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全员生产维护TPM实务
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% f/ V2 h7 j) w, u, F【开课城市】上海& |, M3 {- d0 r9 \& G
【开课时间】2009年8月29-30日
9 e H2 X8 m+ B7 Z6 C【培训对象】总经理/运营副总、运作经理、精益/生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理和主管3 d+ J) t4 S" U
【课程目标】3 }1 m$ O" k8 ~% j# R+ p
通过培训课,学员应掌握以下知识和能力:
0 _) J2 J& X+ ` i" ^●理解TPM活动的意义,以及推进各模块/各阶段的目的,含义,理解给制造企业带来的影响,提高全员的素养;8 R5 h, t' e4 O5 L( ^
●了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况;
/ d3 ~+ t$ R x5 N) Z J' G●掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系,理解TPM是提升企业业绩的有力工具;
8 {! ^* `) a" s5 B% H+ C% Y' o, o ?●学会独立组织和推进TPM活动的方法;
4 D: _2 g( g N8 t! y2 D% r●掌握TPM推进模块之间的关系和特点,训练并掌握各模块的推进步骤和手法;& h- [' h; g8 a! R1 v! o
●了解诊断方法在TPM推进中的作用,掌握推进TPM的诊断方法;
! {$ f* [9 l7 U: S! q●掌握分析浪费的方法,从而达成减低成本和提高效益目的;9 G/ ~! H' d: v. i: Y
●掌握在中国企业在推进TPM活动中,对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。
, [* H5 i" m1 Z: |" U5 p" l8 k! c【课程大纲】
& {+ N- V8 r# S0 g) s一 TPM概述
8 \; ^) z, Q0 c?什么是TPM活动
, s4 r$ `# d% t/ D' |! ]/ n?TPM在组织中扮演的角色
2 j: i$ O& G! V( h. v) G?TPM的发展沿革与未来趋势% Z, y( X. a: I
?TPM活动与设备维修的关联) @. Z: m. R% _. J5 Z
?TPM的各项主题活动
9 x X" \. I- E' T?TPM在中国的开展
) l% W4 d& [/ C9 e6 s: R/ z6 v二 TPM之自主保全4 H. O4 d* l; I1 K) q$ k6 H- v" r
?自主保全的基本概念# I4 M7 i* \7 O4 Y. B0 h" k
?开展自主保全的七步骤, h S3 @0 p# d/ F: r
?解决问题的5步法则
3 W' [3 o6 @ p?TPM基础-—5S活动和目视管理4 P2 k2 j6 \' |4 s+ |' R3 f+ V U
?5S与TPM的关系
- O% F2 w7 k; F# Y?“红单作战”与“黄单作战”
% M; I+ l3 V, y# Z?润滑手册的建立4 W3 a6 a5 f3 Q6 S5 ?4 P' i
?诊断活动
. ?4 y: P' o3 f3 N0 R?自主保养的案例分析
7 p/ ?5 V$ Q& ?4 F0 e+ k [& S2 X三、TPM之设备战略
# h' z3 z- W# f3 I. x0 X3 o* }: G" s?计划保全和故障减少的基本观念体系
7 K% T( k2 c F- |( m?建立设备计划保全效率化的体制
# ~6 _( v* _5 [! K) p9 {) P5 }?建立设备档案) D: W1 M' o- V, [0 ]
?MTBF/MTTR及保养维修周期的计算
$ ?; Y5 n# d! j?计划保全4阶段7步骤展开
3 M) R. Z' T! i2 r9 j?成功推行计划保全的要点- }$ F6 { _; S$ o$ k5 m
?TPM活动计划保全时间缩短
) {3 M' z' `7 t* a F' Z, X?故障减少 L5 M F/ O/ z$ C3 _
?案例讨论分析0 x) h3 G _2 \3 c- X- L; m
四、TPM之重点改善. f/ \) W0 ]) D. f+ p, q
?工厂运行中各种损失和浪费6 H9 f! U! @" q2 U; t n) c0 I
