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一、目的
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认识“防呆法”的意义,及学习如何应用“防呆法”的原理于我们的工作上,以避免工作错误的发生,进而达到“第一次就把工作做对”之境界。
7 _: X$ I$ v3 l& D 请将下列东西放入盒内
5 W/ P% D% f5 C. W/ Y- v 以上面这个例子来看,相信每一个人都会做对。想要做错也不可能,因为不同的形状根本就放不进去。
- Q7 q }0 c2 C( e9 z6 [) {4 r 在我们的日常生活中,有时匆忙起床赶着上学或上班时,才发觉忘了带车票、钥匙、钞票、怎证件等等,这种忘记带东西的事,大家多少都经验过。为了防止再次发生,有些人就养成一个良好的生活习惯,就是每晚睡前,将东西集中预放在床边或事先预放在隔天要穿的衣服或公事袋内。所以一早起来只要顺手一拿或穿上衣服后,东西绝不会忘了带。这各做法也是“防呆法“观念的延伸使用。
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* i) n: w2 j9 L" t. ~. U) ?7 h3 { 防呆法的意思简单地说就是如何去防止错误发生的方法。通常人性的弱点总是在怪罪一件错误的发生,而较少去动脑筋想想如何去设计一些方法来避免错误的发生。这也难怪,因为我们背负了历史的包袱那就是“人非圣贤,孰能无过”。而事实上,许多人误解了这句话的意思,把它当做“做错事是正常应该有的现象”的负面意义。事实上,这句话的积极意义是在鼓励吾人“不要怕改过,有了错误应该彻底检讨,努力改过向善”。9 @# ]+ @* S1 }5 u7 L i" L- b$ J
二、意义
5 o3 _6 D3 U: n 防呆法,其义即是防止呆笨的人做错事。亦即,连愚笨的人也不会做错事的设计方法,故又称为愚巧法。
. @) y* z9 c- a/ R. m T 狭义:如何设计一个东西,使错误绝不会发生。. M* y j1 l! P' ]& }
广义:如何设计一个东西,而使错误发生的机会减至最低的程度。/ y( V& |! n" F+ o: q
/ G! U2 F2 G; Z# l, L 因此,更具体的说“防呆法”是: $ \6 ~, c6 u4 A
1.具有即使有人为疏忽也不会发生错误的构造──不需要注意力。+ ?4 W4 j0 N* h, [5 P
2.具有外行人来做也不会错的构造──不需要经验与直觉
# f7 |% p7 r5 Y% A 3 具有不管是谁或在何时工作都不会出差错的构造──不需要专门知识与高度的技能。0 p4 d' ~8 e$ x9 g% [ Y1 C4 m
三、功用
, J/ v) }% s8 T J 1.积极:使任何的错误,绝不会发生。
3 v* Z& A, Z+ d J8 b 2.消极:使错误发生的机会减至最低程度。
6 Q( J ?( W( ^, ?( c/ N7 p四、应用范围5 L- ~/ |- w, S7 a
任何工作无论是在机械操作,产品使用上,以及文书处理上皆可应用到。9 v: z( d/ H8 D: a( r+ C6 R* w
五、基本原则+ F @$ W6 G9 M% Z6 G& ]
在进行“防呆法”时,有以下4原则可供参考:
% Z3 ?4 u* v2 q8 ]( g; M0 n( N+ R 1.使作业的动作轻松
+ z9 `$ _, M9 D! X8 u+ L 难于观察、难拿、难动等作业即变得难做,变得易疲劳而发生失误。区分颜色使得容易看,或放大标示,或加上把手使得容易拿,或使用搬运器具使动作轻松。
2 d$ ^$ C& ]$ L" X 2.使作业不要技能与直觉" u% o' Q8 L0 S
需要高度技能与直觉的作业,容易发生失误.考虑治具及工具,进行机械化,使新进人员或支持人员也能做不出错的作业。
7 S/ B M- H0 r- ] 3.使作业不会有危险( h; m9 k1 B* a* D. H
6 m ]- q* p: W 因不安全或不安定而会给人或产品带来危险时,加以改善使之不会有危险.又,马虎行之或勉强行之而发生危险时,设法装设无法马虎或无法勉强的装置。
2 g) i# ^" v: R t }/ E( n 4.使作业不依赖感官
/ |' A1 h" p! z, m 依赖像眼睛、耳朵、感触等感官进行作业时,容易发生误。制作治具或使之机械化,减少用人的感官来判断的作业。又,一定要依赖感官的作业,譬如,当信号一红即同时有声音出现,设法使之能做二重三重的判断。
