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戴明博士是世界著名的质量管理专家,他对世界质量管理发展做出的卓越贡献享誉全球,以戴明命名的"戴明品质奖",至今仍是日本品质管理的最高荣誉。作为质量管理的先驱者,戴明学说对国际质量管理理论和方法始终产生着异常重要的影响。
$ v8 r! n6 l0 e& A1 E 戴明学说简洁易明,其主要观点"十四要点"成为本世纪全面质量管理的重要理论基础。
" g" Y1 s; T( }1 s" }4 | 戴明的"十四要点" ) n: T+ d/ G7 X; ` }1 d4 O( [: v
1.创造产品与服务改善的恒久目的
/ ?7 I# L) Y" O5 E9 i: } 最高管理层必须从短期目标的迷途中归返,转回到长远建设的正确方向,也就是把改进产品和服务作为恒久的目的,坚持经营,这需要在所有领域加以改革和创新。 ) J. u/ w) j, A
2.采纳新的哲学
) M; M. g1 B" }% d, J( _( R& I) O 必须绝对不容忍粗劣的原料,不良的操作,有瑕疵的产品和松散的服务。
) _5 b3 U) E+ k7 V: \8 f 3.停止依靠大批量蝗检验来达到质量标准 ) ]" n$ o! t5 d6 P
检验其实是等于准备有次品,检验出来已经是太迟,且成本高而效益低。正确的做法,是改良生产过程。
) l( J- {, E$ L, Z: H7 ` 4.废除"价低者得"的做法 " X% e$ {9 J1 w& a: k) [
价格本身并无意义,只是相对于质量才有意义。因此,只有管理当局重新界定原则,采购工作才会改变。公司一定要与供应商建立长远的关系,并减少供应商的数目。采购部门必须采用统计工具来判断供应商及其产品的质量。
* p8 e0 F7 u8 }. q; i( W7 r1 _ 5.不断地及永不间断地改进生产及服务系统
% s! o+ V4 C" ]% g0 S( n! U1 j& Y 在每一活动中,必须降低浪费和提高质量,无论是采购、运输、工程、方法、维修、销售、分销、会计、人事、顾客服务及生产制造。 ' y7 H9 q7 D# Q1 S
6.建立现代的岗位培训方法
* U1 w \) W9 D% l- a8 M0 p, ~4 H! p 培训必须是有计划的,且必须是建立于可接受的工作标准上,必须使用统计方法来衡量培训工作是否奏效。 3 s" r1 h3 D4 U& n- X: g
7.建立现代的督导方法
# o3 g" E0 R0 X0 \! X) q2 p 督导人员必须要让高层管理知道需要改善的地方,当知道之后,管理当局必须采取行动。
; U: t E3 S6 k* Y6 n& ~2 D% s 8.驱走恐惧心理 7 @4 m; j/ a' W4 S2 J
所有同事必须有胆量去发问,提出问题,或表达意见。 : E( I+ C# b0 q5 M; i, e
9.打破部门之间的围墙
4 T4 a% s. Y$ G A$ @/ @ 每一部门都不应只顾独善其身,而需要发挥团队精神,跨部门的质量圈活动有助于改善设计,服务,质量及成本。
, @" n R2 y4 g& T 10.取消对员工发出计量化的目标. # }% i$ K* U n; z! Z
激发员工提高生产率的指标、口号、图像、海报都必须废除,很多配合的改变往往是在一般员工控制范围之外,因此这些宣传品只会导致反感,虽然无须为员工订下可计量的目标,但公司本身却要有这样的一个目标:永不间歇地改进。 " [4 Q7 O7 D' G' Y: d m; u7 a% G n
11.取消工作标准及数量化的定额
4 c9 u% E$ Q) I% P# j3 _: w 定额把焦点放在数量,而非质量。计件工作制更不好,因为它鼓励制造次品。
|" }- F1 h4 `0 [# M2 L0 A% h9 c 12.消除妨碍基层员工工作畅顺蝗因素 8 z! M# j' x+ M' U* G8 Q
任何导致员工失去工作尊严的因素必须消除,包括不明何为好的工作表现。
) A7 \" o: y) E/ ^" W 13.建立严谨的教育及培训计划
# ?' l$ s5 ^: ?5 Y 由于质量和生产力的改善会导致部分工作岗位数目的改变,因此所有员工都要不断接受训练及再培训。一切训练都应包括基本统计技巧的运用。 9 ?' ~4 {* t1 W
14.创造一个每天都推动以上13项的高层管理结构。 / @/ V3 `3 l4 i% ~; X6 }
PDCA循环。戴明博士最早提出了PDCA循环的概念,所以又称其为"戴明环"。PDCA循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工蜍程序,告别是在质量管理中得到了广泛的应用,P、D、C、A四个字母所代表的意义如下:
( x9 G/ `7 \3 L* H. x# r4 O ① P(plan)计划。包括方针和目标的确定以及活动计划的制定;
9 X5 {: A5 _! z3 S" A ② D(do)执行。执行就是具体运作,实现计划中的内容;
. o8 \, m$ \6 y k' r% ? ③ C(check)检查。就是要总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题;
! r+ i& W. I) T9 ~5 M ④ A(action)行动(或处理)。对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定,并予以标准化,或制定作业指导书,便于以后工作时遵循;对于失败的教训也要总结,以免重现。对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解决。 |
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