?重点改善的主要内容% K, j; ^0 \2 b) ?& ?3 @
?TPM重点改善活动展开的步骤2 j) k2 A# t2 H& }" D: R3 I$ e
?设备OEE与损失结构分析, J: g5 E* G7 ?2 _
?重点改善水平展开2 e3 l2 X/ z) W2 S, X! i' L1 P
?TPM活动重点改善的案例/ F+ G, y( O4 g7 I4 N$ V
五、TPM之品质保全+ B) [7 c0 T& E+ l. J ^2 |+ b
?品质保全的概念和工具
# j$ z: E# U. {0 @/ g8 O. }?TPM品质保全的开展步骤3 r/ u" {3 I/ X# t7 B, \+ ~( g
六、TPM教育训练篇 . E( C ?5 F! E- [/ _
?高效率员工的目标
% [9 _% _7 P' z$ Z?多能工的图的使用
% H/ q$ V1 K/ A5 n. s0 H% E3 h?TPM教育训练的步骤
. W5 K9 z, P* G0 z7 m j& x9 o?保全技能教育课程案例
0 V7 F2 `6 Q7 G?教育训练体系建立的案例
! |, R1 r3 E) V, P5 y j, f七、间接部门——提高业务效率
5 r7 z W# f: ^' f& k4 Z# ]?业务部门效率化改善5 T; U0 q/ [1 W
?业务部门效率提高的原则& h0 z7 C; z9 h
?TPM业务部门效率提高的步骤
5 t2 G3 l, w2 u* P4 E八、如何促进全员参与TPM
0 M* d" V" b; \4 q. Q/ ]?TPM中团队活动的意义& W% F; m( ~7 ~1 q# g# I
?团队活动活跃化的措施
4 Y; `/ e/ a' u( P0 U. s! {/ ??团队活动活跃化的技术手段
& E. O+ A* O% j4 g/ z! }9 E5 \0 g8 v3 {九、TPM的中国之路
9 I6 s7 X5 j; [?TPM在中国企业推行的经验
! r4 Z& z- Z/ C! A2 g?TPM推行中的注意点
0 n2 ]: Q _6 {$ L- p) ^5 o
! R$ B3 l, Q8 c【讲师介绍】0 R3 L3 q9 {7 N/ c, N& ~- v
张老师,工学博士,高级工程师。曾任某大型电子元器件公司制造部、设备部经理,主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作,及企业管理改善的推进工作。现任某大型中外合资企业制造部、技术部部长。张先生掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识,并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理,并实际参加麦肯锡公司精益生产活动和成功推行TPM活动,对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得,善于发现现场的细节问题,并提出合理的改善方向。3 z9 ]% C! _/ k2 n
3 B8 Q' ^8 ^8 d; Y A2 X5 j I- v4 L
擅长领域:精益生产管理、生产一线主管的训练、TPM、SPC、6SIGMA、解决设备/技术问题的方法(FEMA)等。
7 h1 ?0 r. N' P2 d* X2 n* }3 H【会员报名】6 N- S% G6 S0 @( ~0 i; B
1 f/ D0 i) |( O+ p7 U# c3 H$ \ 1.培训费用:2600元/人(含培训费、讲义费、茶点费)+ N) I. ~9 F' ?7 E
2.报名电话:010-51600571 010-51600671 010-51264223 . i2 D T; M) H6 H
3.值班手机:13683686366 齐老师; 传真 010-51411743! n0 D; \$ P5 P" W/ W/ _$ v
4.报名方式:电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表1 `" O) l6 t! I& R. y/ N7 V9 |
5.备 注:如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站,查询最新课程! x) q$ S, n Y! z5 e+ m2 Y
6.网 址:www.china-cxpx.com(中国诚信培训网 最专业的讲师的团队) |
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