# R$ d) c6 }1 i; |+ @+ m/ _六、进行步骤
/ G7 u+ i! ^0 {0 ?防呆法进行方法的基本步骤如下:
6 ? q( Y5 h/ \: I. `+ u" U【步骤1】发现人为疏忽
+ c. u% g8 Y1 ~* j/ f& }5 K 发生何种之人为疏忽,搜集数据进行调查,重估自己的工作找出疏忽所在。
# r) q. s; r8 q+ k y 平常即搜集像异材混入、表示失误、数量不足、零件遣忘、 3 F/ L6 ^5 x9 s; `# t- P; F6 X
记入错误等之数据,加以整理即可发现问题点。
D, |) h9 i6 a. H7 u 调查抱怨情报、工程检查结果、产品检查结果之数据,掌握发生了何种之问题。
- ]9 V8 J* u Z# z- H【步骤2】设定目标,制定实施计书
# u, x& m' a' f8 w& H 目标具体言之尽可能以数字表示。计书是明示「什么」「什么时候」「谁」「如何」进 行。 ! ?& n$ _, t N) @6 [
【步骤3】调查人为疏的原因2 I! D" z# l- `; {
尽可能广泛的收集情报呈数据,设法找出真正的原因。5 x6 Y' w: w: @! w1 ~
【步骤4】提出防错法的改善案& u9 G! Q& n& v H+ Z9 _8 \
若掌握了原因,则出创意将其消除。提出创意的技法有脑力激荡法、查核表法、5WIH法、KJ法等。 5 N2 C; h) i9 J. }
【步骤5】实施改善案
; D' Z1 T( g3 M5 t 有只在自己的战场中进行者,有与其它部门协力进行者,有依赖其它部门进行者。1 l& R3 D' G3 A) i% _
【步骤6】确认活动成果
3 l5 b. L9 u* j9 J u! a 活动后必须查核能否按照目标获得成果。
" \0 ]4 P# e% r0 R% n% c& m【步骤7】维持管制状态9 {6 d- z* j7 V7 H; I. t( Z1 y
防呆法是任何人都能使作业不出差错之一种构造。不断的注意改善状况,若发生新问题时要能马上处理,贯彻日常的管理乃是非常重要的事情。
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八、基本原理" b" p% p% W4 ]
排除化:剔除会造成错误的要因。
: Y4 n7 s0 s8 D3 K4 X- G( i 替代化:利用更确实的方法来代替。
4 `+ ^' _6 ?8 h5 Z' \ 容易化:使作业变得更容易、更合适、更独特,或共同性以减低失败。适合化、共同化、集中化、特殊、个别化。
5 w, g0 l' \; J 异常检出:虽然已经有不良或错误现象,但在下一制程中,能将之检出,以减少或剔除其危害性。 K* q7 ?" Q1 Y# T/ y" w
缓和影响:作业失败的影响在其波及的过程中,用方法使其缓和或吸收。
3 f4 ]' \& n* v6 h3 P% C九、应用原理
y% W0 b2 @# t& h5 o5 ^ W$ }3 ~3 P 以下所举“防呆法”应用原理,系依居吾人在生活上所常见到的实例,举出来,希望能触类旁通应用于自己的工作上。7 c7 }8 B: V) P- H- q- l: J* K
1.断根原理, H; l1 T3 B+ u" v
将会造成错误的原因从根本上排除掉,使绝不发生错误。( V3 _5 k6 M; Z" I. D3 \
(1)藉“排除”的方法来达成
5 x( F {% e4 U/ e' {$ }# x% a 例:录音带上若录有重要的资料想永久保存时,则可将侧边防再录孔之一小块塑料片剥下,便能防止再录音。
8 v4 N9 } c% ]4 w j% _, v 2.保险原理 h/ F, C/ u: |( I7 i; `
藉用二个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作 C: d; `1 D1 K; @: b; p% C0 R
(1)藉“共同”动作必须同时执行来完成
' m. G; ~% |. V2 u( U 例:开银行保险箱时,须以顾客之钥匙与银行之钥匙,同时插入钥匙孔,才能将保险箱打开。
8 h0 z* [) d/ Y8 G. b8 j 例:操作冲床之工作,为预防操作人员不小心被手夹伤,所以设计一双手必须同时按操作钮下去,才能执行工作。6 I$ Y' ?* C3 q9 h
3.自动原理
