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现场执行力管理团队激励与生产绩效KPI管理（实务）
, ?- Z& Z" O( @2 Z& V5 A# `/ a% u& e% ~1 m r( n9 F% n5 v
【课程时间】2009年10月16-17日
3 Y& u+ v( L) E【课程地点】上海
1 e6 Q) @$ p- d【参加对象】生产经理、高级生产主管、生产主管、工厂其它部门主管、生产主管储备人员
1 v6 N! |/ ]3 A i [1 v- g/ @【培训目标】
6 |! U8 w9 v$ B. y●深刻认知工厂常见KPI及其相互关系# |% d v2 d v4 O5 A, o
●熟练运用PDCA循环解决工作中的问题（达成卓越KPI、提升执行力的关键方法）
( \0 i' |5 _. X& Y- a- s5 y% Q●从整体架构上把握专业生产管理者的六大工作模块- M5 p T0 p& Z# g9 J( m( z; ~; d; ]7 s
●掌握5S与KPI之间的紧密关系及推进全员5S的要点
' r4 Q% e1 N W; J3 z; S●掌握生产一线员工岗位培训体系的六大步骤（达成卓越KPI的基础）( [& k8 }/ @1 Y
●掌握工厂KPI量化考核体系的要点3 z; Y9 x$ y1 H
●掌握多层面现场绩效持续改善（CI）的工具达成卓越KPI
1 i7 E) R7 N6 \! Z# d; I$ p●熟练运用双层评估法对团队与个人予以激励助力KPI的提升
0 n+ N6 H0 r, ^: s8 y/ h$ K【课程背景】
. Y/ ?. L: w, S/ X8 z0 l随着市场和客户需求的千变万化，订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线。。。现场的各项KPI指标又直接影响着最终是否能按时按质按量完成交付！车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
+ R' n. Y: ?; L+ w( X7 Z+ O& S●作为车间干部，您是否经常被各种现场问题弄得焦头烂额？
; r5 F1 }; T& O& o6 l3 }●现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆# _7 J- y- O H. e- u
●工人流动性大，刚成熟又离辞了，现场总是在救火; M& G4 Y9 w, f3 c$ b6 W1 _
●布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距+ l0 W: A8 j6 M4 v
●团队士气不高，激发不起现场人员的工作热情
7 F, Y+ O2 b9 x# ]9 m●自己忙得象“驴”一样，仍然不断有问题产生……等等. M9 g5 T& [9 |$ J8 F6 q* Z( j# g
●如何搭建起现场管理的“黄金屋”？如何打造起一支钢铁般基层队伍，在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标？两天的《生产绩效KPI提升与现场执行力》课程，将告诉你一套系统而实用的现场绩效KPI指标的提升方法，助你打造一支高效能的现场执行团队！# M+ r A \$ R0 }
●案例全部来自于真实的生产现场，再配以录像和动画教学，寓教于乐！% v Y/ H( l# \1 g3 q+ J
【课程纲要】
: {3 C( G0 b! o一、树立正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标5 |4 H2 @ z, H6 ^6 Q
1、 KPI的定义
. w6 x C3 X4 |/ \( C2、 达成卓越KPI的三个步骤9 w2 V0 T- J2 ?! o" ^
●意识＋执行＝结果8 e c9 ]; D' U2 T9 D5 A) ]9 F: g/ J
●KPI的时时跟进与控制, S% ^4 z, j$ ~' `& ]: ~" h; H4 X
●KPI现场管理之屋
y6 @/ S Z7 L1 \* N& B# ]4 y+ A●常见的质量、成本（效率）、交付指标的设置与详解. \; y2 [ {0 z1 U1 i9 |+ j
●高效能基层督导人能力模型（行为模式及能力环）3 t1 n0 F" o$ U6 w
二、PDCA循环的使用
. J* r" A: Y. y' c& A1、 PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
; l% \- T9 E) l# Q2、 Plan阶段讲解
3 C/ Y Q5 }5 V+ f( A* @# J●如何设定改进目标' e8 @* s) s0 b: B9 A
●如何进行问题根本原因分析（客观要因图介绍）! T/ o) G4 q" }' `
●如何找到改进问题的方法4 |2 o7 L9 b: N
●Plan阶段与执行力的关系4 q' b- g8 z* }) i% g: i% h
3、 Do阶段讲解1 X% V z' K* M% N
●如何进行任务分配. c3 c1 u: @& X* j$ Y4 \
●执行六不要
& h, K, P5 c; u( l" w, L* g4、 Check讲解" T. u8 K$ J( P1 T9 @0 r5 @# T
●如何进行有效的Check% }7 r# x- C9 u- K
