成功,我是黑带妈妈!也是一个地道的黑带信徒! |
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