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1.素养0 N3 I- E* h5 i2 Q8 ?* }& \6 A2 w
# [* {. a$ B: R/ l; Z0 W: { 素养。进退有度,才不至进退维谷;宠辱皆忘,方可以宠辱不惊。* A* i9 l. V/ x+ v% P) d6 f
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2.统御: c+ c/ O1 a1 O& `6 J( ~
3 w% S4 |$ f" P8 T" U3 E( o 统御。保持亲密的重要方法,乃是保持适当的距离。" u0 C2 o( ~, f9 p* I
- u( a! M: G7 P. Y/ D6 y. N. R 3.沟通
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沟通。只有很好听取别人的,才能更好说出自己的。
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4.协调
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协调。当缺一不可时,一就是一切。
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5.指导
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指导。当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
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( I- E. c" e6 d( D# y2 G" [0 ]! X 6.组织
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; i {0 r, O P& P, v1 V 组织。只有能切身体会到的,群众才认为那是真实的。如果你遇见员工而不认得,或忘了他的名字,那你的公司就太大了点。
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: f" ]$ B3 ^( ` 7.培养
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培养。水无积无辽阔,人不养不成才。除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。8 ]- h6 o1 y* M, d. N& q
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8.选拔' R P+ G1 g+ R6 f+ Y# q
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选拔。不能吸引人才,已有的人才也留不住。
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% h" u8 y! c$ H; X7 D( \ 9.任用
. [0 N- w) n- ?- ]% g& T
. S3 u: Q ]0 @8 e& H 任用。如果你所用的人都比你差,那么他们就只能作出比你更差的事情。组合失当,常失整体优势,安排得宜,才成最佳配置。# |, m- Y0 h" A* A
F5 U4 \; X+ l) E; g 10.激励5 O- Z5 ~5 e6 n, r2 \) _
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激励。有正确的刺激,才会有正确的反应。 |
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