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10天前
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[讨论] 能力和学历之说

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发表于 2007-9-18 19:25:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国安徽芜湖

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如果有两个人,一个大专学历,一个硕士学历。在能力方面大专学历能把知识的70%用于工作当中,并解决一些实际问题。而一个硕士学历能把知识的40%用于工作当中,并解决一些实际问题。. _+ }1 ?& ~* U" y9 u
我的问题是:你会重点发展那个学历的人?. H: {2 f; u7 L( r  O" D
希望大家参与讨论。
发表于 2007-9-18 22:41:35 | 显示全部楼层 来自: 中国山东聊城
我都发展,一个偏向生产实际,另一个偏向新产品开发!
发表于 2007-9-19 00:30:14 | 显示全部楼层 来自: 中国新疆伊犁哈萨克自治州
原帖由 lcshjsb 于 2007-9-18 22:44 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif2 q5 x4 W  `) K% i
我都发展,一个偏向生产实际,另一个偏向新产品开发!

2 i9 h3 q: A4 g7 [这倒是一个好注意。
发表于 2007-9-19 08:37:01 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北鄂州
我更注重能力,学历倒无所谓
发表于 2007-9-19 09:23:47 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
原帖由 lmsg 于 2007-9-19 08:37 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif' [; o# t6 Y; g1 Y6 W/ R. f. Z
我更注重能力,学历倒无所谓
$ T: c- O* c; W) {/ b1 _- O
学历能提高就尽量提高,毕竟艺多不压身.
发表于 2007-9-19 09:37:45 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
原帖由 lcshjsb 于 2007-9-18 22:43 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif$ b+ G* S5 ]& h9 _  U) G0 G5 x$ N
我都发展,一个偏向生产实际,另一个偏向新产品开发!
* ]0 C* P" i" S2 y( J
确实是个好主意。大专生的能力已经快达到极限了,而研究生还有的知识没用上,可以解决一些预料不到的状况。搞研发是最好的了。
发表于 2007-9-19 09:53:55 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江温州
如果单从学历而言,发展研究生比较实际,毕竟多读了三两本书。但要注意一点,能力不能和学历划等号的,谁说大专生就不如研究生?能力是综合素质的一种体现,当然包含学历,还有其它很多方面的东西,比如解决事情的反映速度,考屡问题全面性,沟通体现等等。再讨论这类东西真的很无聊!!
发表于 2007-9-19 12:35:35 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
没有生产实际经验,哪来新产品开发!
发表于 2007-9-19 13:19:42 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
在中国这块土地上,有许多公司把新产品开发的范围收缩得很小' ^# |# t  ]; L; T2 `& o9 J, r
很多会测绘一点东西的也叫开发. / u3 d% m! Y  A9 ^9 u8 z# t; Y( I
实际上我不认为是这片面.
4 c9 B- k( G. m5 x8 h3 S& d# Y; B每个人都有每个人的长处和短处,看其长处而用,锻练其短处.
 楼主| 发表于 2007-9-19 18:21:04 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽芜湖
在这里我所说的意思是对一种知识能力的运用状况,一个人对知识的运用能力也就代表他对知识的吸收能力和控制能力。
+ O  d: L" s( T. v一句话:知识的理解和转化作用。; K' i2 d+ r( m# m
望大家继续讨论。
发表于 2007-9-19 19:15:40 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
当然选硕士,有发展呀
发表于 2007-9-21 15:51:06 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
两人自然各有长处,人尽其才是最好的办法
发表于 2007-9-21 16:00:25 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
学历高的如果不是太自以为是的话,应该是选他的
发表于 2007-9-21 18:11:24 | 显示全部楼层 来自: 中国四川绵阳
能力与学历并无必然联系,
4 d) N0 O" Y! D; D! A4 r1 a5 w' P) R) s但学历往往代表着一个人的知识结构、知识深度更完善
+ ^8 `' B' \; d! F. n) F同等悟性情况下,学历高的人发展得更快
 楼主| 发表于 2007-9-21 19:39:03 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽芜湖
原帖由 helsev 于 2007-9-21 18:11 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif4 V" s9 o  z9 J- w6 m$ b
能力与学历并无必然联系,( K  r. \% L( v$ U2 J3 j2 R" q: G' ?
但学历往往代表着一个人的知识结构、知识深度更完善
0 m$ ~0 a2 ]' T同等悟性情况下,学历高的人发展得更快
- w6 H1 k2 Z5 r# L. [
回复:, |7 d0 I9 y9 F! E* E/ R" z/ C; \3 {
学历和能力是相铺相承的,学历只代表你学习过某一专业的知识,是否你真正的掌握了,还要看实践能力(你对事物的判断,结论是否正确)。高学历不一定有高悟性,高悟性 不一定有高学历。
发表于 2007-9-22 10:41:58 | 显示全部楼层 来自: 中国河南安阳
原帖由 qwerabcd 于 2007-9-21 19:39 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif
/ z% ]% R( u+ I& K" A, X2 P, d: W, G4 b
回复:
2 O1 z4 a" }3 m( i# m学历和能力是相铺相承的,学历只代表你学习过某一专业的知识,是否你真正的掌握了,还要看实践能力(你对事物的判断,结论是否正确)。高学历不一定有高悟性,高悟性 不一定有高学历。

! _3 y; y6 e1 ?- w同意该观点,现在的本科生、研究生到处都是,一年毕业的学生就是500多万,是当初我们考试招生数的十几倍,也那怪!
 楼主| 发表于 2007-9-23 11:02:41 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽芜湖
一个高悟性的人,学历一般也并不高,为什么,这是因为经过一些系统的学习,能掌握其解决问题的基本要素,并通过基本的要素来掌握未知要素的解决方法,通过一些解决问题的过程来不断的学习(即在实践中学习),而从达到不断提升自己。
发表于 2007-9-23 12:46:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这就看你识人的眼光了
发表于 2007-9-23 13:32:17 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
我感觉能力和学历很难简单的画上等号
 楼主| 发表于 2007-9-24 23:24:19 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽芜湖
原帖由 西流水 于 2007-9-23 12:46 发表 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif/ \, h* x; f% ?+ C8 V6 g$ ^% F
这就看你识人的眼光了
0 c# ]; f# E' b; @# [' U* f, R2 S
此话很对,韩愈:世有伯乐,然有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。
发表于 2008-7-31 11:15:25 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
以我们国家现在的情形来看,能力是主要的。无论你是怎样的学历,还是体现在在企业中的处理技术问题实际能力上面,如果,注重学历而忽视能力,我们国家的基础工业必将还会在一个相当长的时间内徘徊在落后的工业化位置。
发表于 2008-7-31 11:18:01 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
以我们国家现在的情形来看,能力是主要的。无论你是怎样的学历,还是体现在在企业中的处理技术问题实际能力上面,如果,注重学历而忽视能力,我们国家的基础工业必将还会在一个相当长的时间内徘徊在落后的工业化位置。
发表于 2008-7-31 12:03:22 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台
什么能力,学历,谁不知道大学四年都是玩下来得,! ^) [( M7 |1 {+ D! B  t$ O
研究生也就是多玩了3年而已,有啥了不起!
: B, M* p8 H( O$ c. _/ ?0 w. e! F2 `$ M3 s9 w& V' X
到了真正工作岗位,能为公司创造价值那才本事,学历靠边站!
发表于 2008-7-31 15:10:00 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
学历只是能力的通行证 没有学历 人家甚至都懒得看你一眼
发表于 2008-7-31 17:05:59 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
看你怎么去培养吧。人都是可以塑造的。
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