6 J1 v/ ~$ N" i9 O 以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执行或不执行,以避免错误之发生。 目前这些自动开关非常普遍,也是非常简易的“自动化”之应用。' w+ N) V% ?3 B- d$ F# j/ O; o- w& B
(1)以“浮力”的方式来控制
, d8 `# }( n* p. Z; Y/ S9 e 例:抽水马桶之水箱内设有浮球,水升至某一高度时,浮球推动拉杆,切断水源。
6 L9 [, \& V, _+ e (2)以“重量”控制的方式来完成3 Q1 L# x, C: b8 H2 @
例:电梯超载时,门关不上,电梯不能上下,警告钟也鸣起。
8 s E3 S$ Y: x$ E/ {+ e (3)以“光线”控制的方式来完成
. j% z1 y: ^' b8 F# } 例:自动照相机,光线若不足时,则快门按不下去。
) [' Y# `4 D$ c1 Z (4)以“时间”控制的方式来完成* C0 z& F) b2 W
例:洗手间内的“烘手机”,按一次只有“一分钟”,时间一到自动停止。
0 G. L3 C$ e( l* p: N0 C (5)以“方向”控制的方式来完成6 a3 @1 N* x% c F
例:超级市场内进口及出口之单向栏栅,只能进不能出。或只能出不能进。
& U; n J7 [! K8 p (6)以“电流”用量的方式来完成& I* o4 m2 m6 x* T; ], V
例:家庭的电源开关皆装置保险丝,用电过量时,保险丝就熔断,造成断电。
5 L- y) ?) \! v4 Q: ~, P# j) ^ (7)以“温度”控制的方式来完成9 |- x' _; L. r5 C) I" E. U
例:家庭内冷气机之温度控制,冷度够时,自动停止,温度上升时,自动开启。
& f+ f1 U, D8 H& r8 b3 K! i4 d# S (8)以“压力”控制的方式来完成7 v j% r: z/ b3 Q
例:厨房内之快锅内压力过大时,则“液压阀”就开启,使锅内之压力外液以免造成爆炸之危机。
$ Y/ f' q" Q( g5 M' @, `! Q (9)以“计数”控制的方式来完成5 Z% L& ]+ Z# ^9 l8 ~" I% y+ |
例:防止忘记换基片
, K5 d5 _1 H1 Q: [7 ]' _# S! F 改良前:因基片磨损而必须换基片,但因忘记换基片而使基片尖端发生不合标准情形,此时即成为不合 于块金(NUGGET)直径之标准。
' o5 M" d0 N. i 改良后:使控制盘记忆常数达到基片换装之常数时即停止机械。$ z- [, L! ` G6 D9 s! m
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4.相符原理
2 j- j: [% b/ H% z 藉用检核是否相符合的动作,来防止错误的发生。5 d- I/ i. R7 T$ G# e5 }4 Z4 [0 Q
(1)依“形状”的不同来达成; h3 G7 T4 b" s2 ] s |- _6 I
例:个人计算机与监视器(monitor)或打印机之连结线用不同之形状设计,使其能正确连接起来。
& N$ I0 Z, K& T0 n- r N+ I9 F (2)依“数学公式”检核方式来完成
W0 K0 _- E9 z! |2 a 例:“100029608”这一组数字中,最后一字为检查号“8”。3 k- |9 s) M% z; f! }5 L/ v+ ]
“8”之由为系将每一位数字加起来得为18(1+0+0+0+2+9+6+0=18),取个位数“8”做为检查号码。
7 x3 g2 I9 L2 Q, Z; y( E, n 假如有人将此数字写错为“100029508”则“1+0+0+0+2+9+5=17”个位数为“7”与原先之检查号码“8”不符合,所以显然“7”与原先之检查号码“8”不符合,所以显然“100029508”这一组数字不对。$ e7 ]/ D: K0 T7 S) q
此种应用情形在计算机中常见到。此为一简单之例子。& G) s& g" q+ [/ v
(3)以”发音”方式来检核# E& @4 O9 v5 M( Z; i
(4)以“数量”方式来检核! i% A; ~) Y: X! q6 K
例:开刀手术前后必须点核数量有否符合,以免有工具遗留在人体内,忘了拿出来。
2 Y$ H7 h- v' m) F/ Y7 ~9 T 5.顺序原理3 a0 ]6 u { j! P* N/ @. J
避免工作之顺序或流程前后倒置,可依编号顺序排列,可以减少或避免错误的发生。/ ?- Z' ~: B f3 p5 k! ?
