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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
0 @) M7 n+ F) H( M" }* E学习目标： 5 E$ U. I7 x ^) D0 Z+ A( V
1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 6 P2 l$ @8 ?: M9 w
汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
; G3 k5 d% R2 h' [4 Nhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 % X3 ]" \. Y5 i1 R
1.轮胎主体
) E z& o& x" C# u+ \在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？ " f4 c0 ]1 N/ G8 f" w
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2
9 k& C# W7 `8 j# I仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。
+ w" L0 d' p/ U* U/ _图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。 $ }2 v' r$ ]- U" J, K
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 ' B1 i: T, R% Y, K9 N6 E) g2 x$ `
2.胎面花纹 ; W' Q* J1 m9 h: {4 l- Q
胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。 ! Z) C- ]# j8 B9 V
我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。
1 @# u2 O# ]4 _. ]0 b4 B+ v在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。 ) n E5 n2 N3 i5 S/ s
图1-6-5 4 z2 L8 Z4 P. t; g* S O. g5 f
选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。
b0 L* y+ f3 U4 C+ g7 lhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
" Y' p% E# m8 g选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。
( f4 V9 y9 x3 N/ O+ n* O2 X. b
" J) Q/ U# ?( G7 I8 k- T3 m选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。
2 ~; t" { m5 T. X! d1 _' j) d. \* v2 n
+ r; H' b3 S! n- N* Q. _1 Y9 i: Z
图1-6-14
' f. e3 `! N% `+ W6 W选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。 : Q% W2 j O4 t+ h5 @# _" H7 `8 \
图1-6-15 $ }/ r0 Z: K) |, T* @. M+ C
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。 * N+ ]0 v! B: m+ K$ C2 w a1 Y3 T
图1-6-16 ! p( r1 v1 Z5 {( B0 X
选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。
: N7 ]: _$ x/ {7 K0 Y图1-6-17 , h8 e* V) m- a- Q9 P$ \/ x1 G6 e% l
选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。
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选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。
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移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。
+ u9 l; c( n. d% { t图1-6-24 7 p# _4 X3 z1 d/ _
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发表于 2016-8-25 16:44:46