5、 Action阶段讲解. O0 a R& X3 }6 F
6、 多案例讨论：如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题" ^+ ^! m- C" r
三、工厂KPI管理之屋) @$ n5 R* z9 K) v$ D
1、 全面领悟生产管理所涵盖的范畴及各模块间实施顺序与相互关系5 Q2 }: Y5 f) d/ ]5 c! X1 {% \
四、推进全员5S与建立员工培训体系
* D# I- i0 L) M2 }1 N% a1、 如何开展全员5S活动
w$ l2 M9 [* m1 w. |% R9 k●全员5S活动与KPI之间的关系（案例讨论）
$ `1 _2 B) |( H% H2 \1 E●开展全员5S活动的难点与对策! c6 V' p6 j, ?: T# ^
2、 建立一线员工培训体系% N! F2 p- u C# r9 f' Z0 R
●建立一线员工培训体系的目的与成果
0 H5 z ?$ R/ ^ l. c, U+ }7 u●如何编写培训教材
S6 z& o% h9 V, H●如何建立员工培训档案
) z9 U3 x- m! l* G+ T●如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板（I/L/U法、四分法、八分法）
# v" i! e- S/ d6 R五、推进多层面的持续改进工作
! I' w) ?2 G& M1、 团队层面：改善项目
: r; Y% g: _" |3 I& O2、 小组层面：QCC活动
# \4 t% R2 v N7 Q3、员工层面：员工提案体系
: b" P1 ]. S. B* C. D; Q六、如何高效能激励团队 ( T0 A: J3 `2 w$ y* O- g
1、 对员工的有效激励方法：双层复合评估法
9 Z' \' S; A" y- k. r( U●如何确定团队考评比例分布
8 ?/ n4 h7 j! X; d●可视化个人业绩（KPI）看办即葡萄图的使用
- V/ j; h3 u8 u- k3 y- g2 a9 `●个人表现矩阵的使用
" x0 P( F3 o; h `2、 团队激励的常用技巧
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/ c' a- g5 a" p. | ?七、如何出色完成工厂KPI& b- \- W5 Z8 u( A: z4 Y
1、 现场管理者常用的完成KPI的方法
6 j) W: R* ~- p( W; b0 d2、 讲解并实战演练管理看板的使用
" V# x7 E5 S$ f5 O3 o) C3、 如何开出高质量的早晚班组会
0 Y4 o8 A/ N0 }$ O5 ~( x8 D八、制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书
8 g6 P2 V1 S8 a q; V, ^1、 制定行动计划书的方法：寻找我们的SWOT
! o$ o1 _5 Q& ~$ _1 c【讲师介绍】( O; h& ^3 R( y
James Jiang：高级讲师，天津大学工业工程学士，曾任施耐德生产部经理，索尼爱立信生产部经理，联想生产部经理，以及某外资企业工厂厂长，卡夫食品企业生产一线主管及生产技术经理，曾赴美、赴日深造生产管理技术和精益生产技术。具有10年以上生产管理与设备管理经验。
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. v) F0 @' b l: v' o+ ~( b! p) U' A 擅长5S实施与目视管理、精益生产、现场管理、TPM全员生产保养、一线班组长技能培训、标准化作业等领域。曾培训过联想集团、可口可乐、贝尔、飞利浦、ABB、柯达等知名企业。姜老师在企业内部一直担任现场管理方面的内部培训师，具有丰富的授课经验。课程中录像、案例讨论、角色扮演、动画模拟等占课程的40%，讲解占60%，能够深入激发学员的学习兴趣，寓教于乐。
( k" _& P! R! c7 r! ?" s8 f4 Y【会员报名】
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2 o8 d& ?4 }! n- P 1．培训费用：2680元/人（含培训费、讲义费）
6 }7 ?3 P# z) U, C j 2．报名电话：010-51600571 010-51600671 010-51264223 + F( d% `1 `* ]; A8 J
3．值班手机：13683686366 齐老师； 传真 010-51411743' s2 [% J# B! T
4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表, F B5 z" X: \) g* a. i+ K {
5．备 注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程* d" X& o& R' T* [/ A! V, J$ T% ?, _
6．网 址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 最专业的讲师的团队） |
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发表于 2009-9-25 16:52:36