(1)以“编号”方式来完成# t& H2 E5 k0 X) F( V% g4 z2 G
例:流程单上所记载之工作顺序,依数目字之顺序编列下去。* G/ @7 X% Q- }5 ^$ i2 ]
例:儿童之劳作教材,加以编号依序工作,终能完成模型玩具。% N) X0 a" `% I1 X
(2)以“斜线”方式来完成* n! Q; w0 N6 K, A ~
例:许多档案归档在资料柜内,每次拿出来看之后,再放回去时,放错了地方,可用斜线标志的方式来改 善这个问题。
. a' l$ t# e/ R# s. ` 6.隔离原理
! q* ?, Y& G7 ~9 u7 s7 m M% S 藉分隔不同区域的方式,来达到保获某些地区,使其不能造成危险或错误的现象发生。隔离原理亦称保获原理。. T1 Z% Q; l- i/ T% x
例:家庭中危险的物品放入专门之柜子中加锁并置于高处,预防无知的小孩取用而造成危险。
4 q; l& i7 W4 ] 例:家庭中之锅鼎把手煮菜时太熟,加上电木隔热不够时,仍需戴手套或取湿布来拿锅鼎以达保获之作用。
3 t2 _' W" o# v3 ~3 a. H 例:电动圆锯有一保获锯片套,以防止锯到手。
6 c% x7 g3 x( U5 {& n( X 7.复制原理3 E3 M) Q, ^0 _3 @9 Z3 t. a
同一件工作,如需做二次以上,最好采用“复制”方式来达成,省时又不错误。. p! l) w* C9 Y7 O$ U- e
(1)以“复写”方式来完成
) [' H* h8 i3 u1 l- | 例:紧常见到的例子就是“统一发票”。
$ Y D% h) h2 t& }' E' d (2)以“拓印”方式来完成 % |/ \) Y% g, S
例:信用卡上的号码都是浮凸起来的,购物时只须将信用卡放在拓印机上底下放上非碳复写纸,将滚轴辗过即可将号码拓印在纸上,又快又不会发生错误。) o( s% O# [: a: J, M2 f2 i' V
(3)以“复诵”方式来完成
! E4 Z+ Q. B# a! ^ O1 E 例:军队作战时,上级长官下达命令之后,必须由属下人员,将命令复诵一次,以确保大家完全明了命令之内容避免错误的发生。6 h9 W7 ?% a: U+ y# z( q! C4 T
8.层别原理/ J* l4 o. e! g. s
为避免将不同之工作做错,而设法加以区别出来。6 a7 S# L0 q1 f. G0 W9 v1 j
(1)以线条之粗细或形状加以区别* Z& d8 P4 |- H2 b
例:所得税之申报单, i7 m% `2 M5 u1 ^& d5 |
将申报人必需填与之数据范围记载在粗线框内。
5 N0 N) u0 h3 E1 j 例:回函条请沿虚线之位置撕下。
% d7 y0 V; ] ? (2)以不同之颜色来代表不同之意义或工作之内容' {! R+ J A+ {6 a+ r; c" p
例:公文卷宗 红色:代表紧急文件1 E4 t& B+ g/ Z# m
白色:代表正常文件
+ Q1 ?/ e/ x7 K: d2 \ 黄色:代表机密文件
+ U+ V5 \8 ?8 S; x% G 例:在生产在线将不良品挂上“红色”之标贴
: G* D- ?/ \ S( ~% D6 ]0 T% U 将重修品挂上“黄色”之标贴
' \% F& D0 X. C# Q- p8 e0 F 将良品挂上“绿色”之标贴( y( P/ D% p- n
9.警告原理0 H3 F) @% r( x6 B* |6 Q
如有不正常的现象发生,能以声光或其它方式显示出各种“警告”的讯号,以避免错误的发生。6 R: k, z# S' I4 _
例:车子速度过高时,警告灯就亮了。
2 a" V: Q) R; K9 b n, m 例:安全带没系好,警告灯就亮了,或车速开不快了。
. q4 P! L- X2 |+ q$ t I( a% ] 例:操作计算机时,按错键时,发出警告声音。
( V3 Z+ i' ~9 _: c* E 10.缓和原理/ t7 G9 y+ O3 i* i8 a w
以藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害,虽然不能完全排除错误的发生,但是可以降低其损害的程度。
- x; p# u( r( q' h: J5 E 例:鸡蛋之隔层装运盒减少搬运途中的损伤。3 v9 f5 ~" N( j) {+ m4 m, U
例:汽车之安全带,骑机车戴安全帽。
# H4 n+ K7 c- E+ ]5 D# `& a 例:加保利龙或纸板以减少产品在搬运中之碰伤。
) W1 T% ?) M, C0 Q+ H 例:原子笔放在桌上老是被别人不经意中拿走,怎么办呢?贴上姓名条或加条绳子固定在桌上。 |
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