【进阶级练习题41】

shaonx · 发表于 2007-10-7 19:42:30

马上注册，结识高手，享用更多资源，轻松玩转三维网社区。

您需要登录才可以下载或查看，没有帐号？注册

x

【进阶级练习题41】! w6 x; o' g, s4 t: [7 P0 i' h
原创：Joseflin先生(台湾)    整理：SHAONX(上海)

求：
1. AC 之长度为何？
         a. 70.7017    b. 70.7107    c. 70.7701
2. AD 之水平距离为何？
         a. 85.3355    b. 85.3535    c. 85.3553
3. ∠ABD 之角度值为何？
         a. 67.500°    b. 67.550°    c. 68.000°
4. P 区之面积为何？
         a. 517.7076    b. 517.7670    c. 517.7706

6486 · 发表于 2007-10-7 23:10:32

【进阶级练习题41】 » 发表回复

day54321 · 发表于 2007-10-7 23:39:31

http://img70.imageshack.us/img70/7089/53137133sb0.jpg

1 B 2 C 3 A 4 B

ferris · 发表于 2007-10-8 08:25:19

练习练习，还是比较简单。

5love_lee · 发表于 2007-10-8 08:28:16

可惜国庆没领到红包!

zhoupei0757 · 发表于 2007-10-8 08:45:18

硬算出来的

yds521 · 发表于 2007-10-8 09:35:44

是不是少条件了我怎么做出了好几中答案呀
还是我的思路不对

我弄错了哈哈没有看清楚

[ 本帖最后由 yds521 于 2007-10-8 09:38 编辑 ]

hbzyzyc · 发表于 2007-10-8 11:27:29

.

[ 本帖最后由 ★新手★ 于 2007-10-9 22:54 编辑 ]

35wanghong · 发表于 2007-10-8 11:33:32

1 B 2 C 3 A 4 B

day54321 · 发表于 2007-10-8 16:36:10

還算可以？
只打那幾個字叫還算可以！
至少圖要貼出來吧

llzz33 · 发表于 2007-10-8 19:25:34

重在参与，支持

JSKSGS · 发表于 2007-10-8 19:27:58

我也发表一个回复

[ 本帖最后由 ★新手★ 于 2007-10-9 22:54 编辑 ]

xie00001 · 发表于 2007-10-8 19:59:25

这几次的题差不多的呀

[ 本帖最后由 xie00001 于 2007-10-8 20:50 编辑 ]

jiangxschem · 发表于 2007-10-8 22:15:24

交作业来啦

[ 本帖最后由 jiangxschem 于 2007-10-8 22:18 编辑 ]

wangjue1986 · 发表于 2007-10-10 00:05:41

进阶级练习题41

pdhjajj · 发表于 2007-10-10 10:49:33

用CAD来画不难,谁能用公式求出来,就更高明了

西流水 · 发表于 2007-10-11 11:00:04

根据相似三角形计算出AC与BD的关系
唉,越往下作下去,越发现自己的学过的数学知识遗忘的太多

wang2003 · 发表于 2007-10-11 13:17:42

回复：

xinghonglu · 发表于 2007-10-11 16:21:44

答案为 B,C,A,B

shaonx · 发表于 2007-10-13 20:36:17

本题答案、解题及动画解题已经发表，见：
http://www.3dportal.cn/discuz/vi ... &extra=page%3D1

同舟共济 · 发表于 2008-7-7 08:56:50

练习！学习三角形面积的缩放。。。

iassqqq · 发表于 2008-9-2 16:56:30

B C A B
更像几何题

pppsheng · 发表于 2008-9-3 11:42:52

未命名18.JPG (28.67 KB, 下载次数: 0)

Katie_liu · 发表于 2008-9-3 20:06:17

学到知识了，谢谢楼主啊！！

tafy · 发表于 2008-9-4 10:49:17

可通过内接正方形,得出AC

		自动登录	找回密码
密码			注册

通知

[练习题] 【进阶级练习题41】

马上注册，结识高手，享用更多资源，轻松玩转三维网社区。

评分